2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38
Oneffektiewe ouer
1. Vrese. Kan nie die vrees vir die moontlike verlies van die kind hanteer nie. Hou kinders verantwoordelik vir hul eie vrese. Gee aan die kind: "U mag niks gevaarliks doen nie, en dit kan my laat vrees vir u lewe." Belê in 'n illusie: iets kan gedoen word om op te hou bang wees vir ons kinders, in plaas daarvan om risiko's te verminder en emosioneel te weerstaan.
2. Wyn. Oorweldig met ouerlike skuld. Dikwels nie in staat om die kind se fout en sy eie te skei nie. Vir 'n kind se swak geskrewe toets, sal die kind meer negatiewe terugvoer van die altyd skuldige ouer ontvang as van die ouer wat foute kan hanteer. 'N Kind van 'n ewig skuldige ouer is ook ewig en buitensporig skuldig, daarom, met 'n lae selfbeeld, buitensporig ywerig en gespanne.
3. Angs. Hy kan skaars onsekerheid weerstaan, en die gepaardgaande angs sal probeer om daarvan ontslae te raak met alle mag, en veroorsaak dat hy almal rondom hom besmet. Insluitend hul eie kinders. Leef in 'n regime van katastrofiese verwagtinge. Glo nie in homself nie. Glo nie in sy vermoë om die lewe te hanteer wat hy op kinders projekteer nie. Daarom probeer alles voorsien, beplan, dink. Maar dit help nie veel om angs te hanteer nie, want die lewe kom dikwels in elk geval uit planne. Daarom val selfs selfs die bedreiging om 'n beplande gebeurtenis te ontwrig emosioneel op die skouers van hul kinders. Hy fokus voortdurend op die probleme van die kind, op wat hy nie kan en nie kan nie, en herinner hom voortdurend daaraan met die boodskap 'korrek', anders, anders … Daarom weet hul kinders glad nie van hul vermoëns en talente.
4. Woede. Bang vir sy eie gevoelens, veral woede. Hou hom terug, ervaar intense skuldgevoelens wanneer woede uitbreek. Kies passiewe - aggressiewe, indirekte of manipulerende vorme vir die manifestasie van hul aggressiewe gevoelens.
Effektiewe ouer:
1. Vrese. In staat om sy eie vrees te hanteer. Hy dra die boodskap oor aan die kind: die wêreld is anders. Dit is veilig en gevaarlik. Daar is iets wat moeilik is om dadelik te verstaan: of dit nou gevaarlik is of nie, u moet dit kan verstaan. Uiteraard moet u so veel as moontlik vermy of iets doen om uself te beskerm. Dit is belangriker om ingesluit te word as om vermy te word. Om na jouself te luister en na wat daar is, is dit makliker en meer korrek om te reageer.
Boodskap: gevaarlik - laat ons dit so veilig moontlik maak, maar ons sal dit doen as dit belangrik is. Moeilik - laat ons dit oorkom, ek sal daar wees, moeilik - ja, dit is 'n uitdaging, kom ons aanvaar dit en beantwoord dit. Dan leer die kind daardeur om die wêreld in die oë te kyk en dit nie te vermy nie. Hy sal sterk, oplettend, bekwaam voel.
2. Wyn. In staat om homself te neem in sy eie besluite, beide suksesvol en onsuksesvol. In staat om nie op die beste manier te reageer nie, maar optimaal gebaseer op wat tans moontlik is, is dit belangrik in die omgewing waar die kind grootword, is die geskikste en moontlikste in hierdie situasie.
Leer kinders om kalm te wees oor foute, om verantwoordelikheid daarvoor te neem, wat hulle help om dit nie aan 'n ander te probeer rig nie, omdat hulle bang is vir straf. Leer kinders om foute te sien as gevolg van 'n besluit wat bespreek kan word. Verstaan dat die taak van die kind nie maklik is om sleg en skuldig te voel nie (moenie dit meer doen nie!), Maar om te sien watter besluit hy geneem het en wat dit tot gevolg gehad het. En leer die kind ook om die skade wat deur sy fout aangerig is, te hanteer. Deel kinderfoute, natuurlik vir 'n lewende persoon, en sy ouerlike rol. Besef dat hy 'n goeie ouer is as sy kinders verkeerd is. Dit beteken dat hulle iets doen.
Hy weet dat die opgedane ervaring foute werd is, daarom fokus hy nie daarop om foute te vermy nie, maar leer kinders om te besin, te probeer, te reageer en ervaring op te doen.
3. Angs. Uitsendings aan die kind: laat ons beplan, maar as iets verkeerd loop, het u joune: vindingrykheid, vaardigheid, intelligensie, geselligheid, krag, ens. Hy leer die kind om op homself te vertrou, op sy vermoëns en talente, wat help om nie in 'n ongewone situasie te verdwaal nie, maar om op te tree, sodat kinders deur 'n moeilike situasie kan gaan. Dit help kinders om tot die gevolgtrekking te kom: "Ek kan dit doen."
Geloof in homself en sy kind help hom om die onvoorspelbaarheid van die toekoms te oorleef. Hy leer die kind om homself te herken, om sy sterkpunte, hulpbronne, vermoëns en die vermoë om te hanteer, raak te sien.
4. Woede. Druk aggressie direk, verbaal en gepas uit. Ken sy 'pynlike' punte en waarsku sy geliefdes oor wat woedende reaksies kan veroorsaak. Hy kan ook aggressiewe gevoelens teen homself weerstaan, insluitend kinders.
'N Effektiewe ouer is dus iemand wat meer in staat is om homself te ken, te aanvaar en uit te brei, in plaas van weg te steek, terug te sny, reg te stel, uit te skakel en te veg. ens….
(u verstaan dat dit nie 'n oproep of 'n vereiste vir die ouer is nie; dit is slegs riglyne).
Aanbeveel:
Emigrasie Is Nie Eng Nie, Die Belangrikste Ding Is Om Nie In Illusies Te Verdwaal Nie
Emigrasie het gewoonlik twee kante - voor en na. Toe ek met 'n sielkundige begin, werk ek toevallig in 'n gespesialiseerde taalskool. Daar is gegradueerdes wat 4-5 tale magtig is, gewoonlik die 'vreemde taal' aangegaan en hul toekoms met die buiteland verbind.
14 Reëls Om Nie Ouer Te Wees Nie
14 reëls om nie 'n ouer te wees nie Demoniese ouer Dit is teenaangedui om u eie te gooi ontevredenheid lewe vir die kind, soos vir die sondebok of vaste opoffering. Waar sal die kind uit die duikboot gaan? Hy is immers absoluut afhanklik van die ouer in terme van fisiese oorlewing en emosioneel geheg.
Hoe Om Nie 'n Kind 'u Ouer' Te Maak Nie
Vader en moeder werp verpligtinge op kinders af, en die verband word verbreek: ouer - kind. Die kind sorg vir sy ma asof sy swak is, is bekommerd dat sy moeg is, dat daar nie geld is nie. Hy is op vierjarige ouderdom gereed om 'n volwassene te word, om toe te gee aan sy belange en te sê:
Vroue Ouer As 40: As U Nie Kan Veg Nie, Maar Net Kan Lewe
Meisies ouer as 40 - hulle is sulke meisies! Hulle vergeet lankal die romanse van 15-jariges, die aktiewe entoesiasme van 25-jariges en die rasionele druk van diegene ouer as 30. Hulle het baie gesien. Toe maak hulle hul oë toe. Toe maak hulle hul oë oop.
Om Die Kind Te Vertel Of Nie Te Vertel Van Die Dood Van Die Ouer Nie?
Dit is nie die eerste keer dat ek so 'n vraag teëkom nie. En die formulering van die vraag is vir my vreemd. Daar is sulke menings: ontwyk oor die algemeen die vrae van die kind, terwyl dit klein is; om te sê dat die ouer ver wegbeweeg het, of "
