2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38
As ons die kind prys vir iets en vir hom sê: "Jy is wonderlik!", dan praat ons in hierdie geval van 'voorwaardelike lof'. Kom ons kyk na hierdie konsep van naderby.
Gestel jy prys 'n kind omdat hy speelgoed in sy kamer weggesteek het of alles tydens die aandete geëet het. Wie baat dit werklik? Miskien die frase "Well done!" Is dit meer gerig op ons gemak as wat verband hou met die emosionele behoeftes van die kind?
Rita Dee Wreis, professor in onderwys aan die Universiteit van Noord -Iowa, noem dit 'versoete beheer'. Hierdie soort "Jy's klaar" aanmoediging is 'n manier om te verseker dat kinders aan die verwagtinge van volwassenes voldoen. As u daaroor nadink, word die straf volgens dieselfde analogie gebou. Hierdie taktiek kan effektief wees om 'n spesifieke uitkoms te bereik, maar tog verskil dit baie van betrokke interaksies met kinders.
'N Kind kan byvoorbeeld betrokke wees by 'n gesprek oor wat familie- en skoolverantwoordelikhede is, of hoe sekere optrede en optrede (sowel as onaktiwiteit) ander mense kan beïnvloed. Hierdie benadering betrek die volwassene meer in die kind se wêreld en help kinders meer geneig om oor belangrike dinge vir hulself te dink.
As ons vir 'n kind sê dat hy puik is, gee ons 'n beoordeling van sy persoonlikheid, en die kind sal voortdurend smag na ons goedkeuring, 'n bevestiging dat hy met hierdie beoordeling ooreenstem. Kinders raak geleidelik verslaaf aan lofprysing.
Alle lof behels natuurlik nie volwasse beheer van kinders se gedrag nie. Ons kan kinders opreg prys, verheug oor hul optrede en prestasies. En selfs in hierdie geval is dit nodig om aandag te gee aan ons woorde. Eerder as om 'n kind se selfbeeld en gesonde selfaanvaarding te versterk, kan lof hulle meer afhanklik van ons en ons opinies maak. Hoe vaker ons sê: "Ek hou van hoe jy …" of "Jy het goed gevaar …", hoe minder leer kinders hul eie oordele, en hoe meer raak hulle gewoond daaraan om op die menings van volwassenes te vertrou oor wat is goed en wat is sleg.
Dit blyk dat die frase "U is wonderlik" nie net die kind kan ondersteun nie, maar selfs sy angs kan verhoog. En hoe meer ons dit vir kinders sê, hoe meer sal hulle dit nodig hê. Dit kan ook lei tot volwassenheid, as iemand desperaat wil hê dat iemand moet sê dat hy alles reg doen.
Dit is nie maklik genoeg om te besef dat "Welgedaan nie!" is dieselfde gradering as Very Poor. Die eienaardigheid van 'n positiewe oordeel is nie dat dit positief is nie, maar dat dit 'n oordeel is.
As 'n kind daarin slaag om vir die eerste keer iets te doen, of as hy dit beter gedoen het as die laaste keer, is dit 'n waardevolle oomblik. Hier is dit belangrik om die reflekse begeerte om te sê: "Welgedaan!" … Laat u kind net sy vreugde met u deel, en laat hom terselfdertyd geen uitspraak van u verwag nie.
Die frase “Welgedaan! Mooi tekening! kan kinders net aanmoedig om te skilder solank volwassenes kyk en prys. Dit is dikwels moontlik om 'n situasie in die gesig te staar wanneer kinders ophou om iets te doen as gevolg van die verlies van aandag van volwassenes aan die aktiwiteite van die kind. Motiveer lof kinders? Sekerlik! Sy motiveer kinders om die lof te ontvang. En dit is dikwels te wyte aan 'n verbintenis tot die aksies wat dit veroorsaak.
Die woorde van volwassenes is baie belangrik vir 'n kind, met verloop van tyd word hy afhanklik van lof en probeer hy sy belangrikheid telkens herbevestig. En hy begin die take en take kies waarvoor hy beslis die gesogte "You are great!"Dit dra daartoe by dat makliker take in die lewe gekies word, daar is 'n vrees vir die nuwe en komplekse - moeilike dinge kan die kind lof ontneem. 'N Motief om mislukking te vermy begin vorm, wat ingebou sal word in die lewensbeeld van 'n volwassene se wêreld.
Wat kinders regtig nodig het, is absolute aanvaarding en onvoorwaardelike liefde. Dit is nie net 'n verskil van lof nie - dit is die teenoorgestelde. "Wel gedaan!" - dit is slegs 'n konvensie, wat beteken dat ons aandag, goedkeuring, erkenning bied in plaas van die begeerte om ons verwagtinge te raai en te bevestig.
Wat is die alternatief? Dit hang alles af van die spesifieke situasie, maar maak nie saak wat ons besluit om te sê nie, dit is baie belangrik dat dit met onvoorwaardelike liefde en ondersteuning te doen het - omdat hulle kinders is, nie omdat hulle iets gedoen het nie.
Wat kan ons die kind bied in plaas van die gewone waarderende lof?
1 … Eenvoudige, nie-veroordelende stelling … Stem net wat jy sien.
● Die kind het die veters op sy eie vasgemaak:
"Jy het self jou skoenveters vasgemaak." "Jy het dit gedoen".
So 'n verklaring sal die kind wys dat sy sukses nie ongemerk verbygegaan het nie. Dit sal hom ook trots maak dat hy dit gedoen het.
In ander situasies kan u dit wat u gesien het, in meer detail en in detail beskryf.
● 'n Kind het byvoorbeeld gebring om sy tekening vir jou te wys. Ons vind op hierdie oomblik die begeerte om waarderende lof te gee en sê:
'Die huis lyk soos die regte ding. Die keuse van kleure is opvallend, dit sou nooit by my opgekom het om sulke kleure te gebruik nie. En watter donsige wolke, net soos ons gister op straat gesien het."
● Die kind het besorgdheid oor ander getoon of vrygewigheid betoon. Hier kan u die kind se aandag vestig op hoe sy daad 'n ander persoon beïnvloed het.
'Kyk na Masha. Sy het dadelik opgewek en geglimlag toe jy die vorms met haar deel.
Dit is heeltemal anders as lof, waar die klem val op die houding van die volwassene ten opsigte van die kind se optrede.
2. Praat minder, vra meer
Dit is baie waardevol as ons, benewens die beskrywing van wat ons gesien het, deur vrae by die kind aansluit.
"Hoe het jy die wolke so volop laat lyk?"
"Watter deel van die tekening was die moeilikste?"
"Waarvan hou jy die meeste van teken?"
"Hoe het jy geraai dat jy 'n ander kwas hier kan gebruik?"
Die kind voel die betrokkenheid van die volwassene by sy aktiwiteite, sien opregte belangstelling en verstaan sonder waardering dat hy slaag in wat hy doen. En ook, deur middel van vrae, leer die kind om na sy aktiwiteit te kyk asof dit van buite af kom, let op wat hy die beste doen, waarvan hy hou en wat hy nie doen nie.
Bogenoemde beteken natuurlik nie dat alle komplimente, alle uitdrukkings van bewondering skadelik is nie. Glad nie, ons moet net bewus wees van ons motiewe wanneer ons sekere woorde sê, asook die moontlike gevolge daarvan. Die belangrikste probleem is om nie 'n nuwe scenario van aksies te memoriseer nie; dit is baie belangriker om die langtermyndoelwitte van ons kinders voor te stel en die effek van die woorde wat ons uitspreek, waar te neem.
Gebaseer op materiaal van Alfie Cohen.
Aanbeveel:
Hoekom Is Jy Verveeld? Wat Is Verveling? Wat Lê Agter Verveling? - Wat As Jy Verveeld Is?
Sondag weer … ek het die reeks gekyk - vervelig, 'n speletjie gespeel - vervelig, gaan stap - vervelig … verveeldheid blyk 'n eenvoudige gevoel te wees, maar in werklikheid is daar baie gevoelens, begeertes en behoeftes verborge daaronder . Verveling lyk onskadelik, maar dit kan jou lewe heeltemal ondraaglik maak.
Wat Is Weggesteek Agter Die Afsku Van Mense?! Liefde Skuil Dalk Daar
Wat kan dan skuil agter afkeer van mense? Laat ons eers die definisie van "walging" verstaan, sodat almal alles kan verstaan. Hierdie gevoel in persepsie en ervaring is redelik kompleks, en die definisie in Ozhegov se verklarende woordeboek is redelik eenvoudig en verstaanbaar:
Die Ware Pad Is Weggesteek In Die Klein Dingetjies
Dit hou natuurlik ook rekening met die siklus van geluk en ander besonderhede. Maar basies gee die meeste mense om oor waar en hoe hulle geld kan verdien. In my praktyk gebeur dit soms so die persoon het die verkeerde werk in die lewe gekies en daarin geslaag om 'n loopbaan te maak, wat beteken dat hy nie daar wil vertrek nie, ondanks die feit dat dit vir hom moeilik is:
Sê 'n Woord Oor Die Arme Huzaar' Of 'n Woord Ter Verdediging Van Mededinging
Miskien is dit net my subjektiewe mening, maar ek het dikwels die feit onder oë gekry dat hulle selfs in die sielkundige gemeenskap nie van mededinging hou nie, of ten minste dat hulle dit nie goedkeur nie. 'U ding mee' of 'sy is baie mededingend' word meestal afgekeur.
Die Kwaad Verdra Nie Goed Nie, Maar Goed Kan Die Kwaad Verdra
Die Russiese priester Yakov Krotov sê: "Die kwaad verdra nie goed nie, maar goed kan die kwaad verdra." Goed gesê. Namens myself sal ek byvoeg dat dit goed kan verdra, maar goed moet 'n beperking van geduld hê, anders verander goed in dieselfde kwaad as dit oneindig bly en die kwaad laat verstaan dat ALLES MOONTLIK is.
