Nuuskierigheid Kan Die Sleutel Tot Sukses Van Kinders Wees

Video: Nuuskierigheid Kan Die Sleutel Tot Sukses Van Kinders Wees

Video: Nuuskierigheid Kan Die Sleutel Tot Sukses Van Kinders Wees
Video: DETROIT EVOLUTION - Детройт: станьте человеком, фанат фильм / фильм Reed900 2024, April
Nuuskierigheid Kan Die Sleutel Tot Sukses Van Kinders Wees
Nuuskierigheid Kan Die Sleutel Tot Sukses Van Kinders Wees
Anonim

Nuwe navorsing koppel nuuskierigheid by jong kinders aan latere akademiese sukses.

'N Nuwe studie van die Universiteit van Michigan het bevind dat nuuskierige kinders beter is in wiskunde en lees.

Kinders wat 'n wye verskeidenheid sosio-emosionele vaardighede ontwikkel het, is geneig om meer suksesvol te wees as hulle by die skool kom. Hierdie vaardighede sluit in verbeelding, deursettingsvermoë, aandag aan take en die vermoë om verhoudings te vorm en gevoelens te bestuur.

Die meeste van die huidige programme vir vroeë leer fokus op die verbetering van die fyn beheer van kinders, wat hul vermoë om te konsentreer of impulse te beheer, insluit, het Shah gesê.

Baie min programme fokus op die koestering van nuuskierigheid by jong kinders - 'n eienskap wat Shah beskryf as die vreugde van ontdekking en die motivering om antwoorde op die onbekende te soek.

Data vir die huidige studie is verkry uit 'n nasionaal verteenwoordigende demografiese studie wat geborg is deur die Amerikaanse departement van onderwys, wat duisende kinders gevolg het sedert hul geboorte in 2001.

Daar is onderhoude met hul ouers gevoer tydens huisbesoeke deur onderhoudvoerders, en kinders is beoordeel toe hulle nege maande, twee jaar oud was, en toe hulle die kleuterskool en die kleuterskool binnegaan. In 2006 en 2007 is 6 200 kinders se lees-, wiskunde- en gedragsvaardighede gemeet.

Nuuskierigheid was volgens die studie net so belangrik soos om te leer lees en wiskunde. Die navorsers merk afsonderlik op dat die verhouding tussen nuuskierigheid en 'n kind se akademiese prestasie nie verband hou met geslag nie.

"Tans fokus die meeste klaskameraktiwiteite op die kweek van vroeë verbeterde beheer en selfbeheersing by die kind, maar ons resultate dui daarop dat alternatiewe kommunikasie oor die belangrikheid van nuuskierigheid ook oorweeg moet word." - het Shah bygevoeg.

Navorsers het getoon dat die aanmoediging van nuuskierigheid veral belangrik kan wees vir kinders met 'n laer sosio -ekonomiese agtergrond. Dit is te wyte aan die feit dat kinders wat in finansieel welgestelde gesinne grootword, meer toegang tot hulpbronne het, terwyl kinders uit armer gemeenskappe in minder stimulerende omstandighede grootword.

Aanbeveel: