2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38
Dit is baie belangrik of die kind op die gepaste tydstip van sy persoonlike ontwikkeling sy sielkundige behoeftes korrek kon besef - in liefde, vertroue, onafhanklikheid, in onderneming en erkenning, en watter rol die ouers gedurende hierdie tydperk gespeel het.
Die konsep van ouderdomsfases van ontwikkeling deur Pamela Levin, ontwikkel in die teorie van transaksionele analise, waarvolgens die kind in elke stadium sekere ontwikkelingsprobleme oplos en die oorgang na die volgende fase voorberei.
Pamela Levin identifiseer die volgende ouderdomsfases:
• Stadium van bestaan (van 0 tot 6 maande)
• Stadium van aksie (6 tot 18 maande)
• Denkfase (van 18 maande tot 3 jaar)
• Stadium van identiteit en sterkte (3 tot 6 jaar)
• Stadium van struktuur (van 6 tot 12 jaar)
• Stadium van identifikasie, seksualiteit en skeiding (van 12 tot 18 jaar oud)
Aan die ander kant, Pamela Levin verwoord die idee dat mense op 'n later ouderdom die vroeë stadiums van ontwikkeling op 'n meer komplekse manier herhaal
Sodoende kry hulle die geleentheid om hul ou probleme op te los en sodoende die lewensgehalte te verbeter. Hierdie proses begin op ongeveer 13 -jarige ouderdom, wanneer adolessente in 'n sekere sin die bestaansfase herhaal (van 0 tot 6 maande): 'Omstreeks 13 begin ons met 'n nuwe geboorte. Ons begin die vorige ontwikkelingsfases herhaal totdat ons uiteindelik volwasse is. Ons begin opnuut alle ontwikkelingsfases. Ons eet die hele tyd, ons wil gevoed word, om versorg te word, om na te dink. Ons het 'n groot behoefte aan fisiese kontak … Ons het 'n baie kort aandagspan en golwe van energie vloei deur ons, gevul met vreemde onbekende begeertes - eroties, opwindend en skrikwekkend. (P. Levin. Becoming the Way We Are, 1988)
Ouers en versorgers dra by tot die oplossing van die kind se ontwikkelingsprobleme deur voldoende sorg te verskaf en positiewe dissipline daar te stel. Foute in die opvoeding veroorsaak op 'n stadium 'n vasgestelde (stop) ontwikkeling, wat lei tot die vorming van psigososiale probleme tydens adolessensie en volwassenheid. Die basiese beginsels van ouerskap in ooreenstemming met die ontwikkelingsfases van kinders is breedvoerig ontwikkel deur Jean Illsley Clarke (J. Illsley Clarke, Selfbeeld: 'n gesinssaak; weer groot word, ens.)
KINDERSPROBLEME
• Uiterse uitputting (sterwend)
• Depressie, passiwiteit
• Voedingsprobleme
• Koliek, infeksies, konstante huil
• Ontwikkelingsvertraging
• Onttrekking van kontak
• Probleme met ontlasting (ontlasting)
UITDAGINGS IN DIE VOLWASSENE LEWE
• Gevoel "Ek is nooit genoeg nie"
• Vrees vir skeiding, onverwagte veranderinge
• Prikkelbaarheid, senuweeagtigheid
• Moeilik om ander te vertrou
• Vetsug, vetsug, weiering om te eet, infeksie
• Dwelmprobleme, selfmoord
Die eerste sosiale prestasie is om mense te vertrou wat vir jou omgee, selfs al is hulle buite jou oë. Tot 6 maande raak die kind geheg aan enigiemand, van 6 tot 18 maande, die kind raak geheg aan die belangrikste, dit wil sê aan diegene wat vir hom sorg. Verliese gedurende hierdie tydperk dra slegs by tot ontwikkeling.
Bestaansfase (tot 6 maande)
Die kind se leuse op hierdie stadium is "om te wees".
Die kind kan nog nie praat nie, kan nie vir homself sorg nie, maar kan slegs seine oor homself gee. Maar die natuur het babas biologies 'n groot vermoë om dit te doen, naamlik: om baie geluide te maak, na gesigte te kyk en daarop te reageer, veral oë, na te boots, te streel. Hierdie gedrag "sluit" in om die kind nie net die moeder nie, maar ook ander volwassenes te help.
die kind kan nog nie praat nie, kan nie vir homself sorg nie, maar kan slegs seine oor homself gee. Maar die natuur het babas biologies 'n groot vermoë om dit te doen, naamlik: om baie geluide te maak, na gesigte te kyk en daarop te reageer, veral oë, na te boots, te streel. Hierdie gedrag "sluit" in om die kind nie net die moeder nie, maar ook ander volwassenes te help
Engelse kinderpsigiater en psigoanalis Donald Woods Winnicott in 1949. 'n konsep soos "'n goed genoeg moeder" in die psigoanalise ingebring. In die verstaan van D. V. Winnicott, is dit iemand wat die baba kan voel en voldoende aan sy behoeftes kan voldoen, sonder om haar buitensporige vrese of begeertes in hierdie proses in te voer. Die revolusionêre idee van Winnicott is dat hy 'n vrou die geleentheid gebied het om nie perfek te wees nie, maar dat sy net goed genoeg kon wees. Voortaan het moeders die geleentheid gekry om foute te begaan en hul foute reg te stel, sonder om gepynig te word deur berou omdat hulle hul moederlike verantwoordelikhede "sleg" uitvoer.
'N "Goed genoeg ma" reageer op meer as 50% van die baba se gehuil, maar nie 100% nie. Diegene. die kind ontwikkel 'n reël dat as u u ma bel, sy waarskynlik sal kom, wat beteken dat die moeder (en dienooreenkomstig die wêreld) vertrou kan word. As niemand gereeld tot sy geroep kom nie, besluit die kind dat daar iets met hom of sy behoeftes verkeerd is. Van hier af word sulke besluite by mense gebore "wat ek nodig het, sal nooit met my gebeur nie", of "dit is nie die moeite werd om oor jouself te verklaar nie, want niks hang van my af nie ", of" ek sal iets kry as iemand besluit om dit vir my te gee."
UITDAGINGS IN DIE VOLWASSENE LEWE
- Gevoel "Ek is nooit genoeg nie"
- Vrees vir skeiding, onverwagte verandering
- Prikkelbaarheid, senuweeagtigheid
- Moeilik om ander te vertrou
- Vetsug, vetsug, weiering om te eet, infeksie
- Dwelmprobleme, selfmoord
Die eerste sosiale prestasie is om mense te vertrou wat vir jou omgee, selfs al is hulle buite jou oë. Tot 6 maande raak die kind geheg aan enigiemand, van 6 tot 18 maande, die kind raak geheg aan die belangrikste, dit wil sê aan diegene wat vir hom sorg. Verliese gedurende hierdie tydperk dra slegs by tot ontwikkeling.
Bestaansfase (tot 6 maande)Die kind se leuse op hierdie stadium is "om te wees"
Die kind kan nog nie praat nie, kan nie vir homself sorg nie, maar kan slegs seine oor homself gee. Maar die natuur het babas biologies 'n groot vermoë om dit te doen, naamlik: om baie geluide te maak, na gesigte te kyk en daarop te reageer, veral oë, na te boots, te streel. Hierdie gedrag "sluit" in om die kind nie net die moeder nie, maar ook ander volwassenes te help.
die kind kan nog nie praat nie, kan nie vir homself sorg nie, maar kan slegs seine oor homself gee. Maar die natuur het babas biologies 'n groot vermoë om dit te doen, naamlik: om baie geluide te maak, na gesigte te kyk en daarop te reageer, veral oë, na te boots, te streel. Hierdie gedrag "sluit" in om die kind nie net die moeder nie, maar ook ander volwassenes te help
Engelse kinderpsigiater en psigoanalis Donald Woods Winnicott in 1949. 'n konsep soos "'n goed genoeg moeder" in die psigoanalise ingebring. In die verstaan van DV Winnicott, is dit iemand wat die baba kan voel en sy behoeftes voldoende kan bevredig, sonder om haar oormatige vrese of begeertes in hierdie proses in te voer. Die revolusionêre idee van Winnicott is dat hy 'n vrou die geleentheid gegee het om nie perfek te wees nie, maar dat sy net goed genoeg kon wees. Voortaan het moeders die geleentheid gekry om foute te begaan en hul foute reg te stel, sonder om gepynig te word deur berou omdat hulle hul moederlike verantwoordelikhede "sleg" uitvoer.
'N "Goed genoeg ma" reageer op meer as 50% van die baba se gehuil, maar nie 100% nie. Diegene. die kind ontwikkel 'n reël dat as u u ma bel, sy waarskynlik sal kom, wat beteken dat die moeder (en dienooreenkomstig die wêreld) vertrou kan word. As niemand gereeld tot sy geroep kom nie, besluit die kind dat daar iets fout is met hom of sy behoeftes. Van hier af word sulke besluite by mense gebore "wat ek nodig het, sal nooit met my gebeur nie", of "dit is nie die moeite werd om oor jouself te verklaar nie, want niks hang van my af nie ", of" ek sal iets kry as iemand besluit om dit vir my te gee."
Kindertake (ontwikkelingstake)
- Bel hulp as hy iets nodig het
- Skreeuende of andersins seinbehoeftes
- Kry fisiese kontak
- Kyk mooi na jouself
- Maak 'n emosionele band, leer om omgee vir volwassenes en jouself te vertrou
- Neem 'n besluit om te lewe, te bestaan
- Neem 'n besluit om te lewe, te bestaan
- Skree of maak geluide om oor sy behoeftes te hoor
- Gevoel
- Kyk en reageer op gesigte, veral oë
- Naboots
- Maak baie geluide
- Gee liefdevolle, konsekwente sorg.
- Beantwoord die behoeftes van die kind.
- Hou vas en kyk na die baba terwyl hy voed.
- Praat met die kind en herhaal die geluide wat die kind maak.
- Spreek kommer uit deur die kind aan te raak, te kyk, te praat en te sing.
- Soek hulp as u nie seker is hoe om vir 'n kind te sorg nie.
- Wees betroubaar en betroubaar.
- Organiseer selfversorging saam met ander volwassenes.
- Moenie reageer op die oproep van die kind nie.
- Moenie genoeg tyd aanraak of hou nie.
- Reageer hard, kwaad, opgewonde.
- Voer voordat die baba jou laat weet dat hy honger is.
- Straf die kind.
- Moenie 'n gesonde omgewing bied nie.
- Bied nie voldoende beskerming nie, ook teen ouer broers en susters.
- Kritiseer 'n kind vir enigiets.
- Ignoreer die kind.
Tipiese kindergedrag
Nuttige ouerskapgedrag
Skadelike ouerskapgedrag
Wat presies om te doen ??
Die eerste vlak van gehegtheid is gehegtheid deur die sintuie; 'n persoon het vyf daarvan: sig, gehoor, smaak, reuk en aanraking.
Wat moet ons doen:
- speel peepers
- glimlag vir mekaar
- speel koekie
- borsvoed
- voer iets anders, hou dit in jou arms of op jou skoot
- hande aanhou
- drukkie
- Om 'n massage te doen
- herhaal babbel na die baba
- kielie met 'n baard (vir pa's)
- soen wange en naeltjie
- "byt" hakke en palms
- gesamentlike slaap
- gesamentlike siesta in die middag (die ouer mag nie slaap nie, lê net en knuffel die baba)
- sit die baba gedurende die dag op die ma / pa se maag
- gesamentlike bad in 'n groot bad
- om liedjies te sing
- gebruik verskillende intonasies
- maak grimasse
- lees poësie met uitdrukking
- streel jou gesig en streel jou gesig met die hande van 'n kind
- om die kind van sy bord af te sluit (as jy nie daarvan hou nie, beteken dit nie jou manier nie, daar is ander … net 'n paar kinders is baie geraak dat die ma die laaste drie eetlepels pap sal eet)
ONDERSTEUNDE Boodskappe vir die bestaan
Hierdie boodskappe is veral belangrik vanaf geboorte tot ses maande, in die vroeë adolessensie, vir mense wat siek, moeg, seer en kwesbaar is, en vir almal.
- Ek is bly jy lewe
- Jy behoort aan hierdie wêreld
- U behoeftes is vir my belangrik
- Ek is bly dat jy jy is
- U kan in u eie tempo groei
- U kan al u gevoelens voel
- Ek is lief vir jou en sorg graag vir jou
UITDRUKKING VAN ERKENNING
Om erken te word dat dit bestaan, begin by geboorte en help mense van alle ouderdomme om te lewe
Bewerings
- Ek is bly om jou te sien
- Goeie more!
- Ek is bly om hierdie (dag, tyd, middagete) saam met u deur te bring
- ek is bly jy het gekom
- Ek is bly jy bly in ons huis
- Ek hou daarvan saam met jou
- Ek is bly om langs jou te sit
- Ek is bly dat ons (ry, stap, speel, werk) saam
- Ek het hierdie week aan jou gedink
- ek hou van jou
- Ek is bly dat jy in my (huis, klas, groep, lewe) is
- Ek dink jy is 'n goeie ou
- Ek is bly jy is my vriend
- Sal jy met my speel?
- Ek is bly om jou te ken
- Dit is lekker om by jou te wees
- Jy is vir my belangrik
- Jy is spesiaal
- Ek hou van (sien, omhels, hou, swaai, soen) jou
- Ek het jou lief
Aksies
- Glimlag
- Drukkies, beroertes, soen (indien aanvaarbaar vir die persoon)
- Handdruk
- Luister na 'n persoon
- Vertel iets belangriks
- Spandeer tyd saam met 'n persoon
- Vestiging van kontak
- Gebruik van 'n persoon se naam
Skryf die maniere neer waarop u u familielede erken.
Watter van die volgende doen u goed, en wat wil u verbeter?
Formuleer selfonderhoudende boodskappe vir bestaan.
Was dit moeilik om te onthou toe u dit die laaste keer gebruik het?
VERVOLGDE ARTIKEL: Ontwikkelingsfases. Aksiefases (6-18 maande)
Aanbeveel:
Meganisme Vir Die Oordrag Van Trauma Van Geslag Tot Geslag
Daar is iets soos die oordrag van trauma van geslag tot geslag. Daar is baie verskillende teorieë oor hoe hierdie proses plaasvind. Ek gaan een van die meganismes van so 'n oordrag beklemtoon. Dit is gebaseer op wetenskaplike navorsing die afgelope jare.
Hoe Om Werk Te Kry By 'n Droomonderneming: Opleidingsonderhoude Van "A" Tot "Z"
'N Middelvlakbestuurder het my genader vir konsultasie met 'n versoek om 'n onderhoud met 'n Westerse vervaardiger van die TOP-10-vlak van die farmaseutiese industrie te help slaag vir 'n pos wat gelykstaande is aan sy huidige posisie. Voorheen het ons gewerk aan verskeie verkwikkende oortuigings, wat 'n beduidende invloed op sy lewenstandaard en die begeerte gehad het om voort te gaan;
Speletjies Met Jou Man Wat Tot Egskeiding Lei
Hoera, jy is "getroud"! Waarom is hierdie woord tussen aanhalingstekens, vra u? Ek sal antwoord: miskien is dit 'n wettige huwelik - amptelik gesertifiseer met blou seëls in die paspoort, met getuies van die kantoorkantoorwerkers en nabye mense, of miskien is dit net 'n lang, bewese verhouding wat geen bevestiging nodig het nie jy maak kinders groot, stil en kalm gelukkig (soos in 'n wettige huwelik) en wil nie vir ander verskonings maak waarom dit so is nie.
Hoe Om 'n Verhouding Binne Drie Maande Dood Te Maak?
Die eerste en belangrikste ding wat u voor die verhouding moet doen, is om nie jouself lief te hê nie. Beskou jouself as onwaardig vir liefde en ware intimiteit. Dit is die grondslag. Iets wat u honderd persent sukses in die doodmaak van verhoudings waarborg.
Ontwikkelingsfases. Aksiestadium (6 Tot 18 Maande)
Laat ons dus voortgaan. Fase van aksie (van 6 tot 18 maande) Laat ek u daaraan herinner dat die konsep van ouderdomsfases van ontwikkeling deur Pamela Levin, ontwikkel in die teorie van transaksionele analise, waarvolgens die kind in elke stadium sekere ontwikkelingsprobleme oplos, en die oorgang na die volgende fase voorberei.
