Somer Kinderveiligheidsreëls

2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38

Vir ouers is die somer 'n tyd van nuwe bekommernisse en ontdekkings, want die moderne wêreld is vol versoekings en bedekte risiko's wat met die eerste oogopslag nie so duidelik is nie, maar nie minder gevaarlik nie.

In die somer word die kind in 'n groter mate aan homself oorgelaat, en as ons nie altyd naby kan wees nie, moet ons die kind bloot veiligheidsmaatreëls leer, die vaardighede gee om sy veiligheid te verseker, hom te leer om kwaad, sleg te erken mense en vind die beste uitweg uit ongunstige omstandighede … Hoe dit ook al sy, dit moet in gedagte gehou word dat die verantwoordelikheid vir die lewe en gesondheid van kinders in die somer by die ouers lê. Ja, ons moet erken dat gedurende die tyd wat die kind op skool of in die kleuterskool was, baie ouers hul waaksaamheid verloor het en nie so betrokke was by die prosesse om te verstaan wat met hul kinders gebeur as hulle afwesig is nie. Gewone uitkontraktering laat die ouer ontspan gedurende die skooljaar, en hy moet moeite doen om interaksie met die kind tot stand te bring, wat hom voldoende veiligheid bied. Baie ouers skrik selfs vir die somer, want die daaglikse bekommernisse wat op die skouers van onderwysers val, word nou hul persoonlike kommer.

Kinderveiligheid het twee verskillende spektra. Die eerste is fisiese veiligheid, wat gedragsreëls op die water impliseer, reëls wat verband hou met oorverhitting en vergiftiging van die liggaam, gedrag met insekte en diere, reëls vir higiëne en gedrag op die pad, op straat en in die bos. Die tweede spektrum reëls is die reëls van sielkundige veiligheid, wat die moontlikheid en voorwaardes van kommunikasie met nuwe mense impliseer, die vermoë om die regte grense vir persoonlike veiligheid te bou en die kind in 'n gebied van sielkundige gemak te vind wat geweld uitsluit. In die somer verskyn baie inligting in die tydskrifte, koerante en op televisie baie inligting oor die eerste spektrum kwessies. Ja, dit is belangrik om meer water te drink, u kind te leer swem en u kind in die oog te hou terwyl hy in oop waters en swembaddens swem. Dit is belangrik om die kwaliteit van produkte wat aansienlik vinniger agteruitgaan in die hitte dop te hou, u hande te was en te voorkom dat kinders onbekende bessies eet. Dit is belangrik om te weet wat u moet doen in die geval van 'n byt van wilde diere, bosluise, wespies en muskiete, hoe om hierdie byt te vermy en watter noodhulpmaatreëls u moet tref. Dit is nodig om aan die kind te verduidelik hoe hy hom moet gedra in geval van weerlig, op die pad en naby waterliggame, hoe en wat kan beskerm teen ernstige beserings in geval van 'n val, byvoorbeeld van 'n fiets. Maar vandag gaan ons oor die sfeer van sielkundige veiligheid en hoe ons 'n kind kan leer om uit te vind uit moeilike lewensituasies wat dikwels in die somer ontstaan, as die kind genoeg vrye tyd het om in te gaan. Die ouer (as hy nie persoonlik beheer kan uitoefen nie) moet aan die kind al die veiligheidsreëls verduidelik, terwyl dit nodig is om die eienskappe van die ouderdom in ag te neem, aangesien 'n te openhartige gesprek die kind nie net kan skrik nie, maar ook belangstelling in onderwerpe kan wek wat hom nog nie besonder interesseer nie. In die somer is die taak van die kind om 'n blaaskans te neem en fisies en sosiaal te ontwikkel.

Dit is die tyd van kommunikasie, nuwe kennisse en verliefdheid. Dit is die tyd om in verhoudings te eksperimenteer en uself te toets op krag, veerkragtigheid, die vermoë om versoekings te weerstaan en teleurstellings te weerstaan. Dit is 'n geleentheid om u liggaam te sien en dit amper onder 'n mikroskoop te sien. In die somer kan 'n kind onafhanklikheid proe, nuwe fisiese en intellektuele vermoëns ontdek. En tog is daar gevare wat slegs 'n volwassene kan herken en voorkom. Die gevaar om verlore te raak. Hierdie gevaar bestaan by kinders van enige ouderdom, hoewel dit lyk asof verdwaal die lot van die klein en onkundige is. Maar dikwels is dit adolessente in hul oordrewe selfvertroue wat op die belangrikste oomblik verlore gaan. U kan verdwaal in die woud en in die stad, u kan agter die groep bly op 'n staptog, u kan weghardloop van die gevaar en verdwaal. Leer u kind om korrek op te tree.

Die eerste reël as u verlore gaan, of dit nou in die stad of in die bos is, is om te bly. As volwassenes die kind ontbreek, sal hulle natuurlik begin soek, en die kind moet hiervan weet, want dit is paniek wat die begeerte veroorsaak om onnodige aksies uit te voer wat lei tot die verlies van krag en ander hulpbronne wat nuttig kan wees oorlewing. Behoud van krag is 'n belangrike aspek van 'n suksesvolle redding. Arrogansie en paniek is sy vyande. As u op soek is na u eie mense, kan u u aansienlik distansieer van hulle, wat beteken dat u uself en u verlossers werklik aan nog groter gevaar kan blootstel. Die tweede reël is om die ligging te merk en dit aan te dui. Dit kan klank- of ligseine in die bos wees en die vermoë om die regte helper in die stad te kies. As 'n kind in die stad verlore gaan, is dit vir hom belangrik om te verduidelik dat dit beter is om mense in uniform te nader vir hulp - polisiebeamptes, brandbestryders, dokters, kondukteurs, kassiere. Gewone verbygangers kan nie altyd vriendelik wees nie, en nie almal kan hulp vra nie. Dit sal nie oorbodig wees om die telefoonnommers van u ouers (besigheidskaartjie) op papier neer te skryf nie. In spanning, selfs as 'n kind hulle uit sy kop ken, kan hy alles vergeet. As 'n kind in die metro verlore gaan, moet hy weet dat hy op die stasie moet bly waar hy verlore geraak het, en in geen geval 'n ouer moet soek nie. Dit behoort die reël te wees. Dit is dieselfde storie as 'n kind in 'n winkelsentrum of supermark verdwaal. Noem 'n konvensionele ontmoetingsplek (kiosk, randsteen, bank) of vra hom om stil te staan as hy nie weet waar die konvensionele plek is nie. Daar is kinders wat daarvan hou om te "verdwaal", en hulle irriteer doelbewus ouers en volwassenes wat vir hulle verantwoordelik is, en wil 'n aangename gevoel van "nodig" ervaar, om hul behoeftes vir liefde en erkenning te besef. As hulle na my soek, is ek immers nodig! Dit is belangrik om aan die kind te verduidelik dat sulke gedrag gevaarlik en onaanvaarbaar is op openbare plekke, en wegkruipspeletjies kan na 'n veilige plek verskuif word.

Selfie. Onlangs het selfies wat kinders op die mees onverwagte en soms gevaarlikste plekke neem, 'n ernstige gevaar geword - op dakke, op rails, op brûe en treine, wat gereeld bewegende voorwerpe hiervoor gebruik. Dit is belangrik om te verstaan dat die begeerte om 'n selfie te neem verwys na sielkundige afhanklikheid, wat veroorsaak word deur die patologiese begeerte van kinders, en meer dikwels adolessente, om aandag op hulself te trek, om te kompenseer vir die gebrek aan selfbeeld. Sielkundiges en psigiaters het lankal alarm gemaak, maar die werklikheid bring en bring inligting oor die werklike slagoffers - slagoffers van gevaarlike selfies. Verrassend genoeg erken baie selfieliefhebbers dat hulle nie geweet het dat dit gevaarlik is nie. Dit is belangrik om te verstaan: adolessente weet nie altyd dat sommige voorwerpe, soos elektriese treine, onder hoë spanning is nie. Dit is nodig om kinders in 'n toeganklike en verstaanbare vorm in te lig oor die veiligheidsreëls en die gevolge van hul nie-nakoming. Soms ontbreek kinders eenvoudige en verstaanbare inligting wat hulle nie in fisika -lesse ontvang het nie. Ouers moet in gesprek met hul kinders wees, hul behoeftes verstaan en miskien is dit beter om geld te spandeer op 'n goeie fotosessie van hoë gehalte, om aan die behoefte van die kind aan skouspelagtige foto's te voldoen, eerder as om hom op die dak van die huis te stoot vir meer likes op sosiale netwerke. As 'n kind die behoefte het om sy eksklusiwiteit aan sy maats te bewys op 'n gevaarlike manier vir die gesondheid, dan het iets in u verhouding met hom verkeerd geloop. Internet veiligheid.

In die somer, wanneer opvoedkundige aktiwiteite uit die kollig gaan, spandeer kinders wat nie deur lesse belas word nie, baie tyd by die rekenaar op die internet. Wat is die gevare van die internet? Eerstens is dit onnodige en gevaarlike kennisse, wat dikwels verband hou met die risiko om geld te verloor, aangesien 'n kind wat nie kan onderskei tussen behoeftes en begeertes nie, alles op die internet kan verkoop. Bedrieërs jag in die somer letterlik sorgelose kinders. Die waaksaamheid van volwassenes hier sal nie oorbodig wees nie. Die tweede gevaar is inhoud: pornografie, geweld, toegang tot hierdie soort inligting stem nie ooreen met die ouderdom of die ontwikkeling van die kind se psige nie. U weet miskien nie hiervan nie, maar die kind kan vrese vind wat nie altyd maklik is om van ontslae te raak nie. Die uitweg is ouerlike beheer van die tyd wat die kind op die internet deurbring. En dit is die beste om hierdie keer te vervang met staptogte, uitstappies, kamp, aktiewe rus. Verwerping en aggressie van kinders in 'n span. As u 'n kind na 'n kamp stuur, is dit belangrik om te verstaan dat enige kindergroep redelik dinamies is, en dat onbeskoftheid en wreedheid teenoor kinders wie se gedrag, voorkoms of aspirasies nie ooreenstem met die algemene tendense in die groep nie, daarin kan manifesteer. Oor die algemeen moet u, wanneer u 'n kind op reis met onbekende kinders stuur, die gedragsreëls in hierdie groep, die lewensvoorwaardes en interaksie, nagaan en bepaal hoe u kind kan ooreenstem met die algemene vlak van fisiese, intellektuele en emosionele ontwikkeling, of hy self, sonder hulp van buite, gemaklike kontak met eweknieë kan bewerkstellig. Daar is spesiale kampe waar professionele sielkundiges die taak het om te help met die totstandkoming van sulke kontak, waar sosiale interaksie die basis en taak van die kamplewe is. Maar as dit 'n sportkamp of 'n kamp is waar spesiale vaardighede nodig is, is dit beter om iets eenvoudiger te kies, sodat die res vir die kind nie in pyniging verander nie. Somer is altyd 'n rede om iets nuuts te leer as daar 'n goeie mentor in hierdie saak is. Dit is belangrik om die gedragsreëls met die aggressor aan die kind te verduidelik, waarvan die eerste die vermoë is om botsings te vermy. Ja, dit is nie altyd moontlik nie, dus moet die kind weet in watter gevalle hy verplig is om hulp van volwassenes te soek, wat hy nooit moet verdra nie. Dit is nodig om die kind te leer om nie net fisiese, maar ook sielkundige geweld te onderskei, om te leer om in 'n groep te kommunikeer, om in 'n span te kan werk. Dit sal hom in die toekoms nuttig wees.

Seksuele en sielkundige mishandeling. Dit is moeilik om oor seksuele aanranding te praat, maar noodsaaklik. Ongelukkig word kinders toenemend slagoffers van seksuele mishandeling deur volwassenes. Die rede hiervoor is ons skynheiligheid en onvermoë om met kinders te praat oor liggaamlike veiligheid en die grense van ons liggame, oor toelaatbare openbaring met vreemdelinge. Hierdie onderwerp is dikwels taboe en het baie teenstrydige gevoelens by volwassenes. Ons is bang, en as gevolg van hierdie vrees dryf ons die probleem in 'n dooie hoek van misverstand. Oortreding van die grense van die kind se liggaam, helaas, begin op die oomblik dat die baba sonder panties op die strand sit, en die samelewing en die ouers self beskou dit as die norm. Ek praat nie eers van higiënekwessies nie, maar die kind moet die gedragsnorme in die samelewing leer, en hierdie norme geld ook vir sy liggaam. Elke kind moet weet dat sy liggaam net aan hom behoort, en vreemdelinge is eenvoudig onaanvaarbaar om iets met sy liggaam te doen. 'N Uitsondering is die dokter, na wie hy gebring is deur vertroude volwassenes. Ouers moet hul kinders weet en verduidelik dat geweld dikwels begin met die woorde: "Laat ons dit nie vir iemand vertel nie - dit sal ons geheim wees." Die kind beskou die volwassene standaard as gesaghebbend en korrek en vertrou sy optrede. Daarom moet die kind redelike kritiek geleer word, die vermoë om geweld te onderskei - beide fisies, wat duidelik en duidelik is, sowel as sielkundig, wat agter 'n masker van welwillendheid weggesteek kan word.

Sielkundige mishandeling is moeilik herkenbaar omdat dit soos vriendskap, hulp en ondersteuning kan lyk, maar dit het altyd tekens van manipulasie en lei tot komplekse sielkundige resultate met langtermyngevolge. Dit is belangrik om 'n kind te leer om nee te sê vir volwassenes op die oomblik dat hy besef dat hy gevra word om iets te doen wat in stryd is met sy persoonlike of sosiale norme. Hy moet nie bang wees nie en sy ervarings kan deel met ouers wat hom nie sal skel en veroordeel nie, want dit is waarop die misdadiger reken en die kind oorreed om die geheim te bewaar. Die korrekte reaksie van die ouers is 'n waarborg van vertroue van die kind in die toekoms. Moenie kinders straf as hulle slagoffers van geweld is nie, moenie skel of skaam nie. Kontak 'n spesialis sielkundige, want in hierdie geval kan u nie sonder professionele hulp klaarkom nie.

Laat die somer 'n wonderlike, onvergeetlike tydperk wees vir u kinders met die vriendelikste en lewendigste herinneringe.