Hoe Beïnvloed Skooljare Selfbeeld? Uitstekende Vlak

INHOUDSOPGAWE:

Video: Hoe Beïnvloed Skooljare Selfbeeld? Uitstekende Vlak

Video: Hoe Beïnvloed Skooljare Selfbeeld? Uitstekende Vlak
Video: Wat gebeurt er als je 5 dagen niet eet? 2024, Mei
Hoe Beïnvloed Skooljare Selfbeeld? Uitstekende Vlak
Hoe Beïnvloed Skooljare Selfbeeld? Uitstekende Vlak
Anonim

Onlangs het ek na 'n lesing oor selfbeeld geluister. Een van die redes vir 'n lae of wankelrige selfbeeld is die begeerte om 'n uitstekende student te wees. Voorheen het ek hierdie konsepte nie verbind nie. En by nadere ondersoek was ek baie verbaas.

Ek deel inligting oor hierdie onderwerp met u.

Kan 'n gewone kind so nuuskierig wees dat hy in absoluut al die vakke op skool belangstel? Geen. En die bewys hiervan is die uitstekende studente self, wat in sommige vakke 'getrek' is.

Ons het almal neigings wat ons vermoëns vorm. Daar sal altyd iets leidends en sleutels in ons wees. Ja, as ons baie probeer, kan ons baie voorwerpe memoriseer sonder om te verstaan waaroor ons praat. En in die meeste gevalle, wat nie 'n reaksie by ons oproep nie, maak ons nie opgewonde nie; dit is vir ons moeilik.

Ten spyte hiervan is en sal daar uitstekende studente wees. En die vraag ontstaan: "hoe word kinders dan hulle?"

Daar is 'n baie sterk innerlike motief - die begeerte om 'goed te wees', 'om die aandag van die moeder te trek', 'om die ouers tevrede te stel'. Kinders doen dit omdat hulle op hierdie manier goed genoeg is vir die liefde van hul ouers.

Ek ken een persoon wat altyd belangstel in iets nuuts. Hy bestudeer alle vakke as 'n volwassene. Hy stel regtig daarin belang. En hy gaan in op die diepte van die studie. Hy sal u vertel oor biologie, fisika, chemie, probleemoplossing in verskeie tale verduidelik. Wat die interessantste is, vind hy tyd hiervoor. Dit is nie so moeilik as u nuuskierig is oor alles nie.

Van al die mense wat ek ontmoet het, is hy die enigste een.

Waarin stel die voormalige uitstekende studente belang? Waarop hulle aangetrokke is. Alle skoolvakke lok dit nie op volwassenheid nie.

En waar gaan hul gewoonte om uitstekende punte in alle vakke te behaal?

Dit verander in 'n gewoonte om die beste in alles te wees. En as iemand iets nie die hoof gebied het nie, het iets nie uitgewerk nie, dan is hy 'n 'slegte spesialis', 'slegte moeder', 'slegte seun', 'slegte vrou'. Hulle gee hulself twee as iets verkeerd loop in hul lewe. Dit maak nie saak of dit 'n mislukte werksonderhoud is nie, of as hul kind te laat begin praat.

Uitstekende studente is gedwing om te doen wat ander wil. Omdat hulle nie die hoogste telling behaal het nie, was hulle ontsteld. En die lewe gee dikwels lae tellings. En natuurlik, in sulke omstandighede, vlieg ons selfbeeld, soos 'n hartkardiogram, op en af. Uitstekende studente het nie die reg gehad om hul eie waardering te evalueer nie. Daarom hang hul eiewaarde af van hoe goed hulle optree met betrekking tot die wêreld en hoe reageer die wêreld op hulle. Enige onoplettendheid van ander of "Ek is nie soos die ander nie" word beskou as "Ek is nie goed genoeg nie."

Watter situasies kan daar uit die lewe wees?

Alle situasies met kinders, "iets, iewers is verkeerd" = ek is 'n slegte ouer

As daar 'n afswaai by die werk is, is daar 'n fout gemaak, die bestuurder het 'n opmerking gemaak = ek is 'n slegte spesialis

In verhoudings met vennote: enige egskeiding, verraad, skandaal = ek is 'n slegte eggenoot

Wat kan ek aanbeveel?

'N Eerlike gesprek met u uitstekende student. Wat is die doelwitte? Wat wil hy regtig hê? En maak hom vry. Laat hom ontslae raak van die afhanklikheid van assesserings. Doen so 'n ritueel in u gedagtes.

Aanbeveel: