Die Hantering Van Kinder Aggressie. Hoe ?

Video: Die Hantering Van Kinder Aggressie. Hoe ?

Video: Die Hantering Van Kinder Aggressie. Hoe ?
Video: Waarom de opkomst van Nokia in problemen is 2024, Mei
Die Hantering Van Kinder Aggressie. Hoe ?
Die Hantering Van Kinder Aggressie. Hoe ?
Anonim

Tydens konsultasies hoor ek gereeld van ouers:

- "Ek is bang om skool toe te gaan";

- "Daar is 'n begeerte om die telefoon weg te gooi as ek sien dat daar 'n oproep van die skool af is";

- "Elke dag sê hulle dat sy (hy) baklei";

- "Ek weet nie wat om te doen nie, ek het alles probeer, niks werk nie."

Ek verstaan die opgewondenheid en verwarring van ouers wat gekla word oor die aggressiewe gedrag van hul kind. Maar daar is 'n oplossing, meer hieroor later.

As u, voordat u 'n sielkundige kontak, somatiese siektes uitskakel wat tot aggressie kan lei. Ons sal daaroor praat as 'n reaksie op die buitewêreld.

Die manifestasie van woede en woede in die kinderjare is die enigste manier om die grense van toegelate kommunikasie te definieer. Maar as aggressie in enige situasie manifesteer, vind gevegte en botsings plaas, klagtes oor gedrag.

In so 'n situasie is dit moeilik en eng vir die 'klein' mens, en hoe meer hy bang is, hoe meer verdedig hy homself en toon woede. Dit word 'n probleem, nie net vir hom nie, maar ook vir ouers, vriende, onderwysers. Dit is nie bekend op watter tydstip 'n uitbraak van aggressie sal plaasvind en hoe om daarop te reageer nie. Omdat die kind in angstige verwagting en opgewondenheid is, kan die kind nie die spanning en hitte om hom weerstaan nie. Dit lyk dus asof die omgewing hom in die rigting van die manifestasie van sterker aggressie dryf, terselfdertyd in 'n rustiger omgewing, kan die reaksie heeltemal anders wees.

Die kind sal nie self die probleem kan hanteer nie. Met die hulp van ouers wat lief is en ondersteun, kry hy egter krag en vertroue in homself.

By die oplossing van hierdie probleem is dit nodig om klein stappe te neem, hoe kleiner die stap, hoe beter word die effek opgelos.

Kyk eers vanuit 'n ander hoek na hierdie situasie, laat dit nie meer 'n probleem wees nie, maar 'n vaardigheid. Praat met u kind, wat is die moeilikste vir hom, wat wil hy leer? Watter vaardigheid sal hy hê as hy hierdie taak kan hanteer?

Tweedens, maak 'n kontrak met u seun of dogter oor wat gebeur as hy leer om aggressie te hanteer. In watter vaardigheid kan hy dit verander. Gee hom tyd en jouself om na te dink. Stel miskien u idees vir vaardighede voor. Belangrik om te onthouDit maak geen sin om woorde met 'n deeltjie "nie" te gebruik. Vaardigheid is wat hulle weet hoe om te doen, nie 'moenie doen' (byvoorbeeld nie om te veg nie).

Ten derde, wat sal die sterkte wees wanneer hy die vaardigheid verwerf? Hoe belangrik is dit vir hom. Wie sal saam met hom bly wees oor wat hy geleer het?

Vierdens, wat kan u hierdie vaardigheid noem wat hy wil aanleer?

Ten vyfde, watter karakter of tekenprentkarakter kan hom bemagtig? Wie is sy afgod?

Sesde, wat hom kan help van die mense om hom, wat 'n metgesel sal word op die pad om vaardighede aan te leer. Hoe kan 'n vriend help, aanmoedig?

Bespreek, sewende, wat jou die vertroue gee dat die kind vaardigheid sal aanleer? Gee voorbeelde van die sukses daarvan.

Agtste, praat oor hoe u sy verworwe vaardigheid sal vier? Hoe goed moet dit gevorm word? Wie sal hy na die partytjie nooi? Hoe sien hy hierdie vakansie?

Negende, vra om te wys hoe hy hom sal gedra as hy die vaardigheid aanleer? U kan die rolle vertolk. Dit is selfs moontlik om dit op video op te neem en dit te wys aan diegene wat die kind opbeur.

Tiende, vir wie kan hy vertel oor wat hy leer? In watter vorm sal hy daaroor praat, watter reaksie sal hy sien? Wat sal hulle vir hom sê in reaksie op sy verhaal?

Elfde, op die manier van leer, kan daar baie probleme, foute wees, iets bly onveranderd. Dink egter saam, watter woorde of dade kan u kind help om die vaardigheid te bemeester? Watter bemoedigende woorde kan jy sê as hy vaardigheid toon?

Dink twaalf na oor wat u as herinnering kan dien as hy vaardigheid opdoen. Hoe kan bondgenote vir hom sê of hy sal vergeet wat hy leer?

Dertiende, hoe sal 'n kind diegene bedank wat hom ondersteun en bemoedig het as hy die vaardigheid bemeester? Wie was dit? Hoe kan jy hulle bedank?

Wie kan hy, veertiende, help om dieselfde vaardigheid te bemeester, wie kan hy ondersteun? Praat oor die manier waarop hy dit kan doen.

Vyftiende, nadat die kind die vaardigheid verwerf het, dink na oor wat hy nog meer op hierdie manier kan leer, wat wil hy nog bereik?

Die verduideliking van die voordele motiveer beter as die kind die belangrikheid van 'n ondersteunende verhouding verstaan. Die motivering om gedrag te verander en die begeerte om vaardigheid aan te leer, is 'n goeie "basis" om dit te bemeester. Ouers in sulke oomblikke is 'n leidende ster - hulle rig, vra, verduidelik. Deur saam te staan vir 'n moeilike taak, kan die gesin groei. En probleme, in die reël, temper en maak u sterker.

Ek wens u sukses toe met die bemeestering van nuwe vaardighede!

Aanbeveel: