Voorveronderstellings Goed Om Te Glo

2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38

Die betekenis van voorveronderstellings is nie dat dit waar is nie (dit wil sê, dit beskryf die objektiewe werklikheid akkuraat), maar dat dit nuttig is om daarin te glo om sekere take in NLP die doeltreffendste uit te voer. Alder G., Heather B. NLP. "Inleidende kursus. Volledige praktiese gids" Van myself: en nie net in NLP nie. Wat is voorveronderstellings? Ek het diegene gekies wat ek gereeld in die praktyk gebruik, en tog was dit nuttig vir my om dit weer te besef, om dit in my gedagtes te ventileer. En weereens was ek spyt dat sommige van hulle ten minste nie op skool klasgee nie. Dit sou baie makliker en interessanter wees om te lewe. Sommige van hulle sal u bekend wees, sommige sal nuut wees. Iets sal onbegryplik wees, maar iets, miskien, sal u toelaat om 'insig op te roep' wat ek voorstel om te bespiegel, en kyk na 'n paar daarvan. Die kaart is nie 'n gebied nie. Waaroor gaan dit? Makliker om deur 'n metafoor te verduidelik. By die opstel van 'n geografiese kaart sal daar altyd verdraaiings wees. Omdat u nie alles, alles, alles in die kaart kan pas nie. Boonop is daar nog steeds die doel om 'n kaart op te stel: geografies, waar verligting belangrik is; 'n kaart van woude, waar daar meer fokus op flora is; 'n rivierkaart sal meer akkuraat wees in die beskrywing van riviere en reservoirs. Ens. Daarbenewens kan 'n kaart uit byvoorbeeld 1900 baie teenstrydig met die terrein wees, veral met betrekking tot woude en waterliggame. In ons gedagtes skep ons dus ons eie kaart van oortuigings oor onsself en die wêreld, en beklemtoon wat belangriker is en wat tans voldoen aan ons behoeftes. Dit stel ons in staat om ons in die lewe te oriënteer, maar … Omdat die hulpbronne van ons bewussyn beperk is, maak ons 'n beperkte kaart van oortuigings. Boonop kan 'n oortuiging wat in een konteks waar en ondersteunend is, in 'n ander beperkend wees. En wees net verkeerd. Soos geloof in Kersvader, die almag van ouers, in 'n sorgsame toestand, die onaantasbaarheid van die dollar, ensovoorts. Daarom is elke wêreldbeskouing 'n kaart wat verskil van die gebied, enige waarhede is waar vir hul tyd en kan elke oortuiging hersien word. Die kaart is nie gelyk aan die kaart nie. Wat gebeur as twee verskillende mense die vraag gestel word: hoe sien jy die kat? Die een sal die Siamese, blouoog, kortharige beskryf. 'N Ander sal byvoorbeeld 'n Brit beskryf. Dit wil sê, die woord 'kat' beteken regtig katte, maar dit sal verskillende katte wees. Watter een is reg? As jy een vra, wat is vriendskap? Dan sal hy byvoorbeeld sê dat vriendskap "'n geleentheid is om 'n persoon in die nag te bel, en hy sal na jou luister en jou help op enige manier wat hy kan. En ek sal op dieselfde manier met hom wees." 'N Ander sal sê: "Vriendskap is 'n geleentheid om pret te hê, die lewe te geniet en soortgelyke onderwerpe te bespreek." Watter een is reg? Beide, net elkeen van hulle redeneer uit sy eie kaart. Een woord, maar die betekenisse is heeltemal anders. Om iemand anders se kaart duidelik te maak, help in kommunikasie en langtermynverhoudings, verwyder illusies en onrealiseerbare hoop betyds. Mense se reaksies stem ooreen met hul innerlike kaarte. Die emosies wat vir dieselfde gebeurtenis ontstaan, hang af van die oortuigings van die persoon. Vir sommige is die geboorte van 'n kind 'n vreugde, want hy sien dit as 'n verlengstuk van homself. Vir sommige is dit 'n bron van angs, en selfs 'n rede om in depressie te val, want jy moet lankal die gewone manier verlaat. Iewers vind die begrafnisrede plaas in die vorm van 'n viering, êrens in die vorm van rou en verwerping van positiewe gevoelens. Gevolglik verander veranderinge in die kaarte ook die reaksies. Daar is 'n positiewe bedoeling agter enige gedrag. Stel jou voor, of onthou hoe 'n kind die vlerke van 'n vlieg afskeur en dan kyk hoe dit loop, maar nie kan opstyg nie. Lyk soos sadisme. Maar as u 'n kind vra wat hy doen, kan u byvoorbeeld hoor: 'Ek voel sterker'. - En wat voel jy as jy besef dat jy sterk is? - Kalmte en veiligheid. Of 'n ander voorbeeld. Die kind het die beker gebreek. Jy kan skel. En jy kan vra: wat wou jy hê? Skielik blyk dit dat hy die skottelgoed wou was om ma te help. En wat sit agter hierdie begeerte? Voel soos 'n volwassene, helpend, sterk iewers. Of die baas wat op die span skree. Hoekom skree sy? Om gehoor te word, verstaan te word. En wat gebeur as hulle hoor en verstaan? Sal reg begin werk. En wat dan? En dan sal ek kalm en bly wees. Dit blyk dat die positiewe bedoeling van die baas se kreet is om vrede en vreugde te verkry. Dit blyk dat die bedoeling agter hierdie gedrag is om kalm en vreugdevol te voel.

