Kragstryd In Skoolouerskommissies. Erge Storms In 'n Glas Water

INHOUDSOPGAWE:

Video: Kragstryd In Skoolouerskommissies. Erge Storms In 'n Glas Water

Video: Kragstryd In Skoolouerskommissies. Erge Storms In 'n Glas Water
Video: Ураган, штормовая волна 2024, Mei
Kragstryd In Skoolouerskommissies. Erge Storms In 'n Glas Water
Kragstryd In Skoolouerskommissies. Erge Storms In 'n Glas Water
Anonim

Met die koms van watsappa het ons lewe verander. Ons het kwessies in groepe begin bespreek, iets wat voorheen slegs twee of drie keer per jaar by ouer-onderwyservergaderings moontlik was.

Die internet het ons lewens aansienlik verander, nou leer ons onmiddellik van 'n voorval op die ander halfrond van die aarde, en meer gereeld van 'n video van 'n verbyganger, en nie van amptelike nuus nie. Ons kan alles uit die eerste hand leer; ons kan dit deel en bespreek.

Openheid, mobiliteit, spoed van inligtingoordrag en die moontlikheid van bespreking het hierdie wêreld baie verander. Dit is al hoe moeiliker om iets onder die vloer te hou.

'N Klas is 'n klein staat. Met sy 'kop' - die klasonderwyser en 'boyars' - lede van die ouerkomitee. Maar dit gebeur so dat die 'boyars' die mag gryp en self probeer om die staat te regeer

In my dogter se klas het 6 onderwysers binne 5 jaar verander. Die dinamika is van so aard dat onderwysers van die klas se leierskap die skool verlaat het. Wat die afgelope jare gebeur het, kan ek nou net raai - ek het nie die krag of die tyd gehad om dit alles te ondersoek nie.

Maar nou het die tyd aangebreek, of die oog het al meer gefokus, sekere optrede van die ouerkomitee het my gewaarsku, en ek het besluit om dieper te drup … Wat ek na die oppervlak getrek het, was baie verbaas.

Op die vooraand van die nuwe jaar het ouers begin om aktief geskenke uit die klas te bespreek, wat elkeen sy eie aanbied - sneeuballe, gloeiende sneeumanne, boeke. Tradisionele lieflike geskenke is deur die skoolbestuur verbied. Daarom het die ouers begin kopkrap en in die groep gedeel wat in die oop ruimtes van die koshuis en in die plaaslike pakhuise en winkels gevind het, en terselfdertyd 'n gemoedelike nuwejaarstem vir hulself geskep.

Die hoof van die ouerkomitee het gesê: 'Oké. Ons sal sien."

'N Paar dae later het ek 'n poslys ontvang:' Ons het besluit om nuwejaarsgeskenke aan kinders te gee. Dit is 'n geheim. Nie nodig om dit vir ander te vertel nie. Geen kommentaar nodig nie. Eenvoudig ja of nee.” Wonderlik, reg? Dit lyk soos 'n speletjie. Waarom so in die geheim, in die geheim? Watter soort geskenke? Hoeveel is? Wie is ons ?

- Dit kos so baie. So en so geskenk.

- Waarom kan u dit met niemand bespreek nie?

- Omdat jy nie almal tevrede kan stel nie.

Hoe.

Die hoof van die ouerkomitee, 'n volwasse vrou met twee kinders, het gedurende haar skooljare alleen besluite geneem en slegs per SMS gevra, en nou via whatsapp 'n "ja of nee" antwoord. “Is dit reg vir jou of nie? Indien nie, totsiens. " Die idee om iets tussen al die ouers te bespreek, het haar glad nie opgewarm nie. In haar woorde - "Sy is 'n man van aksie."

Daarom is my verklaring aan die algemene groep oor die onderwerp: "Moet ons dit nie bespreek nie?" 'Waarom kan ons nie nuwejaarsgeskenke bespreek en die beste opsie kies nie?' - is onmiddellik gestaak. 'Al wat van u vereis word, is ja of nee. Waarom plant u 'n basaar hier? " Sommige ouers was ontsteld: 'Oor die algemeen moet u op die vrae' ja of nee 'antwoord? Wat bespreek ons?"

"Ek het nie probleme nodig nie" - het die formidabele hoof van die ouerkomitee in 'n persoonlike boodskap aan my geskryf en my uit die algemene amptelike ouergroep geskors.

Die Tsare op die Russiese land het nie verweef nie.

Ons en ek was veral gelukkig - die onderwyser het haar eie groep geskep en die administrateur daarvan geword. Krag in die klaskamer het in sy regmatige hande teruggekeer.

Terwyl dit alles gebeur met my uitsetting uit die ouergroep, het verskeie ouers met ondersteuning aan my geskryf en my in privaatboodskappe vertel van die afknouery.

Die strategie van ons ouerkomitee, verteenwoordig deur die keiserlike dame-keiserin en 'n paar handlangers, was om alleen met elkeen van die ouers te kommunikeer, slegs deur privaat boodskappe. Maar verhoed geensins openbare gesprekke in die algemene groep nie. Sodat almal die gevoel het dat iets met hom verkeerd is, stem almal saam, maar hy doen dit nie. Dit is hoe die insameling van geld, die aankoop van geskenke en die goedkeuring van besluite uitgevoer is.

“Waarvoor gee jy om vir ander?! Sê ja of nee. Niks anders word van u vereis nie.

Dit is so 'n totalitêre regeringstelsel in 'n enkele staat. Herinner dit jou aan iets?

'N Klas is 'n klein staat. En soos in elke staat, ten minste ons s'n, gee die meerderheid burgers nie om nie. En eintlik is daar diegene wat besluit dat dit 'ons erfdeel' is. En as die onderwyser, die klasonderwyser op die agtergrond vervaag, begin chaos in die klas plaasvind

Dit kan plaasvind onder leiding van 'n onderwyser en met sy stilswyende toestemming. Maar die onderwyser is deel van die stelsel. Daar is altyd 'n leerder bo hom, 'n skooldirekteur, 'n departement van onderwys, 'n ministerie van onderwys. In hierdie geval is dit duidelik wat om te doen en na wie om te gaan. Daar is altyd vertroue in die onderwyser. Maar as die 'boyars' die mag gryp, is die enigste opsie om die wettige mag te herstel - die mag van die onderwyser, as dit nie uitwerk nie - om die klas / skool te verander.

Na die klas waar die vriend van my vriend gaan, voer die ouerkomitee metodies '' skoonmaak '' - die 'verkeerde' kinders uit die klas. Haar kind is volgende.

Wettiging van wat gebeur (afknouery, aggressie, afpersing, geheime speletjies en intriges), en dit alles in die lig laat verander - gee 'n wonderlike uitwerking. Soos vampiere in die sonlig, sis en smelt dit alles. Eers suis dit, straal 'n stank uit, maar dit smelt in elk geval.

Dit is wonderlike tye. Met die opkoms van verskillende groepe - ouerlik, kleuterskool, professioneel - moes ons kommunikeer, en ons moes verskillende kwessies bespreek. Miskien is u 'ja of nee' genoeg vir u. Nie alles vereis inderdaad insluiting en gedetailleerde bespreking nie.

Maar oor die algemeen het ons nou die geleentheid om ons mening en visie oor die situasie te bespreek, te deel. Ja, ons is anders, dit is waar. Ons moet hiermee rekening hou, ons moet leer om mekaar te hoor en DO-GO-WA-RI-VAT-SYA.

Aanbeveel: