Individuele Sielkundige Berading In Psigodrama

2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38

Ek hou van Litvak se uitdrukking - daar is net soveel metodes van psigoterapie as in die sale van die Hermitage. Wat beteken dit vir 'n persoon wat 'n sielkundige, psigoterapeut kies? Verwarring en verrassing? Die praktyk toon dat kliënte meer dikwels nie weet nie en nie 'n vraag stel oor watter metode die psigoterapeut werk nie.

Vir die kliënt is dit belangrik om ontslae te raak van die las, die erns van die probleme, en dit sal slegs op die rusbank plaasvind of deur die rolmatriks te speel, dit is nie so belangrik nie. Terselfdertyd beklemtoon die media en films hoe psigoanaliste met 'n kliënt werk, maar laat die skerms agter hoe psigodrama werk. Die doel van die artikel is om die wit kolle te skilder van 'n individuele psigodrama (kenners noem dit monodrama).

Psigoterapie is nie 'n naelloop nie, maar 'n marathon. Ek en die kliënt sal probeer om sin te maak van die maande se vergaderings. Tydens die eerste vergadering stem ek saam met die kliënt oor die reëls van ons werk. Die belangrikste faktore is die lengte van die konsultasie, vertroulikheid, koste, ligging en frekwensie van vergaderings. Vervolgens gaan ons terug na die verdieping en vorm van die navraag. Die praktyk toon dat dit baie anders kan wees as wat aan die begin van die vergadering gesê is. Wat is die redes vir 'n konsultasie? Die kliënt voel 'n gebrek aan rolle of rolle wat swak manifesteer, hy het nie begrip, kreatiwiteit, ervaring en motivering nie. Hy sit vas in 'kulturele blikkieskos' - 'n stelsel van gewone reaksies op die omgewing. In 'n aantal situasies speel ons byvoorbeeld die rol van 'onseker persoon' of 'aggressiewe persoon', sonder om 'n kans te gee om ander rolle te manifesteer. Ook kan doelwitte wat verband hou met die behoefte aan selfbeeld, erkenning, simpatie en behorende tot verskillende sosiale groepe, uitgespreek word. Die konsultasie is te danke aan die feit dat daar 'n begeerte is om te groei (motivering vir groei), wat lei tot 'n stap oor wat 'n persoon gedoen het en wat hy in die verlede was. Nadat al die wense uitgespreek is, hang die gereedheid vir aktiwiteite in die lug. Moenie verbaas wees as u op hierdie oomblik 'n aanbod van my ontvang nie - 'Miskien wil u probeer dink wat in 'n rolspel vertel is? Waar is die plek waar jy was, hier in hierdie kamer? Hoe kan alles hier in hierdie kantoor lyk? Hoe kan u situasie hier ontvou? Waar is wie sit, en waar sit jy? " Voorbeeld van werk met 'n kliënt (gepubliseer met toestemming van die kliënt, name en konteks verander). R&D: selfvertroue. Sielkundige (ek): Vertel ons waaraan u vandag wil werk. Evgeniy: Ek het nie selfvertroue nie. Sielkundige: Wat bedoel u met selfvertroue? Evgeniy: Dit is vir my moeilik om my standpunt te verdedig; ek voel onveilig in die geselskap van vreemdelinge, dit is moeilik vir my om in konflik te kom, ek verkies kompromieë.

Sielkundige: Is daar 'n toneel uit u lewe hieroor? Die een wat die sterkste in u resoneer.

Evgeniy: Ek is 14 jaar oud en ek is by die eerste disco in my lewe. In die middel is daar 'n meisie met die naam Olya, van wie ek baie hou. Maar ek is baie skaam. Ek was 'n buitestander op skool, ek is gereeld deur my klasmaats geslaan. Ek wil regtig dans, maar ek kan nie. En dan wys hierdie meisie my "fak". En ek weet nie wat hy bedoel nie. Is dit 'n uitnodiging om te dans? Maar ek huiwer steeds om haar te nader. Daarna gaan ek vir 'n paar dae terug na die disco, fantaseer dat sy my gebel het, en dan kom ek agter dat dit 'n belediging is. Ek ervaar intense frustrasie en selfvertroue. Sielkundige: Watter ander lewenssituasies het die herinnering aan hierdie situasie opgewek? Evgeniy: Ja. Ek onthou nog 'n toneel. Sielkundige: Hoe oud is u daarin? Waar vind dit plaas? Evgeny: Ek is 11 jaar oud. Ek is by die huis. Pa het van die werk af gekom. Hy is laf. Sê vir my ma: "Vark, maak gereed om te eet." En ek is so beledig deur hierdie woorde en ek het geen krag om onbeskof teenoor my pa te wees, om te vertel wat ek van hom dink nie. Daar is niks wat ek daaraan kan doen nie. Ek skaam my vreeslik. En dit is ook baie beledigend vir my ma wat haar toelaat om so te praat. Sielkundige: Kom ons noem die simbool van u vader. Hier is 'n stel gekleurde merkers. Kies een van hulle en plaas dit in die ruimte. Begin met die woorde: "Ek is pa, my naam is …, ek is soveel jare oud …". Eugene (uit die rol van pa): Ek is 'n pa, Sergey, jy is 42 jaar oud in hierdie toneel. Sielkundige: Hoe voel u oor u ma? Eugene: ((uit die rol van pa) met opregte verrassing) Ek is lief vir haar, ek waardeer die verhouding. Sielkundige: Waarom sê u nou onbeskofte dinge vir haar? Eugene (uit die rol van pa): Ek is dronk, ek geniet dit, ek verneder graag my geliefdes deur my krag uit te oefen. Dan kry ek die gevoel dat ek altyd reg en selfversekerd is. Sielkundige: Hoe gedra u u buite die familiekring? Eugene (uit die rol van pa): Ek gedra my skugter en besluiteloos, terwyl ek guns by ander mense uitroep. Ek is bang vir hulle. Sielkundige: Stel jou voor dat pa op die plek is waar dit gebeur. Beskryf dit. Eugene (uit die rol van pa): dit is 'n gang in 'n woonstel, "Chroesjtsjov" op die grondvloer. Ligbruin mure, kinderdeurplakkers. Winter, baie klere aan die hanger. Ek het van die werk af gekom en my seun het my ontmoet. Vervolgens speel ons die beskrewe toneel. Eugene huil. Ek stel hom voor om die toneel met 'n super-werklike toneel voor te stel-sy 11-jarige hou die hand van die volwasse man wat in hierdie kamer is. En hierdie man kan die seun help om openlik met sy pa te praat, wat hy voel. Hy sal hom beskerm as daar gevaar is. Eugene (uit die rol van 'n elfjarige seuntjie): Pa, dit maak my baie seer en dit is vir my moeilik om dit te sê, maar as jy dronk kom en my ma beledig, wil ek jou slaan. Jy tree op soos 'n poes, 'n frats. Ek hou nie van hierdie gesin nie. Ek wil haar verlaat. En daarom hou ek op om my ma te respekteer, omdat sy haar toelaat om dit te doen. Probeer om ons, ek en ma, te verstaan, dit is die kosbaarste ding wat jy het. Word 'n mens. Sielkundige: verander plekke, staan agter die merker, voer die rol van pa in. Eugene (uit die rol van pa): Ek het jou gehoor en ek verstaan. U weet, dit alles is omdat ek nooit geleer het om my liefde aan my naaste te betoon nie. Ek is jammer. Eugene (uit die rol van 'n elfjarige seuntjie) met 'n ontroerde intonasie: ek vergewe en jy vergewe my vir wat ek jou hier vertel het. 'N Gordyn. Ons keer terug na ons sitplekke in die gang en bespreek die emosies en ervarings van die kliënt tydens die tonele. Watter insigte, insigte, ontdekkings het hy gehad. Watter nuwe rolle het hy vir homself probeer. Hoe, rolle, tonele - verbind met sy werklike lewe? Danksy 'n duidelike verklaring van die traumatiese situasie en die voortplanting daarvan, word dit, soos voorheen, baie emosioneel ervaar, maar nou is 'n persoon wat 'n paar jaar of dekades lank volwasse is en 'n meer volwasse persoon is wat met ander oë daarna kyk en evalueer dit anders. Daar is 'n plek vir trane en lag, katarsis, emosionele reiniging. Moreno skryf oor hierdie herbelewenis: "Every true Second Time befries from the First." Die kliënt het die geleentheid om sy lewe te verander as die traumatiese gebeurtenis opnuut so diep emosioneel en intellektueel ervaar word, die onbewuste fixasie uitgeskakel word en die persoon self oopstaan vir nuwe intermenslike verhoudings.