Deur aan te toon op watter ander maniere u kalmte en sekuriteit, sterkte, kalmte en vreugde kan bereik, is dit moontlik om 'n verandering in die gedrag van die kind sowel as die volwassene te bewerkstellig. Of aanvaar hierdie gedrag soos dit is. Of op een of ander manier om te reageer en hul positiewe bedoelings te bereik. Op elke oomblik stel 'n persoon die beste keuse beskikbaar. Die sleutelwoord hier is "beskikbaar". Ons het baie opsies vir gedrag in 'n situasie, maar ons kies slegs die wat ons vir ons moontlik ag, waarvoor ons eksterne en interne hulpbronne het. En selfs as 'n persoon die slegste moontlike keuse maak, byvoorbeeld selfmoord, selfbeskadiging, geweld en ander vernietigende optrede en aktiwiteite vir hom en die mense rondom hom, dui dit daarop dat hy slegs met die hulpbronne waartoe hy bewus is, voortgaan met aktiwiteite., en daarom is dit vir hom die beste keuse op die oomblik, hoe eng dit ook al klink. Hulle beskik reeds oor al die hulpbronne wat mense nodig het om te verander. In NLP is daar vyf groepe bronne beskikbaar vir mense. Mense (verbindings) Vaardighede Tyd Materiaalinligting Al hierdie hulpbronne kan omgeskakel word om doelwitte te bereik. Tyd kan byvoorbeeld omgeskakel word in vaardighede (om iets te leer); materiaal (spandeer tyd om geld te verdien); in verband (om iemand te ontmoet, om vriende te maak), in inligting (om byvoorbeeld te google). Vaardighede kan betyds omgeskakel word (leer hoe om aksies doeltreffender uit te voer); verbindings (hoe beter 'n persoon verskillende kommunikasie -opsies magtig is, hoe makliker is dit om die nodige verhoudings tot stand te bring); materiaal (vir enige werk waarvoor geld betaal word, is vaardighede nodig); inligting (selfs om die rekenaar aan te skakel en na Google te gaan, benodig u vaardighede). Ens. Dit is handig en nuuskierig om van tyd tot tyd na die omskakelingsmetodes te kyk, veral as u probleme ondervind. As daar 'n probleem of doel is, is dit nuttig om die vraag te stel: watter hulpbronne sal my help om die probleem meer effektief op te los / die doel te bereik? Die heelal is volop in hulpbronne. Ja, die hulpbronne van die heelal is feitlik eindeloos. Baie mense, inligting, vaardighede en 'n groot hoeveelheid materiële hulpbronne, moet erken word. Die vraag is hoe om dit te sien en hoe om daarmee te werk te gaan. En hoe meer buigsaam die wêreldkaart van 'n persoon is, hoe makliker is dit met die beskikbare hulpbronne. Verandering vind plaas wanneer die gepaste hulpbronne binne 'n bepaalde konteks vrygestel of geaktiveer word, deur die persoon se wêreldkaart te verryk. Daar is 'n ander uitdrukking wat hierdie voorveronderstelling verklaar. Probleem + hulpbron = oplossing. Dit blyk dat die oplossing vir die probleem, die bereiking van die doel, afhang van hoe effektief 'n persoon die beskikbare hulpbronne hanteer. Daar is geen mislukkings nie, daar is slegs terugvoer. Ek wil byvoeg dat daar ook geen oorwinnings is nie, maar waarom die vreugde wegneem? … Enige resultaat is 'n terugvoer oor hoe ons hulpbronne gebruik, hoe bekwaam en doeltreffend met betrekking tot die bereikte doelwitte. Die betekenis van kommunikasie lê in die reaksie wat dit oproep. Ons word gedryf deur beide bewuste en onbewuste motiewe en begeertes. En as ons as gevolg van kommunikasie nie presies kry wat ons bedoel het nie, is dit die moeite werd om dieper na uself te kyk. Die resultaat is dikwels die werklike motief wat die hele kommunikasie gedryf het. Nogal 'n moeilike voorveronderstelling om te verstaan, maar sodra u dit verstaan, en baie lewensgebeurtenisse 'n ander kleur sal aanneem, maar met 'n bekwame studie van onbewuste doelwitte, verander die hele lewe. Verstand en liggaam beïnvloed mekaar onvermydelik. 'N Eenvoudige voorbeeld van die invloed van bewussyn op die liggaam. U kan u 'n suurlemoen voorstel en hoe 'n druppel daarvan op die tong rol. As u dit duidelik genoeg voorstel, sal die liggaam begin reageer: om speeksel af te skei. Die invloed van die liggaam op die psige kan beskryf word deur 'n voorbeeld van oormatige versadiging, as gemoedstoestand verdof word, word emosies minder lewendig en gevarieerd. U kan redelik ver gaan in gevolgtrekkings, soms selfs in fantasie. Tog benader / bevorder die benadering tot sommige siektes ten opsigte van psigosomatika herstel. Die gebruik van dwelms help ook om die geestestoestand te verander. In 'n spesifieke konteks is elke vorm van gedrag nuttig en het dit waarde. Daar is volwassenes wat gewoonlik 'aanraking' genoem word. Dit wil sê, hulle voel en demonstreer wrok in gevalle waar daar ruimte is vir ander reaksies in die kaarte van ander mense. Agressie, byvoorbeeld, of lag, of 'n ander reaksie wat kommunikasie na 'n meer konstruktiewe kanaal vertaal of dit met minder verliese stop. Maar die uitdrukking van wrok was eens nuttig, nie waar nie? In die kinderjare in verhouding tot volwassenes. As hulle beslis sterker is, en aggressie teenoor hulle niks anders as weerwraak aggressie en nog meer onderdrukking sal meebring nie. En deur wrok was dit moontlik om aan te toon dat ja, ek het vir eers opgegee en uit aggressiewe kommunikasie gekom. Of om van volwassenes te ontvang wat hulle nie wou gee nie, as die kind "reeds goed is". Daar is dus 'n patroon behou wat op 'n tyd effektief was op volwassenheid. Die persoonlikheid van 'n persoon en sy gedrag is verskillende verskynsels; ons is meer as ons gedrag. Ons psige is geneig tot veralgemenings en kategorieë. Dit beskerm beide teen die verspreiding van 'n beperkte bron van aandag, en lei tot veralgemenings wat dikwels produktiewe kommunikasie met ander belemmer. Want as ek met 'n 'dwaas' kommunikeer, wat kan ek dan van hom neem of nuttig gee? En as ek kommunikeer met 'n persoon wat vanuit my oogpunt in sommige situasies dwaas optree, dan is dit heel moontlik dat ek sal vind hoe ek iets nuttigs en belangriks kan kry om met hom te kommunikeer en my eie te deel. Dit is veral belangrik vir onderwysers. As 'n kind 'dom' is in die letterkunde, maar hy los probleme op 'n koel manier op, dan is dit miskien baie meer produktief om 'talent' in wiskunde te noem, maar onthou dit terselfdertyd dat hy die letterkunde nie goed ken nie. Subjektiewe ervaring bestaan uit beelde, klanke, gevoelens, smake en reuke. Waaroor gaan dit? Die feit dat alle gebeurtenisse, mense, verskynsels, beide 'n prototipe in die werklikheid en heeltemal fiktief, in die psige vertoon word deur beelde waarin daar: - 'n visuele komponent is / kan wees. Dit wil sê, die beeld het grootte, helderheid, ligging, kontras. - die ouditiewe komponent. Die beeld kan klink. Selfs as dit nie klink nie, kan u altyd dink wat die klank sou wees as dit klink. Nuttig in sommige gevalle. - jy kan die gewig van die beeld, die reuk, warmte en selfs smaak daarvan voel. Dit alles kan nuttig wees om veranderinge in sielkundige werk aan te bring, beide met 'n berader en met jouself. Selfs met oortuigings, kan u u werk makliker maak as u deur beelde werk. Om nie eers te praat van fobies of kommunikasieprobleme nie.

Daar is ook voorveronderstellings, dit is ook interessant en nuttig. Miskien sal ek dit in die volgende artikels oorweeg.