Aanpassing Van Die Kind By Die Kleuterskool

2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38

As ouers 'n kind vir die eerste keer na die kleuterskool bring, is ouers dikwels bekommerd oor hoe hy daar sal wees? Hierdie opgewondenheid is verstaanbaar: hulle laat die kind by vreemdelinge agter. As die kind nie met die gewone wil skei nie, soms weier om na die groep te gaan, is die harte van moeders vervul met verwarring en angs.

Nadat ek meer as 15 jaar saam met voorskoolse kinders gewerk het, het ek al meer as een keer soortgelyke verhale teëgekom, en ek wil deel hoe ek dit makliker maak vir 'n kind om gewoond te raak aan die kleuterskool.

Hoe verloop die aanpassing?

Kinders gedra hulle anders as hulle die kleuterskool betree. Sommige kom vol vertroue na die groep, kalm genoeg, begin speel, ander neem meer kennis, weier om met die onderwyser te kommunikeer, verwerp alle aanbiedinge, ander is bang om hul ma te verlaat, huil ontroosbaar. Wat verklaar sulke verskillende gedrag van kinders?

Daar is drie fases van aanpassing:

1. Die akute fase, of die tydperk van wanaanpassing, wanneer die kind gereeld siektes, eetlus en slaapstoornisse kan hê, onwilligheid om kleuterskool toe te gaan.

2. Eintlik aanpassing - gedurende hierdie tydperk word die kind geleidelik gewoond aan nuwe toestande, die gedrag word geleidelik genormaliseer.

3. Vergoedingsfase - kinders begin kalm optree, die emosionele toestand is positief.

Die aanpassingsperiode kan van 2 weke tot 3-4 maande duur. Na lang pouses kan die kind se aanpassingsproses nuut begin.

Oorsake van swaar verslawing aan die kleuterskool

Die verslawing aan die kleuterskool word beïnvloed deur verskillende faktore:

• die afwesigheid in die familie van 'n regime wat saamval met die regime van 'n kinderinstelling,
• die teenwoordigheid van negatiewe gewoontes (tepel suig, bewegingsiekte tydens lê),
• onvermoë om met 'n speelding besig te wees,
• gebrek aan vorming van die nodige kulturele en higiëniese vaardighede,
• die ouderdom van die kind,
• die gesondheidstoestand en die ontwikkelingsvlak van die kind ('n gesonde, goed ontwikkelde kind verdra die aanpassingsprobleme makliker),

• individuele eienskappe (sommige kinders raak eers gewoond daaraan, dan word die gedrag genormaliseer, ander inteendeel, op die eerste dag kalm, en dan huil, eet hulle swak, slaap, ens.),

• biologiese faktore (toksisose en siektes van die moeder tydens swangerskap, komplikasies tydens die bevalling en siektes in die eerste drie lewensmaande, sowel as gereelde siektes voordat u die kleuterskool binnegaan),
• die vlak van opleiding van aanpasbare meganismes (kinders wat, voordat hulle die kleuterskool betree het, herhaaldelik in verskillende toestande beland het - hulle het familie, vriende besoek, na die land gegaan, ens., dit is makliker om aan die voorskoolse instelling gewoond te raak).

Die hoofrede vir ernstige verslawing is egter die gebrek aan ervaring van kinders met volwassenes en kinders. Veral die kinders ly, wie se ervaring tot die minimum beperk is (moeder-kind, ouma-kind), beperk deur die gesin. Dit is moeilik vir sulke kinders om nuwe mense te ontmoet, om kontak met hulle te vestig. Hoe meer die vriendekring was voordat hy die kleuterskool betree het, hoe moeiliker is dit vir die kind, hoe langer neem dit om 'n verhouding met die onderwyser te vorm.

As 'n kind se ervaring van kommunikasie met maats beperk is, veroorsaak 'n groot aantal kinders in 'n groep dat hy bang is, 'n begeerte om af te tree. So 'n kind word aangetrokke tot die onderwyser, as hy 'n positiewe ervaring van kommunikasie met buite -volwassenes het.

Vir elke 100 kinders is daar 2-3 gevalle van langdurige, ingewikkelde aanpassing aan die kleuterskoolomstandighede. Dit is gewoonlik die enigste kinders in die gesin of is dikwels siek.

Wanneer is dit beter om 'n kind kleuterskool toe te stuur?

Kinders van 10-11 maande tot 2 jaar oud is die moeilikste om aan te pas by nuwe toestande. Na 2 jaar word kinders meer nuuskierig, kan hulle belangstel in 'n nuwe speelding, aktiwiteite. Kinders verstaan die spraak van 'n volwassene goed; dit is makliker om hulle te kalmeer.

Baie sielkundiges beskou die ouderdom van 2-3 jaar as die beste oomblik vir 'n suksesvolle en vroeë aanpassing van die kind by die regime van verblyf in die kleuterskool. Hierdie tydperk is die begin van die vroeë kinderkrisis, die driejaarkrisis genoem. Kinders, wat daarna streef om hul ek te bevestig, word aangetrokke tot onafhanklikheid. Dit is op hierdie tydstip dat die kleuterskool lewensvorming 'n gunstige uitwerking kan hê op die vorming van die persoonlikheid van kleuters en hul aanpassing by die nuwe sosiale omgewing. Terselfdertyd moet die kind nie in die akute tydperk van die krisis gegee word nie, dit kan die verloop daarvan vererger. In 'n tyd waarin die kind begrip en ondersteuning benodig, benewens die geestelike spanning van die krisis, word 'n ander swaar las op die kind se skouers gelê - die las van aanpassing by die kleuterskool. Daarom is dit beter om die kind 'n bietjie later te gee, aangesien sy aanpassingsmeganismes verbeter.

'N Ongunstige tydperk is ook 4 jaar en 'n interval van 5 tot 6 jaar. Hier is die ontwikkeling van die kind relatief gestabiliseer, en 'n skerp verandering in lewenstyl wat verband hou met die verlies van privaatheid (die geleentheid om alleen te wees met jouself of 'n geliefde wat sy bui goed voel, sy behoeftes, begeertes en gewoontes ken) kan lei tot onaangename gevolge.

Onderdompeling in die atmosfeer van 'n kleuterskoolgemeenskap word beskou as geweld teen die individu, die verlies van u eie individualiteit. Moeilike ervarings behels die voorkoms van protesvorme van gedrag: histeries, grille en soms somatiese afwykings - koors, buikpyn, verergering van chroniese siektes. Kinders gebruik manipulasie en eis dat hulle tuis terugkeer na hul vorige vrye lewe. Die kind betrek as 't ware volwassenes in 'n uitgerekte stryd, waar die vraag "wie vir wie sal klop" eers ten gunste van die ouers, dan ten gunste van die kind, beslis word. Die optrede van die kind is so ingerig: eerstens word versoeke en verhale oor hoe erg alles in die kleuterskool gebruik word, as dit nie help nie, dan kom trane en woedebui ter sprake, dit werk nie, en daar bly nog 'n middel oor - siekte. As die baba na herstel weer na die kleuterskool geneem word, kan 'n terugval voorkom.

U moet u kind nie selfs op die tydstip toe 'n ander baba vir u gebore is kleuterskool toe stuur nie, alhoewel dit die lewe makliker maak. Dit is beter om dit 'n bietjie vroeër te doen of 'n rukkie uit te stel. Die ouer kind sal reeds voel dat 'n nuwe familielid in die huis verskyn het en dat baie verander het, en die besluit van die ouers kan geïnterpreteer word as hul ballingskap en tot die gevolgtrekking kom dat u 'n pasgebore kind bo hom verkies. Dit sal aanpassing nie net bemoeilik nie, maar ook die verhouding tussen kinders beïnvloed.

Hoe om die kind se verslawing aan die kleuterskool te verlig

Selfs voordat u die kleuterskool binnegaan, moet u die kind voorberei om met ander kinders en volwassenes te kommunikeer. Om saam met hom speelgronde te besoek, nooi hom huis toe en besoek mense wat kinders het, leer kinders om met eweknieë te speel.

Dit sal vir 'n kind makliker wees om aan die kleuterskool gewoond te raak as hy basiese selfbedieningsvaardighede het: hy weet hoe om self te eet, 'n pot te gebruik, ens. As hy nog borsvoed en nie sonder 'n tepel kan leef nie, sal dit die aanpassing baie bemoeilik.

Dit is nodig om die kind vooraf voor te berei op die idee dat dit nodig is om die kleuterskool by te woon. Ongeveer 2-4 weke nadat hy daarheen gegaan het, vertel hom van die kleuterskool, waarvoor hy moontlik sou belangstel, wat hy daar kan leer. Neem hom soontoe sodat hy uitvind wat dit is, stel hom voor aan die opvoeders, stap saam met die kinders. Wees bly oor u besluit, sê dat u baie trots is daarop - dit is immers al so groot dat dit na die kleuterskool kan gaan. Moenie van hierdie gebeurtenis 'n probleem maak nie; moenie elke dag praat oor die komende verandering in sy lewe nie, wat sy angs verhoog.

Skep 'n positiewe kleuterskoolbeeld. U kan die kleuterskool nie skrik nie: 'U sal sien, die onderwyser sal u laat gehoorsaam. As u nie slaap nie, laat ek u eet in die tuin,”ens. Spyt u kind nie dat u hom na die kleuterskool moet stuur nie. Dit is nodig om te beklemtoon dat hy niks het om te vrees nie, niemand sal hom beledig nie. Om jou kommer en angs te toon, verhoog net sy onveiligheid.

Herinner die kind die vorige dag daaraan dat hy môre na die groep gaan en sy vrae beantwoord. Sê vir hom dat u beslis saam met hom sal gaan.

Maak hom geleidelik gewoond aan die kleuterskool. Dit is beter om oor die tyd met die onderwyser saam te stem en hom eers slegs 'n paar uur vir 'n oggendwandeling te bring en hom voor middagete te kom haal, of in die aand kom as 'n paar kinders al huis toe is en die onderwyser kan betaal meer aandag aan hom. Op sulke ure sal hy die ouers en die groep kan wys waar die kind sal wees. U kan saamstem oor die kind se regime, praat oor sy gewoontes. Daarbenewens kan die kind die vreugdevolle ontmoetings van kinders met hul ouers sien, en sal hy nie in die oggend getuig van skeidings en trane nie. Geleidelik verhoog u die tyd van u verblyf, kom u in die namiddag en laat dit dan slaap, vir 'n middagete. As daar geen komplikasies is nie, kan u na 2 weke oorskakel na die gewone behandeling. Moenie die aanpassingsproses vertraag nie, anders raak die kind gewoond aan sy spesiale posisie.

Die kind kan 'n speelding uit die huis na die kleuterskool neem, hierdie bekende, nabye voorwerp sal hom kalmeer en hom met die huis verbind. Laat die speelding saam met hom 'na die kleuterskool' gaan. Vra die kind wat gebeur het met die speelding in die kleuterskool, wie was vriende met haar, wie het haar seergemaak as sy hartseer was. Dus, die kind, indirek namens die speelding, sal u van homself vertel.

As u vertrek, moet u van hom afskeid neem. Anders kan die kind nie op iets konsentreer nie, aangesien hy voortdurend rondkyk en kyk of sy ma daar is. Moenie vergeet om te verseker dat u in die aand vir hom terugkeer om saam huis toe te gaan nie.

Ouers vind dit dikwels moeilik om die trane van 'n kind te verduur wanneer hulle afskeid neem. Die grootste probleem hier is om nie te swig voor die provokasie van die baba nie. Die kind moet van die eerste dag af weet dat hy geen keuse het nie - die kleuterskool is onvermydelik. Dan sal hy al sy pogings rig om iets positiefs vir homself te vind in hierdie situasie. Wees konsekwent en vertrou in wat u doen. Sê beslis vir die baba dat u hom net 'n paar uur moet verlaat, dat dit nodig is dat u hom liefhet en beslis op 'n sekere tyd vir hom sal kom. Besnoei die oomblik van afskeid. As u te lank neem, begin hy jammer voel vir homself. As u vertrek, word hy afgelei deur die nuwe omgewing. As 'n reël word die kind vinnig bedaar nadat die ouers vertrek het. U kan 'n afskeidsritueel skep, byvoorbeeld, vooraf met u kind saamstem dat u hom by die venster sal waai, sodat dit makliker sal wees om u te laat gaan. Prys hom op dae wanneer u breek kalm sal wees.

Na ooreenkoms met die administrasie van die kleuterskool en die personeel van die groep, kan u saam met u kind in die kleuterskool bly. Maar as u die afskeid uittrek, na die huil van die kind luister of 'n paar dae in die tuin afwissel met 'n week tuis, kan die situasie selfs moeiliker word vir die ouers, die kind en die omgewing. kinders en volwassenes.

Dit is beter vir ma om die baba in die eerste dae te kom haal. Boonop moet u ten minste in die eerste weke probeer om vroeg vir hom te kom, nie laat nie. As alle ander kinders reeds huis toe gegaan het, voel die kind dalk vergete. Daarom wil hy u die volgende dag moontlik nie laat gaan nie.

Kommunikeer met opvoeders, vra oor die welstand en toestand van u kind, oor hoe hy hom onder sy maats gedra. Maak seker dat u hom waarsku as hy gewoontes of allergieë het. Stel belang in sy sukses. Goeie kontak met opvoeders is ook 'n waarborg vir die welstand van 'n kind in die kleuterskool.

Hoe om tuis op te tree as 'n kind gewoond raak aan die kleuterskool

Die kind se volledige aanpassing by die kleuterskool vind gewoonlik binne 2-3 maande plaas. Gedurende hierdie tydperk moet u baie versigtig wees, sodat die kind nie die indruk kry dat sy ou kleuterlewe vir ewig verby is nie.

Gedurende die aanpassingsperiode kan die kind humeurig, geïrriteerd wees. Sy slaap en eetlus kan vererger. Dit is nodig om spesiale aandag en sensitiwiteit vir die baba te toon. Die regime in die gesin moet sag wees; dit is nodig om te vergoed vir die moontlike gebrek aan slaap en wanvoeding van die kind in 'n voorskoolse instelling. 'N Ouer kind oor naweke kan sy eie spyskaart maak.

Toon belangstelling in sy aktiwiteite in die kleuterskool. Vind uit wat goed was gedurende die dag, wat nie baie suksesvol was nie, wat die kinders gedoen het, met wie die kind gespeel het, wat hy nuut geleer het. Luister aandagtig na alles wat hy u oor die kleuterskool vertel. Bêre sy tekeninge of kunsvlyt wat hy huis toe bring.

Ondersteun hierdie begeerte as u kind sy tekening na die onderwyser wil neem. As hy sy kleuterskoolvriend wil huis toe neem, moet u dink dat daar nie meer 'n groot verskil tussen u huis en die lewe in die tuin is nie. Van nou af gaan die een die ander voort. Verheug u hieroor.

Die kind keer terug uit die kleuterskool vol indrukke. Daarom moet u in die huis so 'n atmosfeer skep dat hy alleen was, met rus. Hy het ook die geselskap van sy ouers nodig, wat hy nie die hele dag gesien het nie. Probeer aandag aan hom gee - ten spyte van al die besighede: lees 'n boek, speel 'n rustige speletjie, laat hom net op die skoot van ma of pa sit, praat oor iets intiems. As die kind aandag en liefde kry, as die kind tuis gelukkig is, sal hy gelukkig wees in die kleuterskool.

As 'n kind weier om kleuterskool toe te gaan

Uiteindelik kom die tyd dat die baba rustig kleuterskool toe gaan. Soms ontstaan daar egter probleme 3-4 weke nadat u die tuin binnegekom het. Op 'n oggend, sonder duidelike rede, bars die kind skielik in trane uit op die oomblik dat dit nodig is om na die kleuterskool te gaan. Miskien het hy in die nag 'n slegte droom gehad. Of miskien, as gevolg van siekte, het hy 'n paar dae tuis gebly, sodat hy die tuin weier. Wat is die saak hier?

Die eerste weke van die kind is aangetrokke deur die nuwigheid, die vreugde om saam met ander kinders te wees, die trots dat hy soos 'n volwassene "gaan werk". En skielik, onverwags, begin hy protesteer, huil, wil nie tuin toe gaan nie. Hierdie gedrag word meestal waargeneem by kinders wat te streng aan hulself oorgelaat word of hom oorgegee het aan die sorg van vreemdelinge wat hom neem en uit die tuin haal. Die baba begin besef: as hy die kleuterskool besoek, verloor hy die konstante teenwoordigheid van sy ma, stap saam met haar, ens.

Baie kinders wat oor die algemeen tevrede is met hul lewe in die groep, kan amper nie die oomblik van afskeid met hul ma verduur nie. Probeer om dit te doen - laat die pa die kind na die kleuterskool vergesel. Praat met u versorger oor u probleme. Sy kan u in die aand vertel hoe die kind gedra het nadat u vertrek het, of die trane vinnig opgedroog het, of hy maklik by die spel aangesluit het. Miskien kan sy hom, sodra die kind in die groep verskyn, 'n paar interessante sake gee.

Aanpassingsprobleme kan hervat word na die vakansie, vakansies, met 'n ernstige verandering in eksterne omstandighede. Dit is nodig om buigsaam te wees, in veral moeilike situasies kan u die tyd van die kind in die kleuterskool vir 'n sekere tydperk weer verkort of in die middel van die week 'n onderbreking reël.

Probeer gereeld met u kleuterskoolonderwyser praat. Sy sal u beslis vertel van die kind wat u nie ken nie. In die tuin praat kinders gereeld oor hul bekommernisse.

Is ouers gereed om hul kind kleuterskool toe te stuur?

Nie net kinders nie, maar ook ouers gaan deur die aanpassingsperiode by die kleuterskool. As die kind na 2 weke aanhou huil voordat hy na die kleuterskool vertrek, miskien is hy nog nie 'ryp' vir die kleuterskool nie, miskien is hy te vroeg gegee. Of miskien is die ouers nog nie 'ryp' om met die baba afskeid te neem nie, en hul bekommernisse maak dit vir die kind moeilik om aan te pas. Daarom is dit belangrik vir volwasse gesinslede om hul gevoelens by te hou, om bewus te wees van hul aard.

'N Noodsaaklike voorwaarde vir die suksesvolle verloop van hierdie tydperk is die verwerping van die skuldgevoel. As u die minste aarsel, sal die kind dit voel, en dit sal selfs moeiliker wees om met u te skei.

As u u angs kan bestuur en die mense wat by u kind is, kan vertrou, is die kans dat hy gemaklik sal voel in die kleuterskool baie groter. Dit is immers slegs die begin van die vorming van die kind se aanpassingsmeganismes, wat hy sal gebruik wanneer hy na 'n ander groep gaan in die geval van 'n verhuising, by die skool en in sy volwasse lewe.

Vertrou jouself en die wêreld. Gee u kind 'n boodskap dat die wêreld veilig en interessant is, en dan word u kind gesond en gelukkig.