Valse Selfvormingstegnologie

2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38

Die valse self blyk pynlik van die ander afhanklik te wees,

probeer om van hom af te kom

enige bevestiging van die bestaan daarvan

Weet u wat die skrikwekkendste deel van 'n gesinsopvoeding is?

Nee, nie grade nie, nie geskree nie, nie dreigemente nie en selfs nie fisiese straf nie … Die ergste in die grootmaak van 'n kind is ignoreer. Ignoreer die koms van die naaste en belangrikste mense - ouers.

Al die ervarings van mense met aanhegtingsprobleme spreek boekdele hieroor.

- "Dit sou beter wees as hulle skree, selfs met 'n gordel geslaan het - as dit nie net die koue losmaak beklemtoon nie!"

- 'As ek net geweet het dat ek vir die saak sal kry, en dit is alles,' die saak is gesluit ', maar u voel soos 'n leë plek!

- "Die moeilikste was om die onverskilligheid van die ouers wat deur hulle gedemonstreer is vir opvoedkundige doeleindes, te verduur."

Ek hoor gereeld van sulke kliënte oor sulke frases.

TIPES OUERIGE IGNERING

Daar is twee tipes ignoreer:

• Miskenning vir opvoedkundige doeleindes.
• Ignoreer as gevolg van 'n gebrek aan gehegtheid aan u kind.
• Ignoreer. as 'n onvermoë van die moeder om naby die kind te wees weens haar sielkundige probleme.

Om die eerste tipe te ignoreer, is in wese manipulerend. Dit is selfs gevaarliker as direkte aggressie, omdat dit "ten goede vir die kind" uitgevoer word. Deur so 'n "geurmiddel" uitgevoer te word, kan dit enigiemand ontwapen. As gevolg van hierdie ouerskapaksies leer die kind die volgende les: Wees gemaklik. Soos jy is, is jy hier nie nodig nie! Niemand stel belang in u begeertes, gevoelens, gedagtes nie!

Straf en onkunde is nie dieselfde nie. As ons die kind straf, gee ons aandag aan hom, raak ons emosioneel by die kind betrokke. As ons dit ignoreer, merk ons dit nie op nie, of ons maak asof ons dit nie opmerk nie. Die boodskap “Ek is nie vir jou nie, maar jy is nie vir my nie!” Word weggesteek. Ek ken jou nie! Wie is jy in elk geval? As dit geïgnoreer word, staan die kind voor 'n koue leegte Niks!

Ignoreer, nie aanvaar nie, in die reël alles spontaan, onmiddellik, lewendig - ongerieflik vir ouers. Alles wat gerieflik is - voorspelbaar, sosiaal ordentlik - word ondersteun. Op hierdie manier word die werklike, lewende ek geleidelik "uitgewis", vervang deur 'n valse, vreemd aan die ek.

Hierdie "pedagogiese tegniek" word gewoonlik deur ouers gebruik as gevolg van onkunde, 'n lae vlak van sielkundige geletterdheid, en hier is daar steeds 'n kans om alles reg te stel. Soms is selfs sielkundige opvoeding genoeg.

Die gevolg van so 'n ouerskap is die vorming van 'n kind vals jy Dit is gewoonlik kliënte met 'n narsistiese persoonlikheidstruktuur.

Die artikel handel nie oor individuele episodes van onkunde nie - alles kan in die lewe gebeur - maar oor die gereelde gebruik van hierdie 'pedagogiese tegniek' deur ouers.

In die tweede geval lyk alles baie hartseer: die ouers hier is nie in staat tot intimiteit, onvoorwaardelike liefde nie. As gevolg van hul onsuksesvolle ervaring van interaksie met belangrike mense, het hulle self probleme met gehegtheid en kan hulle nie emosioneel in die kind se lewe voorkom nie. Die gevolg van so 'n ouerskap is die vorming van 'n kind leë self … Daar word soms na hierdie kliënte verwys as grenskliënte.

In hierdie geval word die ouers diep terapie getoon. Vir potensiële ouers wat nie in staat is om sulke "opofferings" vir hul kind te maak nie, sou ek aanbeveel om nie kinders te hê nie, om nie hul psige te lam nie. Laat dit ook taai klink.

Die derde opsie om te ignoreer word deur die psigoanalis Green beskryf as 'n verskynsel van 'n dooie moeder. 'N Moeder wat depressief is, kan nie in noue kontak met haar kind wees nie. Dit is meestal die gevolg van 'n verlies wat sy nie ervaar het nie (dood van 'n kind, geaborteerde kinders, verlies van 'n eggenoot). In hierdie geval is terapie nodig vir die moeder se ervaring van verlies.

GEVOLGE VAN OUERIGE IGNORASIE

In die geval van ouerlike verwaarlosing het die kind die volgende gevolge:

• Die wangedrag van die kind blyk onvolledig te wees en veroorsaak 'n skuldgevoel by hom. Skuld wat nie verlos kan word nie, dit bly altyd in 'n persoon, word saamgevat en opgehoop. 'N Persoon voel' sonder die reg op verlossing '. Sulke mense leef daarna met konstante chroniese skuldgevoelens en ontneem hulle die geleentheid om 'n keuse te maak.
• Die kind ontvang die volgende boodskap van sy ouers: "Jy is nie daar nie, jy is 'n leë plek." Hierdie soort boodskap dra glad nie by tot die vorming van die kind se I en sy individualiteit nie.

Dit is voorbeelde van situasies waarin 'n kind skerp geïgnoreer word. Hulle is pynlik, traumaties. Die situasie van chroniese verwaarlosing as gevolg van die formele, funksionele teenwoordigheid van ouers in die kind se lewe is nie minder gevaarlik nie. Die kind in hierdie situasie is in wese nie belangrik nie, hy meng in, steur sy aandag af, "raak onder die voete". Dit is gewoonlik die tweede tipe onkunde.

DIE BELANG VAN 'N ANDER

'N Persoon, om sielkundig lewend te voel, homself te ervaar soos ek, om ek te vorm, het die Ander nodig. Hy moet voortdurend, soos in spieëls, weerspieël word in ander, om sy I. te verduidelik en reg te stel. Andersins sal dit soos 'n flitsligstraal in die afgrond wees. Die onweerspieël ek deur die ander ek word nie bevestig nie, dit verloor sy grense en digtheid en smelt saam met die wêreld.

Dit gebeur wanneer ouers:

- ignoreer die huilende kind;

- moenie na hom luister nie "ek wil";

- straf hom met hul onverskilligheid;

- formeel (funksioneel) in sy lewe teenwoordig is.

- verwaarloos hom, moenie aandag daaraan gee nie.

Beklemtoonde onkunde, sosiale isolasie, koue onverskilligheid is meganismes wat die individu "doodmaak". Hierdie situasie word nie eers deur 'n volwassene ondervind nie. Om nie eers van die kind te praat nie.

Hoe kleiner die kind, hoe belangriker is dit vir hom. reflektiewe teenwoordigheid … 'N Klein kind sien die wêreld deur 'n tussenganger - sy ma. Die moeder vir die kind is die wêreld. Die moeder doen dit deur liggaamlike, visuele en emosionele kontak. Later begin mondelinge kontak al hoe meer belangrik word. En as die moeder die kind ignoreer, is die wêreld stil en sy ek word nie weerspieël nie, dit bestaan eenvoudig nie. Verder word die vader ook so 'n reflekterende, bevestigende en vervullende I van die kind. As beduidende volwassenes los, onkundig, nie teenwoordig is nie, blyk die kind se self leeg te wees.

REGTIG EN VALS SELF

Valse self - vals of leeg. Die leë self moet gevul word. Die vals is in die erkenning van 'n mens se waarde. Maar albei het die Ander baie nodig. 'N Persoon met 'n valse self blyk nie op homself te kan staatmaak nie, raak pynlik afhanklik van die ander, probeer om 'n onbeduidende bevestiging van sy bestaan te kry, klou aan die ander vas en kyk gretig in sy oë.

Hy blyk afhanklik te wees van die opgelegde sosiale waardes- modieus, gesog, cool.

Die ware self - die grondslag van individualiteit. U kan slegs op die ware vertrou. Terapie maak dit in 'n sekere sin moontlik om die tekort aan individualiteit in die samelewing te vergoed.

By die eerste oorweging kan psigoterapie na 'n antisosiale projek lyk, aangesien dit 'n persoon na 'n ontmoeting met sy ek, met sy individualiteit lei. Maar as u dieper kyk, word dit duidelik dat die samelewing deur individue gedryf word.