STUUR JOU KIND

Video: STUUR JOU KIND

Video: STUUR JOU KIND
Video: Reageren op video's van 11 JAAR geleden!! 2024, Mei
STUUR JOU KIND
STUUR JOU KIND
Anonim

Elizar was 'n oop en gawe seun. Ons het nooit probleme met leuens gehad nie, ons het vertrouensverhoudings opgebou, altyd ongemaklike en opwindende oomblikke bespreek, maar ek kon ook nie dink dat 'n volwassene, 'n onderwyser, my kon mislei nie. Die enigste verduideliking wat ek gevind het vir al die teenstrydighede in hul verhale oor die dag wat hulle deurgebring het, was juis die feit dat ek nie die dialoog agter die onderwysers se bewerings gesien het nie.

Toe ek op pad huis toe hoor dat hy hom “gruwelik” gedra het, het hy verduidelik dat hy water verloor het en die hele dag dors het. "Spoeg met stukke papier op kinders" - beteken "gooi terug wat ander op hom afgevuur het." Die opmerking "Slaap in die klas" staan vir "hy is gevra wat bespreek word, maar hy kon nie antwoord nie, omdat hy gedink het dat sy antwoord nie korrek was nie." Toe ek bid "jy kan nie in die les rondspeel nie, is daar 'n verandering!" - het hy geantwoord: "hulle mag nie tydens die rustyd speel nie, u kan slegs teken, skilder of bou van 'n konstruktor" … Selfs toe ek, nadat ek met 'n sielkundige gewerk het, meegedeel is dat hy geestelike probleme het, aangesien al die kinders het sagte, sagte honde getrek, en hy het 'n hond met 'n dolk in sy rug getrek, niemand wou weet dat dit die bose Here Garmadon was wat die oggend so betower was in die tekenprent nie …

Ek het besef dat dit vir my moeilik is om die vereiste formaat uit my kind te plak, want ek en die onderwysers sien die essensie van sy ontwikkeling op verskillende maniere. Wat hulle as buitengewoon beskou, is meer dikwels nie die hoofsaaklik in die feit dat die ontwikkeling van 'n kind met ADHD 'n stap vorentoe is nie. Paradoksaal genoeg word hy dikwels gestraf vir gedrag wat in wese 'n groot poging tot homself is en 'n klein persoonlike oorwinning oor ADHD. Hulle sê 'kalmeer', maar ek verstaan 'lof'.

*****

Eens het ons saam met die kinders na die teater gegaan om The Wizard of the Emerald City te sien. Op 'n stadium het Zoe, Elizar se vriendin, opgestaan en hom begin omhels en vertel watter belangrike vriend hy in haar lewe is. Dit is ongemaklik, lomp, maar nogal herkenbaar. Ander moeders en grootmoeders sit en "suis" sywaarts en kyk na ons, dan na Zoya. Haar ma sit byna sonder om asem te haal, en sy is bang om weg te skrik en 'n groot glimlag in die hoop dat die meisie haar sal sien voor hierdie 'sjiek'. Die bekentenis was nie hard of aantrekliker as die vertoning nie, Zoe het niemand behalwe Elizar seergemaak nie. Maar dit was belangrik vir diegene rondom ons om ons daaraan te herinner dat 'hulle nie so in die teater optree nie'. Vir Zoe se ma was dit towerkuns - 'n kind met outisme het emosies uitgespreek oor die belangrikheid van kontak met 'n ander persoon.

*****

Ek het hierdie les gememoriseer, maar ek het later later die waarde daarvan besef.

Toe ons die eerste keer meegedeel is: 'Dit lyk asof u seuns outisme het', het ek vasgehou aan elke teken wat anders aandui. Ek was bekommerd dat hy in die groep met niemand gespeel het nie, amper nie op die opvoeders gereageer het nie. Ek was bly met elke teken van aandag wat hy aan 'n ander kind op die speelgrond gegee het … Maar 3 jaar het verloop en die situasie het dramaties verander. Dit is nie toevallig dat ADHD as die ander kant van ASD beskou word nie. Alles wat in sy rooi was, het 'n te groot pluspunt geword. En ek haal 'n sug van verligting.

As ek die eienskappe van my kind verstaan, verdeel ek altyd die kritiek van ander "op 28". Die wêreld om hom beoordeel sy gedrag vanuit die oogpunt van die 'goue standaard' en kry slegs 'n korting op die 'diagnose', nadat hy 'n week lank vergeet het van al die onderhandelinge en versoeke om die aanbevelings van neuropsigoloë in ag te neem. Daarom het ek en my seun een fundamentele reël - dit is respek vir ander mense se grense. Doen iets bewustelik - dink na oor watter impak u optrede op ander mense sal hê. U doen dit onbewustelik - moenie stilbly nie, vra so spoedig moontlik om verskoning en verduidelik uself indien moontlik.

Aanbeveel: