Kinders En Ouers In Kwarantyn. Sielkundige Onderhoud

2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38

Onlangs het ek 'n interessante gesprek gehad met die werknemers van die Projekkantoor vir Kommunikasie van die Verpligte Gesondheidsversekeringsfonds van die Ministerie van Gesondheid van die Republiek Kazakstan.

Hoe kinders en ouers in kwarantyn voel.

Hoe adolessente aanpas.

Oor afstandsonderrig.

Ons het die onderwerp van gesinsgeweld en die gevolge daarvan bespreek.

En ook - oor nuttige literatuur vir ouers.

Dit het gelyk soos hierdie onderhoud.

- Zhanna Aleksandrovna, onlangs het die Ministerie van Gesondheid, saam met die Republikeinse Wetenskaplike Sentrum vir Geestesgesondheid, 'n spesiale webwerf van stapel gestuur om sielkundige hulp aan die bevolking te bied tydens 'n pandemie. U is een van die spesialiste wat hierdie hulp verleen. Watter probleme word vandag die meeste aan u gerig?

- Ongeveer 90% van alle oproepe handel oor moeilike verhoudings tussen ouers en adolessente kinders. Ons was 24 uur 7 dae per week in dieselfde ruimte en het skielik begin agterkom waarvoor ons ons oë voorheen gesluit het, of ons het nie genoeg tyd nie. Dit blyk dat ons kinders nie is wat ons hulle sou wou sien nie, ons 'ideale' prentjie. Miskien net soos ons vir hulle … En nou is ons almal in 'n isolasie -situasie, in 'n beperkte ruimte, volwassenes en kinders het hier nêrens heen nie - kwarantyn. In hierdie situasie is dit meer waarskynlik dat konflikte en rusies ontstaan. Daarom kan die ondersteuning van spesialiste - psigoterapeute, psigiaters, sielkundiges - baie nuttig wees.

- Die spanning in gesinne word werklik gevoel. Gedurende hierdie maand het die media verskeie nuus deurgegaan oor kindermishandeling, fisiese geweld met die oog op opvoeding. Wat dink jy daarvan?

- Fisiese onderwysmetodes werk nie. Maar nie alle ouers is ongelukkig nog hiervan bewus nie. Ons sien skrikwekkende statistieke oor gesinsgeweld teen kinders. En die gevolge van sulke wreedheid hou 'n groot risiko in vir die hele samelewing. Dit is bekend dat mense wat geweld pleeg, self eens slagoffers was, onderworpe was aan seksuele of fisiese geweld en wrede behandeling. Natuurlik word nie alle kinderoffers van sulke wreedheid misdadigers as hulle groot word nie. Maar daar is 'n moontlikheid dat die negatiewe 'scenario' herhaal word, en dat die persoon ook sy kinders sal begin grootmaak, met geweld teen hulle. Of hy kies vir vriendskappe en vennootskappe diegene wat druk uitoefen of fisieke geweld teen hom uitoefen. Dit wil sê, hy val in die 'strik' van die sielkundige trauma wat eens gely is. Daarom is dit so belangrik om betyds hulp te verleen aan mense wat aan geweld gely het!

- Is dit moontlik om selfmoordneigings onder adolessente te onderdruk? En kan 'pandemiese histerie' 'n toename in selfmoorde in Kazakstan veroorsaak?

- Dit is te vroeg om gevolgtrekkings te maak; 'n geruime tyd moet verloop na die vrylating uit kwarantyn. Maar hopelik sien ons geen beduidende veranderinge in die statistieke nie. Ouers moet egter altyd, en veral nou, aandag gee aan hul kinders, met hulle praat, vriendelik luister, sonder oordeel of kritiek, en vertroue behou. As 'n tiener selfmoordgedagtes of pogings voor kwarantyn gehad het, sou ek aanbeveel dat u beslis 'n spesialis kontak - 'n psigoterapeut, 'n kliniese sielkundige. Daar is ernstige siektes wanneer 'n tiener weens sy pynlike toestand kan sterf. As selfmoordneigings by 'n gesonde adolessent eers verskyn sonder patologie, is dit nodig om die redes wat daartoe gelei het, te verstaan. Miskien is dit te wyte aan probleme in verhoudings met mense wat vir hom baie belangrik is - familielede, vriende, onderwysers. Of daar is probleme in die span. Afknouery en afknouery is algemene oorsake van selfmoord. En dit is goed as 'n kind 'n vertrouende verhouding met sy gesin het! Hy kan op 'n manier vir sy ouers sê dat hy sleg voel. Terselfdertyd is die taak van volwassenes nie om hul kind te oorheers nie, maar om hom soveel as moontlik te help om hierdie situasie, onmiddellike, direkte ondersteuning te hanteer.

- Is dit moontlik om hierdie volharding by gesonde kinders aan te kweek? Hoe kan hulle belangstel in studies, wat weens bekende omstandighede nou op afstand gedoen word?

- Die vraag hier is hoe interessant die onderrigmateriaal is. Ons staan vandag voor 'n nuwe situasie; daar is geen ervaring met afstandsonderrig, virtuele kommunikasie met kinders nie, en daarom kan die materiaal 'droog' wees, nie gepersonaliseer nie. Maar dit is ook nie maklik vir onderwysers nie. Praat met kinders, bespreek wat gebeur. As dit jonger studente is, is dit baie belangrik dat ouers morele ondersteuning verleen. Los opkomende probleme gesamentlik op, help met lesse. Wat addisionele vragte benewens die studie betref, is dit beter om na te dink of dit nodig is om die kind nou te laai? Of gee hom die geleentheid om te speel, lees, kommunikeer met vriende en familie per telefoon, Skype, en tyd deurbring soos hy wil? Hoërskoolleerlinge kan natuurlik hul eie daaglikse roetine vorm.

- Hier is nog twee uiterstes. Aan die een kant is daar kinders met 'n uitstekende pupilsindroom wat in die kollig moet wees. Aan die ander kant is daar 'geslote' kinders wat verkies om 'n sosiale afstand van die buitewêreld te handhaaf. Hoe kan die huidige situasie hulle beïnvloed?

- Waar kom kinders met 'uitstekende studentesindroom' vandaan? Niemand word so gebore nie; die opvoedingsproses het 'n groot invloed. Soms kan volwassenes onbewustelik groter verantwoordelikheid kweek en streef na 'n ideale resultaat. Maar nou, in kwarantyn, is dit tyd om daaroor na te dink en die lat te verlaag, die intensiteit van kommer oor studies en grade. Die emosionele toestand van die kind is immers baie belangriker.

Ek beveel ouers aan om in dieselfde modus as voor kwarantyn met kinders te studeer en te speel, sonder om die onmoontlike van hulself te eis. Vra indien moontlik hulp van familielede; Neem 'n blaaskans vir rus, probeer om ook vir jouself te sorg, hou 'n balans tussen spanning en rus. Kry emosionele ondersteuning van geliefdes wanneer dit nodig is. Internet om te help. Omdat die sielkundige toestand van volwassenes nou die belangrikste hulpbron vir kinders en die gesin as geheel is.

- Baie mense dink dat kwarantyn mense die geleentheid gebied het om op te hou om selfopvoeding te beoefen. Kan u literatuur en sielkundiges aanbeveel wat ouers kan help om ouerskapmetodes te verbeter?

- U moet verstaan dat dieselfde literatuur op verskillende maniere deur mense waargeneem kan word. Maar daar is bewese spesialiste van wie u nuttige kennis kan put. Dit is Yulia Borisovna Gippenreiter “Kommunikeer met die kind. Hoe?”, Adele Faber en Elaine Mazlish“Broers en susters. Hoe u u kinders kan help om in harmonie te leef ", Donald Woods Winnicott" Klein kinders en hul moeders ", Francoise Dolto" Aan die kant van die kind ", Janusz Korczak" Hoe om 'n kind lief te hê ", Vladimir Levy" 'n Onkonvensionele kind, of Hoe om ouers groot te maak ", Irina Mlodik" -skool en hoe om daarin te oorleef. Die siening van 'n humanistiese sielkundige ", Lyudmila Petranovskaya" Geheime ondersteuning: gehegtheid in die lewe van 'n kind."

Dit is nou die tyd om te leer om mekaar emosionele ondersteuning te bied, om vir mekaar te sorg. Tyd om te leer onderhandel as vennote, sonder kritiek, druk en outoritarisme teenoor mekaar. Toon respek, dankbaarheid, wees eerlik, buigsaam.