VROEGE SKADE: IDENTITEITSPROBLEME

Video: VROEGE SKADE: IDENTITEITSPROBLEME

Video: VROEGE SKADE: IDENTITEITSPROBLEME
Video: Обзор SCAD+. Расчет простой балки 2024, April
VROEGE SKADE: IDENTITEITSPROBLEME
VROEGE SKADE: IDENTITEITSPROBLEME
Anonim

Traumatiese ervarings is verskriklik, moeilik en lyk oorweldigend. Post-traumatiese stresversteuring (PTSV) hou verband met gebeure soos oorloë, terreuraanvalle, motorongelukke, natuurrampe en gewelddade. Daar is 'n ander tipe PTSD genaamd Complex Post-Traumatic Stress Disorder (CPTSD), wat die gevolg is van langdurige blootstelling aan traumatiese situasies eerder as van 'n enkele voorval. CPTSD kan veroorsaak word deur slegs een emosionele verwaarlosing van 'n kind. Mense met hierdie trauma kla dikwels oor probleme wat verband hou met die onvermoë om toegang tot die innerlike self te verkry of te hoor. Dit kan byvoorbeeld manifesteer in probleme met die definisie van u eie behoeftes en regte, 'n gevoel van 'n stabiele selfbeeld, in situasies van intense emosies of die teenwoordigheid van ander mense wat iets vra of dwing, 'n gevoel van afwesigheid van 'n innerlike kern tydens stresvolle periodes, die voorspelling van u eie reaksies en gedrag in verskillende situasies, 'n gevoel van 'n positiewe beeld van 'ek'.

Die meeste van hierdie probleme kom voor in die eerste lewensjare, wanneer die ouer-kind-verhouding ontwrig word deur ouer aggressie of deur hul onverskilligheid teenoor die kind. Vernedering en verwaarlosing van kinders kan lei tot die ontwikkeling van aanpassings- en verdedigende strategieë wat die ontwikkeling van 'n duidelike selfgevoel verminder. Alhoewel die faktore van identiteitsversteuring by mense wat in die kinderjare getraumatiseer is, baie kompleks is, en dit nie moontlik is om 'n enkele faktor in die etiologie van identiteitsversteuring te beweer nie, vroeë dissosiasie, fokus op ander mense en die gebrek aan 'n gunstige verhouding met hulle is baie waarskynlik.

Dissosiasie of ander vorme van beskerming deur die tipe "weggaan" op 'n vroeë ouderdom blokkeer die bewustheid van 'n mens se innerlike toestand op die oomblik van ontogenese wanneer die "ek" -beeld gevorm word. Boonop lei die konstante waaksaamheid wat 'n kind ontwikkel in reaksie op 'n permanente bedreiging om die veiligheid van sy bestaan te verseker, dat die meeste van sy aandag gerig is op wat buite hom gebeur en sodoende 'n proses begin wat verminder innerlike bewustheid. Die manifestasie van introspeksie, wat nodig is vir die ontwikkeling van die interne "selfmodel", is in 'n onderdrukkende toestand, aangesien so 'n interne fokus van aandag aflei van eksterne gebeurtenisse en dus die gevaar vergroot.

Mense wie se kinderjare met wreedheid of onverskilligheid gevul is, het dikwels 'drywende' identiteite - hul opinies word bepaal deur hoe ander mense daarop reageer. Die antwoord op die vraag: "Wie is ek?" probeer hulle buite hulself vind.

'N Persoon wat van homself vervreem is as gevolg van traumatiese ervarings, veral skandelike, taboe -ervarings, kan die taboe -herinneringe tot niet maak, en daarom word die ervaring' onbekende ervaring '. As dit egter gekanselleer word, bepaal sulke herinneringe later die reaksies, gevoelens en selfhouding van 'n persoon sonder sy medewete. Hiermee gepaard gaan emosionele regressies wat spesifiek is vir cPTSD - skielike en langdurige onderdompeling in emosionele toestande van geweld, verlating, verlating; sulke toestande kan gruwel, skaamte, vervreemding, hartseer, depressie insluit.

Om die interne 'model van ek' te ontwikkel, het die kind die teenwoordigheid van sorgsame mense nodig wat op hom reageer. U kind moet interaksie hê met ander mense wat positief is oor hom / haar om 'n duidelike en positiewe houding teenoor homself te kan vorm. Dit gebeur wanneer 'n liefdevolle volwassene, sensitief vir wat die kind voel en voel, op die leidrade van die kind reageer op 'n manier wat sy bestaansreg versterk.

Gedurende die kinderjare bestaan die gedrag van alle mense uit 'n aantal diskrete state, maar met die ondersteuning van omgee -mense kan die kind gedrag beheer, word die 'ek' gekonsolideer en uitgebrei, waarvan verskillende aspekte verband hou met verskillende behoeftes - so word geleidelik 'n geïntegreerde persoonlikheid gevorm. Volgens die aanhangselsteorie vind die ontwikkeling van identiteit plaas in die konteks van die regulering van affek in vroeë verhoudings.

Kinders is so ontwerp dat hulle verwag dat hul innerlike toestande op een of ander manier deur ander mense weerspieël word. As die kind nie toegang kry tot 'n volwassene wat sy interne toestande kan herken en daarop reageer nie, sal dit baie moeilik wees om sy eie ervarings te verstaan en 'n duidelike identiteit te ontwikkel.

Ongelukkig word die beweging na 'n duideliker identiteit, wat later in die adolessensie begin vorm en versterk in die volwassenheid, minder moontlik vir mense wat van 'n normale kinderjare ontneem is. 'N Getraumatiseerde persoon soek sy identiteit, gaan van die een uiterste na die ander, soms word hierdie soektog in die eksterne wêreld uitgevoer, in hierdie gevalle verander die gevoel van self na gelang van watter boodskappe die persoon van ander ontvang.

'N Terapeutiese verhouding kan 'n kragtige middel wees om 'n gevoel van identiteit te ontwikkel.

Aanbeveel: