2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38
Baie ouers dink dat kognitiewe aktiwiteit iets is wat inherent is aan die kind, en op die oomblik dat hy skool toe gaan, sal hy met belangstelling en vreugde studeer. Maar hulle is verkeerd. Kognitiewe aktiwiteit is iets wat vanaf die geboorte ontwikkel moet word, sodat 'n kind met 'n hoë motivering skool toe gaan. Nuuskierigheid en belangstelling in die wêreld is inherent in elke baba vanaf geboorte. Die belangrikste ding is om hierdie belangstelling te behou en nie te versprei teen die ouderdom van 7-10-15 nie.
Wat kan gedoen word?
Wys die wêreld vir die kindneem hom in jou arms. Wys hoe die een of ander speelding aangaan, laat weet "wat daarin is", en laat dit die moeite werd wees om dit te breek. Wys verskillende voorwerpe en vertel waarvoor hulle bedoel is. Wys die volwasse kind die wêreld van insekte deur langs hom te sit en hul lewe te sien en nog baie meer.
Lewer kommentaar oor u optrede ("Nou gaan ons na buite, trek 'n baadjie en stewels aan, kyk watter blink stewels het jy, en wat het ons aan? Kom ons kyk saam, o, sampioene, ens."). Hoe meer hy rondom hom sal opmerk, hoe interessanter sal dit vir hom wees.
Moenie enige van die vrae van die kind oor die hoof sien nie. As 'n kind 'n vraag stel, het u twee opsies: óf beantwoord dit, maar hier staan u voor 'n eindelose reeks opvolgvrae. Of herlei die vraag na die kind: "WAAROM DINK U, WAAROM?". Op hierdie vraag word die kognitiewe aktiwiteit van die kind aangeskakel. Hy begin dink, en, regtig, hoekom? En selfs al is sy antwoord nie korrek nie, of sal hy nie onmiddellik 'n antwoord daarop vind nie, maar hy sal probeer, en hierdie poging om 'tot die onderkant van die waarheid te kom' is 'n ware skat. Daar is moeilike vrae wat ouers moet beantwoord (dit is vrae oor dood, liefde, waardes, ens.).
Probeer om u kind in alle rigtings te ontwikkel. Luister na die stemme in die bos en op die strate van die stad, let op interessante dinge rondom ('n interessante boom, 'n pragtige kat), stel jouself verskillende vrae, deel jou ervaring, beeldhou, teken, probeer nuwe geregte, besoek verskillende plekke saam met u kind. Laat die kind meer as net boeke of poppe hê. Speelgoed moet ook anders wees. Dit alles verryk die kind se ervaring.
Behou u kind se belangstelling in 'n besigheid of vak. Kognitiewe aktiwiteit kan nie ontwikkel word as ouers dit voorkom nie. "Moenie aanraak nie, nie loop nie, moenie dit doen nie, ek sal dit self doen, jy is nog klein …". As die kind op 'n voorwerp aangetrek word, tel dit op, neem dit saam, vertel daarvan. Bevredig die kind se belangstelling in hierdie onderwerp. As hy u wil help om iets te doen: kook, maak skoon, moenie dit belemmer nie. As hy wil skilder, gee hom volkome vryheid van uitdrukking (laat dit eers 'kalya-malya' wees) en moenie vergeet om lof te gee vir die pogings wat aangewend is nie.
Stel u kind elke dag 'n vraag.: hoe was jou dag? Wat was vir jou nuut en interessant? Dit sal hom help om alles wat hy geleer het, wat hy vandag geleer het, te struktureer, en u sal help om sy belangstelling in die lewe en vertroue op 'n hoë vlak te hou.
Alles in u hande!
Aanbeveel:
Geld En Familie. Hoe Beïnvloed Die Vlak Van Gesinswelstand Die Aard Van Die Kommunikasie Van Die Eggenote En Die Sterkte Van Die Huwelik?
Geld en familie. In die helfte van die families van Rusland en die wêreld is daar 'n merkbare materiële en finansiële vooroordeel teenoor een van die eggenote. En ons sal hierdie situasie op geen manier verander nie. Ten minste omdat: Onder mans en vroue is daar baie sulke kommersiële en selfsugtige mense wat die skepping van 'n gesin beskou as die beste manier om hul finansiële situasie te verbeter.
Die Simptoom Is Om Die Vlag Te Gooi. Kunsterapie Metodes Vir Die Hantering Van Psigosomatiese Siektes. Skrywer Se Tegniek
Die simptoom is om die vlag te gooi. Kunsterapie metodes vir die hantering van psigosomatiese siektes. Skrywer se tegniek. Ek bedryf 'n werkswinkel met hierdie naam in die kader van die spesialisasie "Art Therapeutic Methods of Working with Psychosomatic Diseases and Pain Symptoms"
Hegging En Kognitiewe Aktiwiteit
'N Uittreksel uit 'n oop lesing deur Lyudmila Petranovskaya aan die Moskou Stad Pedagogiese Universiteit, Desember 2013. Die volgende vraag is 'n vraag oor die reaksie op probleme. Soos dit weer gebeur, by 'n kind in 'n normale situasie, wanneer hy tuis grootword.
Die Besonderhede Van Die Vorming Van Stres: Voorkomsfaktore, Tipes En Simptome. Psigoterapeutiese Tegnieke Vir Die Behandeling Van Die Gevolge Van Stres
In die era van aktiewe inligtings- en persoonlike behoefteontwikkeling word die verskynsel van stresweerstand nie meer as 'n standaard vernietigende faktor beskou nie, maar as deel van die ontleding van 'n wydverspreide probleem. Die behoefte om aan te pas by die steeds toenemende dinamika van die lewensritme veroorsaak die gedwonge uitbreiding van die raamwerk van die individuele ruimte.
Obsessies: Oorsake En Metodes Vir Die Aanspreek Van Tegnieke Vir Kognitiewe Gedragsterapie
Wat is obsessiewe kompulsiewe versteuring? Die belangrikste simptome volgens die DSM-IV diagnostiese kriteria vir hierdie siekte is: A. Die teenwoordigheid van obsessiewe gedagtes of obsessiewe optrede (of albei) vir die meeste dae. Obsessies word gekenmerk deur:
