"Leierskapspotensiaal". Sessie Nr. 1 SELFDISIPLINE

INHOUDSOPGAWE:

Video: "Leierskapspotensiaal". Sessie Nr. 1 SELFDISIPLINE

Video:
Video: LISA "YES!OK!" Theme song dancing tutorial 舞蹈导师LISA 主题曲教学视频 | Youth With You 青春有你2 | iQIYI 2024, Mei
"Leierskapspotensiaal". Sessie Nr. 1 SELFDISIPLINE
"Leierskapspotensiaal". Sessie Nr. 1 SELFDISIPLINE
Anonim

Die organiseerders het 'n leierskapskursus vir bestuurders begin en tematiese peilings onder die teikengehoor gedoen. "Wie kan 'n leier word?", "Hoe kan u leierseienskappe ontwikkel?" - die gewildste vrae vir hierdie kursus.

Na my mening kan byna almal wat so 'n doel stel 'n leier word. Dit is 'n goeie nuus. Dit kan oorskadu word deur die feit dat dit nodig sal wees om hard te werk om so 'n doel te bereik. En as u nie bang is vir die vooruitsig om aan uself te werk nie, en die ontwikkeling van leierseienskappe werklik nodig is, sluit dan aan by die reeks gratis lesse (afrigtersessies) "Leierskapspotensiaal".

Sessies "Leierskapspotensiaal" - dit is my siening oor die taak om leierseienskappe te ontwikkel. 'N Perspektief gebaseer op suksesvolle afrigtingspraktyk in die ontwikkeling van leierskapsbevoegdhede.

Leierskapspotensiaal, mini-sessies oor leierskapontwikkeling

SESSIE Nr. 1 SELFDISIPLINE

Selfdissipline is die vermoë om dinge te doen, ongeag bui. Die vermoë om 'n vasgestelde doel te bereik ondanks werklike en fiktiewe hindernisse, luiheid en kortstondige grille.

Wat is die algemeenste hindernis vir ons pogings om onsself te dissiplineer?

Byvoorbeeld, die oortuiging dat die grondslag van selfdissipline harde werk is. Hierdie frase word gereeld in afrigtingsessies van 'n afrigter gehoor en stop die beweging vorentoe.

Ek dink dat die verhoging van selfdissipline meer 'n berugte 'uitgang uit die gemaksone' is, nie harde werk nie, maar stelselmatige opleiding. En as 'n oefensessie kan selfdissipline 'n aangename proses wees.

As u die onderwerp van selfdissipline bevorder, kan u die instrument gebruik SELFDISIPLINE … Ek stel voor dat u deur die eerste 3 stappe van hierdie model gaan:

1. Doel, begeerte

Toets u doelwitte. Is dit werklik betekenisvol en wenslik vir jou? Is dit werklik joune of weerspieël dit ander mense se begeertes

'N Persoon se doelwitte is gebaseer op sy begeertes, drome en waardes. U kan u doelwitte toets deur aandag te skenk aan wat regtig vir u belangrik is. En wat sou u baie wou ontvang.

Dink na oor watter drome of begeertes u aangespoor het om sulke doelwitte te stel? Met watter lewenswaarde strook elkeen van u doelwitte? Waarom is dit vir u belangrik om hierdie doel te bereik

As u die eerste stap goed deurloop, is die kans groot dat probleme met selfdissipline baie keer sal afneem:)

2. Energie

Ontleed hoe u u energie versprei?

As ons die balanswiel as basis neem, dan Watter lewensgebied gee u die maksimum van u hulpbronne, veral tydelike hulpbronne? En op watter gebiede is die "sak"

Dink u miskien dat die gebrek aan selfdissipline net moegheid is as gevolg van te veel onnodige optrede? Of is dit dalk ondoeltreffende kommunikasie, die onvermoë om 'nee' te sê of die stryd teen 'tydverspilling'

Vind die plekke in die balansmodel waar u ondoeltreffend u energie belê. Dit is die punte van u ontwikkeling in die nabye toekoms.

3. Ondersteuning

Wat of wie sal u ondersteun op die pad om selfdissipline te ontwikkel

Persoonlike ontwikkelingswerk vereis voldoende motivering. Oorweeg eers voordat u aan die kwaliteit "Selfdissipline" werk wat (of wie) sal jou bron van motivering wees

Na wie kan u hulp soek as u selfvertroue op 'n stadium verswak? Familielede en vriende kan ondersteuning wees. Maar moenie dink dat u probleme uniek is nie; miskien is dit die moeite werd om ondersteuning te soek by diegene wat probleme soos u s'n oplos?

Die sukses van afrigtingstegnologieë lê in die aksie

Moenie u planne uitstel nie, neem vandag die eerste stap nadat u hierdie les gelees het. Om 'n suksesdagboek te hou, sal u help om die effek te verbeter.

Aanbeveel: