Interpersoonlike Verhoudings Van Studente En Die Persepsie Van Verhoudings Met Ouers In Die Kinderjare

Video: Interpersoonlike Verhoudings Van Studente En Die Persepsie Van Verhoudings Met Ouers In Die Kinderjare

Video: Interpersoonlike Verhoudings Van Studente En Die Persepsie Van Verhoudings Met Ouers In Die Kinderjare
Video: Антуан де Сент-Экзюпери. Биография. Читает Елена Лебедева /HD - 1080p 2024, April
Interpersoonlike Verhoudings Van Studente En Die Persepsie Van Verhoudings Met Ouers In Die Kinderjare
Interpersoonlike Verhoudings Van Studente En Die Persepsie Van Verhoudings Met Ouers In Die Kinderjare
Anonim

In die aangebied werk is die kenmerke van interpersoonlike verhoudings van volwassenes, sowel as die kenmerke van hul persepsie van verhoudings met ouers in die kinderjare, bestudeer.

'N Totaal van 100 mense het aan die studie deelgeneem (50 mans en 50 vroue).

Bestudeer: interpersoonlike verhoudings van studente (metodologie vir die diagnose van interpersoonlike verhoudings ("OMO") V. Schutz; metodologie vir interpersoonlike diagnostiek van interpersoonlike verhoudings ("DME") T. Leary (aangepas deur LN Sobchik)); subjektiewe ervarings van die kinderjare (vraelys "Kinderjare. Gebeure, kinder-ouerverhoudings en subjektiewe ervarings" deur M. V. Galimzyanova; toetsvraelys van gereflekteerde ouerlike houding ("OORO") deur A. Ya. Varg en V. V. Stolin, gewysig deur E. V. Romanova en MV Galimzyanova; vraelys "Volwasse oor ouers" (aangepaste toets - vraelys ADOR "Gedrag van ouers en houding van adolessente teenoor hulle" Z. Mateychek, P. Richan, afgekort - "Adolessente oor ouers")).

Tot op hede het baie navorsers die verhouding tussen kinders en adolessente met hul ouers bestudeer, asook die invloed van ouerhouding en opvoedingstyl op hulle. Daar is egter nie genoeg aandag geskenk aan die studie van interpersoonlike verhoudings van volwassenes in verband met die persepsie van verhoudings met ouers nie.

Die resultate van die studie dui daarop dat 'n gevoel van aanvaarding, respek vir individualiteit van ouers in die kinderjare kan bydra tot die ontstaan van 'n persoon se begeerte na interpersoonlike interaksie. Terwyl die ervarings wat verband hou met die weggaan van die vaderskant in die kinderjare, die opkoms van die begeerte van studente om interpersoonlike interaksie met ander mense kan belemmer, kan belemmer.

Ervarings wat verband hou met gebroke vertroue in verhoudings met die moeder, veranderlikheid en inkonsekwentheid in die ouerskapspraktyke van die vader in die kinderjare, kan bydra tot die opkoms van mans se begeerte om mense en gebeure te beheer.

Die ervarings van vroue wat verband hou met kritiek en onregverdige behandeling van die moeder in die kinderjare, kan waarskynlik die opkoms van die begeerte van vroue om interpersoonlike verhoudings met ander mense aan te gaan, belemmer.

Die resultate van die studie laat ons dus tot die gevolgtrekking kom dat die persepsie van verhoudings deur ouers in die kinderjare, wat in die geheue van studente bewaar word, 'n belangrike rol speel in die vorming van interpersoonlike verhoudings met ander mense.

Kwalifikasie werk van S. P. Mamaeva

Aanbeveel: