5 Stappe Wat Ouers Kan Neem Om Hul Kinders Gelukkiger Te Maak

Video: 5 Stappe Wat Ouers Kan Neem Om Hul Kinders Gelukkiger Te Maak

Video: 5 Stappe Wat Ouers Kan Neem Om Hul Kinders Gelukkiger Te Maak
Video: Geef jij een vuurtje aan een kind van 13 jaar? | Mensenkennis 2024, Mei
5 Stappe Wat Ouers Kan Neem Om Hul Kinders Gelukkiger Te Maak
5 Stappe Wat Ouers Kan Neem Om Hul Kinders Gelukkiger Te Maak
Anonim

Ouers kies dikwels 'n opbouende of outoritêre manier van kommunikasie met hul kind. Hoekom? Daar kan baie redes wees, hier is 'n paar daarvan:

1. Dit is die eenvoudigste styl vir ouers en minder energieverbruik, soos hulle dink.

2. Hulle ouers het op hierdie manier met hul ouers gekommunikeer; hulle weet nie hoe om dit anders te doen nie.

3. Hulle is van mening dat 'n kind a priori gehoorsaam, klaerend en verstaanbaar moet wees.

4. Hulle het nie tyd om sentimentele gesprekke met die kind te voer nie, want hulle moet tyd hê om na hul eie ma se verhaal te luister oor wat haar verhouding met haar buurvrou is, om haar verhouding met haar man met haar vriend te bespreek, om ander te bespreek kollegas en die baas betyds, om dinge saam met haar man op te los, waarheen het hy gegaan, wat hy gedoen het, waaraan hy gedink het, en waarom is hy so …..

5. Hulle is altyd seker dat die kind nog te jonk is om te redeneer en te besin. Soos ek sê, so sal dit wees, ens.

Wat dink jy, as 'n kind met hierdie kommunikasiestyl grootword, sal die kind gelukkig kan voel en daarna streef om sy lewe ryk en harmonieus te maak? Dis reg, NEE! Hy kry nie ervaring op van 'n ander, gelukkige lewe nie.

Image
Image

1. Stel belang in mekaar in die gesin wat alle gesinslede en veral kinders dink en voel. Om nie belang te stel in watter graad hy ontvang het of wat hulle tydens die middagete by die skool gegee het nie, maar wat die kind op die oomblik voel. Hoe was die dag, wat ek gedink het, bekommerd. Dit is belangriker as die bekommernis oor watter kleuterskool, skool, universiteit.

2. Vertroue. Dit is die vertroue tussen alle familielede wat u toelaat om 'n interessante, kognitiewe onderneming te beoefen en nie voortdurend sielkundige verdediging op te bou nie.

3 Ondersteuning en lof vir die voltooiing van uitvoerbare take wat met die ouderdom moeiliker word. Kinders wag op ons lof, ondersteuning, en dit moet objektief en uit die hart wees. Maar dit is beter om die assessering te begin met die vraag: hoe sou u dit beoordeel? En aan die einde ondersteun u dit. Wie anders sal die kind in hierdie lewe ondersteun, indien nie die ouers nie. As daar geen ondersteuning in die gesin is nie, is dit 'n direkte pad na afhanklike en mede -afhanklike verhoudings in die toekoms.

4. Gee die reg om te kies. Hoe om te leer om verantwoordelikheid vir u keuse te neem, as u nie toestande skep waar die kind kan leer kies nie.

5. Gee ondubbelsinnige terugvoer. As die gesin 'n oop verhouding het, weet die kind presies wat toegelaat word en wat nie. Hy hoef nie die vasgestelde reëls uit te daag nie, hy dink nie daaraan hoe om in die toekoms aan die verwagtinge van sy ouers te voldoen nie.

En ook WEES VERLIEF jou kind, maak nie saak wat in sy lewe gebeur en wat nie gebeur nie. Watter ander stappe kan u neem?

As u wil verstaan hoe en waarom dit is, en nie anders nie, ontwikkel die verhouding in u gesin, kan u hier advies inwin

Aanbeveel: