2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2024-01-12 20:54
Hierdie vraag is dikwels voorheen deur ouers gestel, maar nou, terwyl almal vrywillig en verplig tuis bly, het dit waarskynlik nog meer relevant geword. Die geleidelike aanpassing van die kind aan 'n mate van onafhanklikheid is immers nie net die behoud van die senuweestelsel van die ouers nie, maar ook 'n baie belangrike taak van die kind se eie ontwikkeling, een van die eerste stappe op die pad van 'n baie moeilike maar 'n noodsaaklike skeidingsproses - "knaag" die "sielkundige naelstring" met die ouers. neem verantwoordelikheid vir u lewe en verkry die vaardighede van die onafhanklike konstruksie daarvan.
Laat ons eerstens realisties wees in hierdie saak. Tot die ouderdom van drie, streef die kind daarna om voortdurend naby sy ma (of ander nabye volwassenes) te wees. En dit is absoluut noodsaaklik vir hom; om haar in die oog te hou, om haar teenwoordigheid in die omgewing te voel, is die belangrikste behoefte van die baba; om aan hierdie behoefte te voldoen, is dit belangrik vir sy emosionele welstand en ontwikkeling.
Maar na drie jaar kan die kind reeds leer om op sy eie 'n bietjie te speel. As dit nie vanself gebeur nie, kan 'n bietjie hulp gedoen word. Maar dit is natuurlik belangrik om dit "in klein stappe" versigtig en geleidelik te doen.
Laat u kind weet dat hy sy eie spel kan speel, apart van u. U kan dit letterlik doen, soos volg sê: "Kom, jy rol die motor, en ek tel 'n piramide langs hom op." As hierdie ontwikkelingsfase van onafhanklike spel bemeester is, probeer u kind uitnooi om te speel terwyl u, terwyl u nog langs hom in die kamer is, iets van u eie doen (omtrent die feit dat dit beter sou wees as dit 'n boek was), nie 'n telefoon nie, ek noem dit nie eers nie).
Na 'n rukkie, probeer om verder te gaan: nooi die kind om voort te gaan met die spel totdat u die kamer vir 'n kort tydjie (5 minute) verlaat. Hierdie tyd kan geleidelik verhoog word.
'N Ander belangrike gebied om selfstandig te leer speel, is om u kind te help om geskikte aktiwiteite te vind as hy verveeld raak. Maak 'n letterlike lys van verskillende speletjies en aktiwiteite (teken, beeldhou, lego, motorhuis, doktersstel …). Hang hierdie lys in die kamer. Dit sal wonderlik wees as die kind kan help om so 'n plakkaat te maak, byvoorbeeld deur hul eie tekeninge by die geskrewe komponente van die taaklys te voeg. U kan hierdie lys na behoefte benader en kies wat die seun of dogter verkies om te doen terwyl u byvoorbeeld sake op die werk moet doen of net kan ontspan.
Aanbeveel:
Hoe Om Op Te Hou Om Jouself Te Kritiseer En Jouself Te Begin Ondersteun? En Waarom Kan Die Terapeut Jou Nie Vertel Hoe Vinnig Hy Jou Kan Help Nie?
Die gewoonte van selfkritiek is een van die mees vernietigende gewoontes vir 'n persoon se welstand. Vir interne welstand, in die eerste plek. Aan die buitekant kan 'n persoon goed lyk en selfs suksesvol wees. En binne - om te voel soos 'n nonentiteit wat nie sy lewe kan hanteer nie.
Hoe Om Gevoelens Te Leef: Leer Dit Self En Leer U Kinders
Ons leef in wonderlike tye. Daar is nou soveel inligting beskikbaar. Vir my persoonlik is dit baie belangrik. En voor? Ons ouers het nie veel geweet nie. Ek weet nie wat sou gebeur het as hulle geweet het nie, maar … hulle het nie geweet nie.
Oefening: "Moenie Op My Senuwees Speel Of Hoe Om Te Leer Om Afknouery Te Weerstaan nie."
Hoe om met mense om te gaan en in situasies wat u uit balans bring, met ander woorde, dit irriteer u en u is kwaad vir hulle. Ek stel 'n effektiewe oefening voor waarmee u nie sulke mense en situasies kan vermy nie, maar dit reg kan sien.
GOUE REËLS OM 'N KIND TE KWEER Deel 3. STRAF. Hoe Kan En Hoe Kan 'n Kind In Geen Geval Gestraf Word Nie?
Liewe ouers, baie van julle voel skuldig nadat julle kind gestraf is. Waarheid? Daarom kan ons skuldig optree: geniet guns en vergewe die kind vir die daaropvolgende oortredings van die verbod. Dit is nie heeltemal goed nie. Maar wat moet gedoen word?
Leer Om Te Leer. Hoe Om 'n Kind Te Motiveer?
Sodra 'n kind die drumpel van die skool oorskry, probeer 'n moderne ouer in paniek om alles te doen om hom met plesier daarheen te laat gaan. Watter metodes en tegnieke word nie deur ouers gebruik nie! Afpersing, intimidasie en belonings in die vorm van geskenke, allerhande voordele en selfs geld … As ek met desperate ouers in berading gekonfronteer word, besef ek dikwels dat hulle met benydenswaardige volharding die teenoorgestelde doen, selfs al het hulle die 'regte boeke oo
