Waarom Hulle Vertrek (besinnings Oor Die Groepsproses)

INHOUDSOPGAWE:

Video: Waarom Hulle Vertrek (besinnings Oor Die Groepsproses)

Video: Waarom Hulle Vertrek (besinnings Oor Die Groepsproses)
Video: Waarom verschijnen er elk jaar nieuwe gerbera's? 2024, Mei
Waarom Hulle Vertrek (besinnings Oor Die Groepsproses)
Waarom Hulle Vertrek (besinnings Oor Die Groepsproses)
Anonim

Ek sal probeer om my gedagtes hieroor hier te deel:

Ek sal by myself begin. Met die persoonlikheid van die leier van die groep. Vir my is my eie stabiliteit, bewustheid en openheid baie belangrik. Die geleentheid om in die sogenaamde (goed beskryf deur Perz in "Ego, honger en aggressie") te wees van voor-diskriminasie. As 'n mening of paal nie ondersteun word nie, alhoewel die strome van hul eie voorkeure, voorkeure en afkeure my probeer vasbyt aan die een of ander bank

Hierdie 'vooroordeel' van die fasiliteerder laat elke deelnemer tot uiting in 'n min of meer veilige omgewing.

Mindfulness help my onder meer om nie na groepsprosesse te "slaan" nie, maar om te vertraag en eers aandag te skenk aan my eie, en dan aan die deelnemers, aan wat met hulle gebeur. Dit is baie belangrik in die stadium van voorafkontak, wanneer vertroue, openheid, die vermoë om in 'n groep te wees, daarin oopmaak.

Openheid gaan daaroor om vir die groep te wys wat met my gebeur. Omdat u bewus is van u ervarings, is dit baie belangrik om dit in vorms te verpak wat die groeplede kan verteer. Om dit nie in hul oorspronklike vorm te gooi nie, maar dit nie te verberg nie, dit nie te veel te drapeer met pragtige frases en woorde nie.

Hoe minder verborge, verborge, "vaag", hoe meer stabiel die groep as geheel is en hoe veiliger dit is vir elkeen van die deelnemers om daarin te wees.

Die interaksie van die leiers is baie belangrik as daar twee (of meer) van hulle is. Hoe meer onduidelikheid en selfs onbewuste spanning die mede-gashere het, hoe meer word dit weerspieël in die groep. Sodra die leiers begin besef wat in die kontak tussen hulle gebeur, om te bespreek, om toesig te neem en selfs in die groep te praat, hoe stabieler word die groep self

Vir die groep, aan die begin van die proses, is nie net duidelike verstaanbare grense van die projek self belangrik nie, maar ook die grense in die verhoudings van mede-gashere, hoe hulle die ruimte van die groepproses onder mekaar verdeel, hoe hulle respekteer mekaar se persoonlike ruimte, hoe vry en veilig dit in samewerking aangebied kan word. As hierdie grense nie daar is nie, of as die bou daarvan vertraag word, reageer die groep met angs en onstabiliteit.

Spesiale mense

Ek sal voorbeelde van funksies gee.

Een van die deelnemers het die groep verlaat weens die onverdraagsaamheid van haar eie skaamte voor haar seun. Sy ontdek hom in die eerste sessie, toe iemand praat oor hul grief teen hul ma en sommige van die deelnemers dit ondersteun. Waarop die vrou baie gewelddadig gereageer het, kritici van die aanbieders, die proses, die onderrigmetode self, ens.

'N Ander deelnemer het 'n baie uitgesproke ongevoeligheid getoon (die persoonlikheidsfunksie was sterk oorheersend) Sy het baie redes gehad oor hoe dit moet wees, hoe dit moet wees, ens.

En alles sal goed wees as die res van die groeplede dieselfde skaamte en ongevoeligheid het. Maar hulle het 'n groter orde gehad met hierdie parameters (wel, plus, minus elk in hul eie rigting). En die teenwoordigheid van sulke spesiale mense in die groep voeg baie spanning by wat vir alle lede van die groep moeilik is om te weerstaan. Selfs as die aanbieders wonderwerke van professionaliteit toon, spanning wettig, aandag gee aan die verskil in persepsie, is dit vir spesiale mense moeilik om in die groepsruimte te bly. Dit is waar persoonlike terapie handig te pas kom, en diegene wat dit gebruik, is baie meer geneig om in die groep te bly.

Natalia Barsukova

Aanbeveel: