VERLATING VAN TERAPIE -DEELNEMERS UIT DIE GROEP. DEEL 1

Video: VERLATING VAN TERAPIE -DEELNEMERS UIT DIE GROEP. DEEL 1

Video: VERLATING VAN TERAPIE -DEELNEMERS UIT DIE GROEP. DEEL 1
Video: Hoorspelserie:- Venus met pistool deel 1&2 2024, Mei
VERLATING VAN TERAPIE -DEELNEMERS UIT DIE GROEP. DEEL 1
VERLATING VAN TERAPIE -DEELNEMERS UIT DIE GROEP. DEEL 1
Anonim

Vir baie vooraanstaande psigoterapiegroepe, veral beginners, is daar geen probleem so ontstellend as om die groep te verlaat nie. Terselfdertyd is die verlaat van die groep nie net onvermydelik nie, maar ook 'n noodsaaklike deel van die sifproses wat gepaard gaan met die vorming van groepskohesie.

'N Sekere meganisme van dekompensasie behoort in die groep te funksioneer: foute in die keuringsproses is onvermydelik; onverwagte gebeurtenisse vind plaas in die lewe van nuwelinge; onverenigbaarheid ontwikkel in die groep.

Sommige intensiewe opleidings- of vergaderingsgroepe wat 'n week duur en op geografies geïsoleerde plekke gehou word, het nie die geleentheid om te vertrek nie. Volgens I. Yalom kan psigotiese reaksies in sulke situasies ontstaan as gevolg van die gedwonge verblyf in 'n groep waarmee die deelnemer onversoenbaar was.

Deelnemers wat die groep voortydig verlaat, word gekenmerk (volgens I. Yalom):

-verminderde motivering;

- swak uitgedrukte positiewe emosies;

-die gebruik van dwelms en alkohol;

-hoë somatisering;

-intense woede en vyandigheid;

-laer sosio -ekonomiese klas en sosiale doeltreffendheid;

-verminderde intelligensie;

-onvoldoende begrip van die beginsels van groepwerk;

- minder aantreklik (na die mening van terapeute).

Dit is nuttig om die verskynsel van voortydige verlaat van 'n groep te benader in terme van die interaksie van drie faktore: die terapie -deelnemer, die groep en die terapeut. Oor die algemeen is die bydrae van die deelnemer te wyte aan die probleme wat deur afwyking veroorsaak word; konflikte op die gebied van hegte verhoudings en self-onthulling; eksterne spanning; komplikasies wat verband hou met die gelyktydige verloop van individuele en groepsterapie; die onvermoë om die leier met ander groeplede te “deel” en die vrees vir “emosionele besmetting”. By al hierdie redes word die spanning wat gepaard gaan met die vroeë stadiums van 'n groep, bygevoeg. Deelnemers met wanaanpassende interpersoonlike patrone bevind hulle in situasies wat vereis dat hulle naby en oop is. Hulle is dikwels verward oor die prosedure, vermoed dat die groep se werk nie direk met hul probleem verband hou nie, en voel tydens die eerste vergaderings nie die ondersteuning wat hulle sal help om hoop te bespaar nie.

Die belangrikste metodes om voortydige onttrekking van deelnemers aan die groep te voorkom, is noukeurige seleksie en uitgebreide voorbereiding voor terapie. Tydens die voorbereiding is dit belangrik om aan die deelnemer aan die terapie duidelik te maak dat hy tydens die psigoterapeutiese proses onvermydelik moedeloosheid en moedeloosheid sal moet verduur. Deelnemers is minder geneig om vertroue in die terapeut te verloor as die terapeut voorspellings kan maak op grond van hul ervaring. Dit is handig om te beklemtoon dat die groep 'n sosiale laboratorium is. Die terapeut kan aan die deelnemer sê dat hy voor 'n keuse te staan kom: maak sy deelname aan die groep 'n ander voorbeeld van mislukking, of eksperimenteer met nuwe gedrag in 'n situasie met 'n lae risiko. Met al die moeite en professionaliteit van die groepleiers, sal daar beslis lede wees wat daaraan sal dink om die groep te verlaat. As 'n deelnemer die fasiliteerder in kennis stel dat hy die groep wil verlaat, is die tradisionele taktiek om die deelnemer te probeer oortuig om die volgende vergadering by te woon en hul voornemens met ander deelnemers te bespreek. Agter hierdie taktiek is die veronderstelling dat die groeplede die lid sal help om deur hul weerstand te werk, en sodoende hulle oortuig om nie die groep te laat vaar nie. I. Yalom, wat 35 deelnemers ondersoek het wat uit nege behandelingsgroepe geval het, het gevind dat elkeen wat uitgeval is, oorgehaal is om nog 'n vergadering by te woon, maar dit het nooit 'n vroeë onderbreking van die terapie verhinder nie. Hieruit kom Yalom tot die gevolgtrekking dat die bywoning van die laaste klas 'n ondoeltreffende gebruik van groepstyd is. Omdat ek nie soveel ervaring het as die gewaardeerde dr. Yalom nie, sou ek steeds nie so kategories wees nie en die strategie gebruik om 'n deelnemer te oorreed wat die groep wil verlaat om 'n ander vergadering by te woon. Baie jare gelede, terwyl ek nog lid was van 'n psigoterapiegroep, het ek die geleentheid gehad om deel te neem aan die werk van 'n groep wat een van die lede wou verlaat. As gevolg van die oortuiging van die leiers, het die deelnemer ingestem om 'n ander vergadering by te woon, waartydens die redes vir sy begeerte om die groep te verlaat, ontdek is, wat sy konflik opgelos het en hom in die toekoms effektief in die groep kon laat werk.

Leiers van groepe kan die vlakke van voortydige vertrek verminder deur baie aandag te skenk aan die probleme van die eerste fase van die groep. Terapeute moet probeer om die self-openbaarmaking van groeplede in balans te bring, aangesien te aktiewe en te passiewe lede die risiko loop om die groep voortydig te verlaat.

Negatiewe gevoelens, angs en vrese oor die groep moet aangespreek word eerder as weggesteek. Daarbenewens moet die terapeut die uitdrukking van positiewe emosies sterk aanmoedig en, indien moontlik, 'n voorbeeld stel.

Dit is baie belangrik vir groepleiers om hul angstige gedagtes te beheer oor die feit dat die deelnemers een vir een die groep sal verlaat, en eendag sal hulle na die vergaderkamer kom en net hulself vind. As hierdie fantasie toegelaat word om heeltemal en heeltemal oor te neem, hou die terapeut op om die terapeut vir die groeplede te wees. Hy sal begin deelneem, die deelnemers verlei om hul verdere deelname aan die werk van die groep te verseker.

Die woorde van Yalom lyk vir my baie belangrik om dit volledig aan te haal:

“Deur my eie persoonlike houding te verander, het ek verseker dat deelnemers aan die terapie nie meer weier om by die groep aan te sluit nie. Maar nou weier ek dat die deelnemer na die groep sou gaan! Ek bedoel nie dat ek gereeld terapie -deelnemers vra om die terapie -groep te verlaat nie. Ek is egter heeltemal gereed om dit te doen as die persoon nie in 'n groep werk nie."

Elke terapeut is oortuig dat groepsterapie 'n uiters effektiewe vorm van terapie is, en bevind dat dit onwaarskynlik is dat die deelnemer daarby baat, en verstaan dat elke terapeut verkieslik is dat so 'n deelnemer uit die groep verwyder word deur hom 'n ander, meer geskikte vorm aan te bied…

Aanbeveel: