Geboorte Van Die Self

Video: Geboorte Van Die Self

Video: Geboorte Van Die Self
Video: Geboorte van die Lente 2024, Mei
Geboorte Van Die Self
Geboorte Van Die Self
Anonim

Geboorte van die Self

Wat is die Self en hoe word dit gevorm?

Onder die Self is dit gebruiklik om 'n persoon se eie persoonlikheid te verstaan, dit is 'n verenigende skakel tussen die bewuste en onbewuste dele van die psige. Die self is volgens Jung die argetipe van heelheid, 'n soort simbool van die volledigheid en eenheid van die persoonlikheid.

Elke persoon word gebore met 'n unieke genetiese erfenis en het 'n 'temperament', maar die totaal van hierdie 'rou' materiaal wat ons uit die moederskoot neem, is nie die Self nie. Dit alles moet wag vir die tweede, naamlik die sielkundige geboorte van 'n sekere entiteit, wat elke mens mettertyd 'ek' sal noem. die eerste rudimentêre "ek". Op die ouderdom van 2 tot 4 maande word die baba al hoe meer gewoond aan 'n spesiale versorger, wat die persoon wat hom voed, troos en kalmeer in hom herken. 'N' Herkenende glimlag 'verskyn, bedoel vir 'n spesifieke persoon; hierdie faktor word beskou as die begin van die sielkundige stadium van die sogenaamde' simbiotiese samesmelting '. Die baba se gevoel van die self smelt saam met sy gevoel van 'n omgee -ander, en die res van die wêreld word heeltemal onbelangrik. Na 'n paar maande begin die baba geleidelik van sy simbiotiese eier 'uitbroei', ander mense bestudeer en hul verskille van die Moeder sien. Teen die ouderdom van 7-10 maande kan die baba reeds van die moeder af wegbeweeg, kruip, neem 'n regop posisie en gebruik haar as 'n steun. tot 16-18 maande. Die baba raak meer en meer vol van sy aktiwiteite, soms vergeet hy van die teenwoordigheid van sy ma. Dan lyk dit asof hy heeltemal onverwags besig is om binne te loop, en hy keer terug na haar vir 'brandstof'. As hy in sulke gevalle dit nie vind nie, verander sy gedrag - hy kan bedaar om belangstelling te verloor in wat omring. Ontleders glo dat die kind in sulke gevalle in homself terugtrek en probeer om die beeld van die Moeder binne te vind., en hierdie omstandigheid is nog steeds baie belangrik vir die ontwikkeling van sy selfvertroue. In hierdie stadium is die kind nog nie in staat om sy gevoelens alleen te hanteer nie. Sy innerlike lewe word steeds gekenmerk deur die teenwoordigheid van die moeder en sielkundige samesmelting met haar, waardeur hy sterk vreugde en opgewondenheid kan hanteer as gevolg van sy ontdekkings, en met die frustrasies wat verband hou met die feit dat hy klein en kwesbaar is in hierdie uitgestrekte wêreld.

Studies oor die brein van babas het getoon dat gedurende twee kritieke stadiums van ontwikkeling:-10-12 maande en die tweede 16-18 maande, die ontwikkeling van die breinstreke wat emosies reguleer, direk verband hou met die lewe van die kind. Een van die vele funksies is eintlik dat hy moet leer om sy gevoelens die hoof te bied; hierdie vermoë is noodsaaklik vir die skeiding van die gevoel van die Self, dit wil sê die outonome "ek." 'n Sensitiewe moeder neem die bui van haar kind op en help om die intensiteit van die gevoelens van 'n te opgewonde of ontstelde baba te verminder, maar Terselfdertyd weet sy wanneer hy hom moet toelaat om te veel te inspan, wat bydra tot die ontwikkeling van sy eie emosionele beperking.

10-18 maande - die houding teenoor die Moeder verander merkbaar. As die moeder genoeg vreugde en belangstelling toon tydens die simbiotiese samesmelting, kry die kind die geleentheid om van haar te skei.

