Skrywer Se Tegniek Om Met Ouerlike Skeiding Te Werk

2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38

Vriende, ek wil my tegniek met julle deel op grond van 'n gereelde kliëntversoek om met ouerlike skeiding te werk.

Twee woorde voor …

Vir 'n sekere periode van elke mens se lewe is 'n noue interpersoonlike band tussen hom en sy ouer geregverdig en baie belangrik. Maar namate hy grootword, verkry 'n persoon natuurlik meer en meer outonomie. En geleidelike, delikate skeiding word 'n noodsaaklike en belangrike element in die vorming van 'n onafhanklike, volwasse persoonlikheid. Ons weet byvoorbeeld dat mense met onvolledige skeiding nie net arm is in die sosiaal -bruikbare lewe nie, maar ook in die persoonlike gesinslewe … om in die posisie van 'moeder se dogter of seun' te funksioneer, is nie net belaglik, verkeerd nie, maar ook ook vernietigend en vernietigend.

Nou my oefening … Aan die werk van interne analise en skeiding van die vader of moeder (afhangende van by wie hierdie hechting te sterk word).

Ek

Dink na en skryf u antwoorde neer op die opmerking: EK IS NIE MY PA (OF MOEDER); I - DIT I. In wat jy hom (haar) nie herhaal nie, in wat jy spesiaal is, anders?

Byvoorbeeld…

- "Ek is nie my ma nie: my ma is in 'n toestand van ontevredenheid, sy laat haar toe om haar stem na 'n geliefde te verhef, in sulke gevalle tree ek terug en belemmer myself."

- "Ek is nie my pa nie: pa probeer almal beheer, ek laat ander toe om hul eie lewe te lei."

Dit is 'n paar voorwaardelike replika's vir 'n voorbeeld … Ons skryf soveel as wat ons kry (op 'n individuele basis).

Stel ook 'n tweede lys op: hoe lyk jy soos pa (of ma), hoe lyk jy?

Byvoorbeeld…

- "Soos my ma, eis ek myself en die naaste aan my."

- "Net soos my pa, is ek 'n baie verantwoordelike persoon."

En so aan … In analogie met die eerste lys.

Ontleed die lyste. Sit "+" en "-" voor elke stelling, gebaseer op of u van hierdie vergelykings hou of nie. Besin oor wat u gedoen het? Op watter maniere herhaal jy ma en pa regtig, op watter manier? Wat sou jy in die lyn van jou eie karakter wou agterlaat, en wat sou jy regstel?

Dit is slegs die eerste deel van die opdrag, dan sal die tweede volg …

II

Maar ek sal die volgende fase van die oefening voorafgaan met 'n paar verduidelikings van die eerste (aanvanklike) deel.

Gedurende die werkperiode aan die eerste deel van die opdrag en verdere analise van hierdie deel van die werk saam met 'n sielkundige, begryp en aanvaar die kliënt die volgende belangrike bepalings diep en duidelik:

- hy is 'n kind van sy ouers, maar is 'n aparte persoon van hulle, met sy eie karakter, neigings, neigings, houding, belange, ensovoorts;

- omdat hy in noue interaksie met ouers is, ontvang hy van hulle en manifesteer hy self sekere skrifrolle en eienskappe (positief en negatief).

- hy kan duidelik vir homself aandui en in sy toekomstige lewe slegs konstruktiewe ouerprogramme uitvoer, en ongewenste laat vaar (opgelê deur iemand anders se wil) …

Nou vir die volgende belangrike deel van die opdrag.

1. Volgens die lyste wat vooraf opgestel is, formuleer die kliënt vir hom ongewenste eienskappe en kwaliteite wat in noue interaksie met ouers verkry is en gooi feitlik (in die denkbeeldige sfeer) hierdie eienskappe op 'n leë vel papier, gooi dit uit of teken dit. Verder verduister hy die tekeninge, verkrummel (of verbrand ritueel) en gooi dit in die asblik.

2. Volgens die lyste wat vooraf opgestel is, vorm die kliënt figuurlik die mees wenslike subpersoonlikheid met die stel eienskappe en eienskappe wat vir hom nuttig sal wees en sy lewe optimaal suksesvol, vriendelik en voordelig vir hom sal maak.

3. Nadat hy hierdie beeld gevorm het (sê op 'n stoel langs hom), steek die kliënt sy hande na haar uit en nooi hom uit om in homself in te gaan (hy is immers die Ware Abode van hierdie subpersoonlikheid, wat hy pas uit homself geskep het in die gewenste beeld en gelykenis).

III

Verder (as 'n gevolgtrekking), kan u die wonderlike tegniek gebruik wat in die NLP-strategie gebruik word, wat daarop gemik is om selfaktiwiteit en selfbeeld te verhoog. Ek sal dit in my eie interpretasie en beskrywing aanbied.

Voordat die tegniek uitgevoer word, vertel die sielkundige aan die kliënt die tesis oor die uniekheid van elke individuele persoon, sy onnavolgbare eksklusiwiteit, van onskatbare waarde en dat elke individuele persoon (in 'n sekere sin God se Vonkel op aarde) die hoogste waardig is ONTVANGS, GRATITUDE, TOELATING; waarmee ons onsself welverdiend tot op die rand, ten volle, vervul.

Dan moet u die innerlike beeld van uself feitlik teenoor 'n stoel plaas. En, onthou en fokus afwisselend in jouself -werklike, eers die toestand van AANVAARDING, dan - GRATITUDE, en dan - TOELATING, stuur hierdie energieë in die virtuele self en vul hierdie toestande met u sielkundige beeld tot by die rande …

Uiteindelik smelt ons twee beelde saam in een: die hede van onsself en 'n virtuele beeld op die stoel vol positiewe energie.

So voltooi ons die algemene taak om die beeld van 'n suiwer, verlangde, vrye "ek" te begryp, te skei en uiteindelik te aanvaar, van onlewige, ongroei (nie ons s'n nie, maar ander se) insluite …