2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38
Die ouers van die vyfjarige seuntjie het die kind en ouma vir twee weke op see gestuur om te rus. Die ouma het baie moeite gedoen om te verseker dat die kind se rus uitstekend was en deur niks oorskadu word nie. Daar was 'n ryk program op see: uitstappies, reise. Dit was die eerste reis van die kind sonder ouers, hoewel hy al voorheen see toe was.
Hulle is gelukkig, tevrede, uitgerus en gelooi huis toe. 'N Paar dae na die see het die kind se ma opgemerk dat hy tydens die ete … sop uit 'n bord drink. 'Het u dit ook op see gedoen?' Het sy gevra. "Ja!", - antwoord die seun met trots en voeg by: "En ek het ook kapokaartappels met my hande geëet!".
By my aankoms het my ouma gesê dat die kind baie opgewonde en emosioneel op see was. Ma word ook van dag tot dag steeds meer opvallend … Daar is intonasie in sy stem: "ek is nie buuuuuduuuuu …", "ek hoef nie hooooochuuuuu" in plaas van eenvoudig "nee". Die kind het die hele dag op sy kop gestaan en selfs in hierdie posisie geëet, met sy bene omhoog. Opgewondenheid en emosionaliteit het toegeneem. Ouers kyk verbouereerd na hul kind. Dit lyk asof die kind vervang is. Die kind het al die vereistes, oortuigings, reëls van die ouers geïgnoreer en het nie aandag daaraan gegee nie. 'N Bevelende toon verskyn: "Wel, waar is my soplepel?", "Sit die slaai op my bord." Die laaste strooi was die voorkoms van aggressie by sy seun. As iets nie 'op hom' was nie, het hy onmiddellik met vuiste en grom na sy ouers gejaag, hy kon sy hand pynlik gryp en sy ma op die rug slaan. Boonop was aggressie in hierdie gesin onaanvaarbaar. Die ouers het die kind nooit geslaan nie en het nie aggressie teenoor mekaar getoon nie. Waar kom dit vandaan - sulke woede, sulke irritasie, grom en vuiste?
En nou, in orde. Wat het werklik gebeur?
- Die kind het vyf jaar groot geword in 'n gesin waar die ouers die reëls gestel het, eise gestel het, die kind grootgemaak het met inagneming van hul waardes en hierdie waardes by die kind gevorm het. Met ander woorde, hulle het die grense van toelaatbaarheid vir hul seun gevorm, waarna hy slegs in seldsame uitsonderings kon gaan. Kinders het grense nodig, want dit is hoe hulle veilig voel.
- Die kind vertrek na die see, waar daar geen ouers is nie, maar daar is 'n ouma wat die kind wil behaag en daarom die "permissive regime" aanskakel. Dit is uit die reeks - "wat die kind ook al geamuseer het, solank dit nie huil nie." 'N Kind, aanvanklik nie gewoond daaraan dat hy enigiets kan doen nie: eet kapokaartappels met sy hande, en (vergewe my!) Gaan oral na die toilet op die strand, en nog vele ander dinge, begin hierdie permissiwiteit "proe". Aan die een kant is dit interessant, dit is verslawend, en ek wil meer en meer hierdie permissiwiteit proe. En die ouma begin hom hiermee toelaat. Die kind, wat vroeër binne die raamwerk van ouerreëls en met duidelike grense is, is nie gewoond aan permissiwiteit waarin daar geen grense is nie. Daarom maak die afwesigheid van grense die eise en begeertes van die kind eindeloos.
- Die opwinding van die kind hou juis verband met die afwesigheid van hierdie grense, want: eerstens is dit 'n nuwe situasie vir die kind, en tweedens weet hy nie wat hy met hierdie situasie moet doen nie. Hy is nie in staat om dit te "verteer" nie, alhoewel die verbode vrug wink.
- En dan eindig die vakansie, en die kind keer terug na sy gesin, waar die reëls nie gekanselleer is nie. Hy begin hierdie reëls weerstaan, want is nog steeds in die modus wat my ouma ingestel het. Dit is vir hom moeilik om aan te pas by die vroeë vereistes en reëls van sy ouers. Daarom voldoen die kind verontwaardig aan elke opmerking van die ouers. Die verontwaardiging neem toe en aggressie, vuiste en grom verskyn.
Dit bly om te verstaan wat u met al hierdie ouers moet doen?
- Wees geduldig en begin weer die stelsel van waardes opbou (respek vir ouderlinge, ons veg nie in ons gesin nie, ens.), Reëls, vereistes en, in seldsame gevalle, verbod. Dit wil sê, om die grense te hervorm wat in die afwesigheid van ouers oortree is.
- Reageer korrek op die kind se aggressie, reageer op sy gevoelens deur aktief te luister: "Jy is kwaad", "Ag, hoe kwaad is jy nou!" Leer hom om kalm "nee" te sê en probeer om nie aandag te skenk aan die manifestasies van skerp intonasies in sy stem nie. As die kind aanvaar word in aggressiewe situasies (om nie die aanvaarding van die kind self te verwar met die aanvaarding van sy onvanpaste gedrag nie), sal dit vir hom makliker wees om hierdie uitbarstings te hanteer.
- Spreek empatie uit in situasies waar die ouers nie aan die kind se wense en vereistes kan voldoen nie.
- Stel 'n stelsel van gevolge in vir die kind se onbehoorlike gedrag, maar moenie emosioneel toepas nie (isolasie van die kind, "ek was beledig en het my glad nie benader nie") en fisiese straf.
- Glo dat die kind hierdie situasie sal hanteer.
Ja, daar is baie werk. Maar dit is die moeite werd - om harmonie in die gesin terug te bring, kalmte, nie net vir die kind nie, maar ook vir sy ouers !!
Aanbeveel:
Die Ideale Vrou Van Rusland In Die XXI Eeu. My Opname Het Al Die Mites Oor Die Ideale Vrou Van Glans Vernietig.Dink Net Wat Die Ideale Vrou Volgens Die Mening Van Mans Beteken
Die ideale vrou van Rusland in die XXI eeu. My opname het al die mites oor die ideale glansende vrou vernietig. Ongelukkig is daar geen enkele beeld van 'n ideale vrou nie: dit is altyd aangepas vir 'n spesifieke tydperk in die geskiedenis van 'n spesifieke volk, vir die spesifieke sosiale model, sosiale rol wat 'n spesifieke vrou speel of wil speel.
Die Sielkunde Van Innerlike Verbod. Tematiese Voorstelling Van Die Saak. Deel 2
Ontleding van 'n saak met 'n verbod op swangerskap. Dus, vriende, ek gaan voort met die onlangs beginde onderwerp wat verband hou met die vorming en werking van 'n interne verbod op die een of ander besef van ons lewe. In my vorige publikasie het ek 'n uiters nuuskierige en oortuigende geval onder u aandag gebring met die verbod op herhaalde geluk in die huwelik, en die verwydering daarvan het die kliënt ontslae geraak van 'n aanhoudende simptoom wat onverwags in die twe
Die Sielkunde Van Innerlike Verbod. Tematiese Voorstelling Van Die Saak. Deel 1
Ontleding van die saak met die verbod op herhaalde geluk in die huwelik . Vriende, ek dink dit is vir niemand 'n geheim dat dit in baie lewensituasies ons (en nie vreemde omstandighede of kragte nie) is wat ons eie, eksterne lewe belas. - "
Geld En Familie. Hoe Beïnvloed Die Vlak Van Gesinswelstand Die Aard Van Die Kommunikasie Van Die Eggenote En Die Sterkte Van Die Huwelik?
Geld en familie. In die helfte van die families van Rusland en die wêreld is daar 'n merkbare materiële en finansiële vooroordeel teenoor een van die eggenote. En ons sal hierdie situasie op geen manier verander nie. Ten minste omdat: Onder mans en vroue is daar baie sulke kommersiële en selfsugtige mense wat die skepping van 'n gesin beskou as die beste manier om hul finansiële situasie te verbeter.
Wat Ons Belê In Ons Verhouding Met Ons Kinders. Werklike Saak Uit Die Praktyk
Die terapeut verduidelik wat van die groep vereis word. Oor die algemeen was alles eenvoudig - die een wat sy probleem wil bespreek, sit saam met 'n psigoterapeut in die middel van die sirkel en bespreek eintlik, die res luister, en spreek dan uit.