In die eerste plek blyk die moeder 'n oppasser en 'n vennoot te wees vir speletjies vir die kind, maar in die volgende 6 maande word sy 'n 'nee -nee' vir hom - dit wil sê 'n persoon wat, met haar verbod, laat hom die "koue stort" van sosialisering voel. begin geleidelik plek maak vir "toestande van geringe depressie", wat normaal is en 'n baie belangrike funksie verrig - dit dra by tot die verdere ontwikkeling van die breinarea wat die behoud van energie beheer en die insluiting van emosies. Die kind leer om die intensiteit van onaangename emosies glad te maak, deur al hoe minder hulp van ander te gebruik. Elke nuwe vaardigheid dra by tot die ontwikkeling van sy selfvertroue en stel hom in staat om die volgende stap te neem en sy outonomie te benader.

By die voorbereiding van kinders op die lewe, is sosialisering daarop gemik om ongewenste gedrag te beperk deur frustrasie van wat plesier verskaf. Om 'n kind te dwing om plesier op te gee, is dit nodig om 'n sterk emosie van skaamte by hom op te wek, wat vir hom 'n verraad is vanuit die oogpunt van sy illusie van 'n volmaakte vereniging met die Moeder. Van nou af kan 'n geliefde 'n gevoel van skaamte veroorsaak, 'n kind kan leeg en gewond voel. Hierdie besering is baie betekenisvol en leersaam. Dit maak dit moontlik om te verstaan dat die Moeder 'n aparte persoon is en die plek van die kind nie altyd heel bo sal wees nie. Hierdie besering moet egter baie fyn hanteer word. Skaamte is 'n baie moeilike emosie vir 'n baba en om dit te kan hanteer, benodig 'n kind 'n oop, responsiewe en emosioneel toeganklike volwassene in die omgewing. Op hierdie oomblik het die kind 'n sagte voorkoms, warm aanraking en vriendelike woorde nodig. Dit is baie belangrik vir die gesonde vorming van 'n gevoel van self. Die kind verstaan dus dat onaangename gevoelens ervaar kan word, dat hy ondanks die frustrasies kan vertrou. As dit nie gebeur nie, het die kind die gevoel dat sy behoeftes en gevoelens skandelik is, en dat hy self sleg is. Voldoende ondersteuning vir volwassenes is hier noodsaaklik.

Die positiewe kant van skaamte is dat dit die natuurlike selfsug wat in hierdie tyd blom, belemmer en die kind 'n wonderlike ervaring van interaksie met ander kan hê. Kinders moet leer dat hulle betekenisvol en uniek is, maar nie meer as enige ander persoon nie. Klein dosisse skaamte, gevolg deur troos, help kinders om hul grandiose gevoelens in 'n meer realistiese selfbeeld te verander.

Op ongeveer 18 maande ouderdom kan die moeder en baba nie meer lank en effektief funksioneer as 'n simbiotiese 'ons' nie. Die illusie van die almag van die moeder is geleidelik besig om weg te sterf. 'n energieke kind word toenemend bewus van sy kwesbaarheid en raak bekommerd oor die plek van die moeder. en voel angs wanneer sy hom verlaat. In sy teenwoordigheid eis hy dat sy absoluut alles met hom moet deel. Hierdie stadium word die herstel van warm verhoudings genoem. die laaste fase van die skeidings-individualiseringsproses. Die teenwoordigheid van woede en woede gedurende hierdie tydperk weerspieël die verontwaardiging van die kind, sy toenemende bewustheid van sy ware plek in die wêreld en verlies van beheer oor sy moeder, wat eens deel van hom was, soos 'n gesig of hande, Aan die einde van hierdie stadium verskyn 'n gesonde kind met 'n realistiese gevoel van self en bewus van die outonomie van ander.

Die eerste 2-3 lewensjare is 'n periode van narsisme, wanneer die selfkop van die kind nie ten volle ontwikkel is nie en hy nie bewus is van die andersheid van ander nie. Die taak van die ouers is om die grense wat die kind nie sien nie, aan te toon en in ag te neem en om hulle te leer om in vrede met ander te leef. As dit nie gebeur nie, is ons moontlik vasgevang in die stadium van narcisme in die kinderjare. Dit is die afwesigheid van 'n volwaardige skeidings-individualiseringsproses wat lei tot die ontstaan van 'n narsistiese persoonlikheid.

Maar dit is reeds 'n aparte en grootskaalse onderwerp, waaroor u baie kan praat.

Ouers beïnvloed ongetwyfeld die ontwikkeling van hul eie kind en ek wil glo dat mense wat ouers word in hierdie verband kundig en suksesvol sal wees.

Aanbeveel: