Moeilike Dialoë

Video: Moeilike Dialoë

Video: Moeilike Dialoë
Video: Dialoog 2024, Mei
Moeilike Dialoë
Moeilike Dialoë
Anonim

Daar is 'n mes en 'n vurk - 'n kulturele artefak. Baie mense op die planeet eet verkieslik met hul hande, met 'n lepel, sonder om verbaas te wees oor die skoonheid van voedselopname. En agter die skoonheid is die kommer vir behoorlike voeding verborge. Die stukke is netjies gesny, makliker om te verteer, en die gebruik van 'n mes en vurk verwerk die proses stadig, en verander die middagete in Zen.

Baie mense word van kleins af geleer hoe om eetgerei te gebruik. Maar feitlik word niemand geleer nie, nie minder belangrik nie - om dialoë te voer. Stilte word as goud beskou, want sodra ons ons mond oopmaak, is ons daar - beskuldig en / of streef daarna om reg te wees en / of ons wil verantwoordelikheid vermy en / of streef daarna lyk op jou beste.

Maar die essensie van dialoog is om vrylik idees en betekenisse uit te ruil.

Die voor die hand liggende idee is dat kommunikasie 'n doel het. Stel die gespreksgenoot in kennis en / of stem saam oor aksies. Daar is 'n wonderlike beeld om die doelwitte van kommunikasie aan te dui - ' gesonde verstand fonds ».

Gewoonlik wonder ons net oor een vraag: wat wil ek vir myself hê? Maar die antwoord op hierdie vraag is nie genoeg nie. As ek my doelwitte in kommunikasie nastreef en u nie daaroor inlig nie, is dit manipulasie.

Vrae wat ons in die dialoog bevorder:

Wat wil ek vir die ander (hulle) hê?

Wat wil ek hê om 'n verhouding te ontwikkel?

Byvoorbeeld: u wil 'n opleidingsprogram volg en hiervoor moet u toestemming (betaling) van die bestuurder verkry. Kom ons probeer om die bogenoemde vrae te beantwoord.

  1. Wat wil ek vir myself hê? Verhoog die vlak van kwalifikasies, die koste op die arbeidsmark, maak nuwe kennisse.
  2. Wat wil ek vir die ander (hulle) hê? Met opleiding kan ek 'n aantal meer gekwalifiseerde take by die werk oplos, wat daagliks tot 30% van my werktyd bespaar.
  3. Wat wil ek hê om 'n verhouding te ontwikkel? Ek sou graag wou hê dat die werkgewer na my kwalifikasies moet kyk, en op sy beurt is ek gereed om 'n langtermynverhouding voort te sit.

Stem u saam dat gevoelens ons optrede bepaal?

Gestel u baas voel jaloers en weier om te oefen as hy gevra word om u na 'n opleidingsprogram te stuur.

Maar die ketting is nog interessanter.

Baas eerste hoorwat jy wil gaan leer. Sien voor 'n selfversekerde werknemer. Vertel homself 'n storiedat u 'n plan het om hom uit sy amp te verwyder. En toe, dade - weier om te studeer.

Die drie algemeenste soorte verhale wat ons vir onsself vertel, is:

  1. In hierdie verhale tree ons op as ' slagoffers". Die belangrikste leuse is “Dis nie my skuld nie”.
  2. Ons word "aangeval" die booswig". Leuse: " Dit is alles as gevolg van jou
  3. Verhale van hulpeloosheid " Ek kan niks anders doen nie". Baie soortgelyk aan die spel "Ja … maar …".

Die vermoë om te reflekteer (verstaan myself), die feit dat ek nou vir myself 'n verhaal vertel, laat 'n kreatiewe benadering tot verdere dialoog toe. Miskien het u hierdie stadium reeds oorgeslaan deur outomaties 'n storie aan uself te vertel. Dink dan na oor hoe u nou oor die gespreksgenoot voel. En hoe jy optree. Hulle het stil geraak, vuiste gebal, tande gebind, ens.

Asem dan uit en draai hierdie ketting terug om terug te keer na die formasie " gesonde verstand fonds". Probeer vorm, vind uit 'n gemeenskaplike doel van die dialoog.

Drie instellings is genoeg om die dialoog uit te werk:

- om hul eie mening belangrik te maak.

- om betekenis toe te skryf aan die mening van 'n ander.

- om betekenis toe te ken aan die totstandkoming van 'n ooreenkoms.

Die publikasie is opgestel op grond van:

  1. "Moeilike dialoë". Mann, Ivanov en Ferber Publishing House, Moskou, 2014
  2. Materiaal vir die sosio-sielkundige opleiding "kommunikasie opleiding".

Aanbeveel: