Prys Of Kritiseer - Wat Is Die Beste Vir Die Kind?

INHOUDSOPGAWE:

Video: Prys Of Kritiseer - Wat Is Die Beste Vir Die Kind?

Video: Prys Of Kritiseer - Wat Is Die Beste Vir Die Kind?
Video: Die Kinder von Sachsenhausen 2024, Mei
Prys Of Kritiseer - Wat Is Die Beste Vir Die Kind?
Prys Of Kritiseer - Wat Is Die Beste Vir Die Kind?
Anonim

Een van my volwasse kliënte het eenkeer tydens 'n konsultasie gesê dat hy sy ma baie dankbaar was dat sy op die voorkop direk op sy voorkop alles vertel het wat sy van hom dink - oor sy verstandelike vermoëns, luiheid. oormatige gewig, onpraktiesheid, ens.

Terselfdertyd het hy nooit 'n vertrouensverhouding met sy ma gehad nie; sy opvoeding was outoritêr, wat geëindig het in die verlangde verwydering uit die gesin met kontakte soos nodig.

Ek vra, wat was goed vir jou?

Antwoord - ek beoordeel myself nou voldoende, ek beskou myself nie as die naeltjie van die aarde in vergelyking met my eksvrou nie. Haar ouers deur die kinderjare, en selfs nou, het haar geprys vir alles wat sy gedoen het en nie gedoen het nie, "jy is die beste, jy is 'n goeie kêrel, 'n goeie meisie."

En wat is die slotsom?

Sy sit niemand in iets nie, selfs nie haar ouers nie, sy laat haar toe om haar dogter, haar vriende, wat oor die algemeen nie meer daar is nie, by 'n bejaarde, liefdevolle ma en jonger suster te verneder, te skree, te vloek. Sy is die beste, en daar is dwase en idiote oral rond. En terloops, die hele wêreld rondom my kliënt is verdeel in swart en wit, goed en sleg. Hy is ouer as 40, en die jeugdige ywer is altyd by hom. 'N Volwassene met adolessente kategorisering.

Roditeli-umeyut-hvalit
Roditeli-umeyut-hvalit

Waar kom dit vandaan?

Van kleins af. Ma is 'n bui, met 'n hoë mate van onvoorspelbaarheid - in 'n goeie bui prys sy, in 'n slegte bui beswadder sy alles. Boonop prys hy heel waarskynlik stereotipies, nie vir spesifieke resultate nie, maar vir waarvoor hy altyd is: u is vriendelik, benydenswaardig, gehoorsaam. En as hy skel, dan verseker ek u, hy sal alles in detail onthou. Natuurlik benadeel dit die selfbeeld. Pynlik en sterk. Ek wil weggaan, weghardloop, weggaan, ontbind. Dit help nie om waaghalsig te reageer nie. Dit is in die kinderjare. En in die volwassenheid, 'n bekwame persoon, word sulke kritiek as goed geag.

Hoekom?

Omdat hy vergoed, aanvaar en verlief geraak het op homself soos hy is, beskou hy sy opvoeding as korrek, maar hoe sou dit anders kon, omdat hy nie so sou gewees het sonder die ouerlike maatreëls nie.

Die beskrywende verhaal is 'n ongelyke pad; dit is onbekend of dit tot toereikendheid en volwaardige rypwording sal lei. En dit is miskien reeds bekend aan almal wat belangstel (danksy die talle literatuur oor hierdie onderwerp) hoe om te prys, om nie te veel lof te hê nie en hoe om die kind te kritiseer om die persoonlikheid nie te verneder nie.

Vir ingeval, sal ek weer skryf. Lof - prys, opreg, informeel, tereg, prys die optrede en dade van die kind, en nie homself nie.

Vergelyk: "Welgedaan, jy het 'n goeie hond geteken" en "Jy het so lewendige oë getrek dat die hond soos 'n regte hond lyk." Kritiseer - optrede, optrede van 'n kind, sonder om sy persoonlikheid te beïnvloed, as emosies vasgevang word, om jou gevoel hardop te noem. Vergelyk: 'Hoe dom is u, ek het u honderd keer gesê om saans u handboeke bymekaar te maak, anders is u laat. En jy is laat soos altyd”en“Ek word kwaad as jy laat is weens disorganisering. As u die handboeke saans versamel het, sou daar nie sulke probleme gewees het nie."

En nog een magiese formule: ongeag die situasie, moet die kind seker wees dat hy geliefd is - moenie vergeet om hom daarvan te vertel nie, selfs al kritiseer jy hom, skel hom of noem hom. En ek sal jou ook vertel van 'n interessante waarneming: om te werk met kinders wat swak vaar op skool, geheue, aandag en denke ontwikkel, en na 'n rukkie sien ek 'n interessante effek-selfbeeld en selfvertroue neem toe.

0fb3e435a7
0fb3e435a7

Waarom gebeur dit?

Deels uit die ontwikkeling van die prosesse waaraan ons werk, en deels uit die kongruente terugvoer: in hierdie taak het u nie klaargemaak nie en het u slegter gevaar as wat u kon, wat dink u - waarom? En in hierdie taak was u 'n wenner - u het nie opgegee nie, selfs al was daar amper geen krag nie en u het dit 100%voltooi. Die kind evalueer homself meer voldoende en vorm sy 'ek'.

Aanbeveel: