Ma, Hoekom Is Ek Niemand: Hoe Om 'n Kind Se Selfbeeld Te Verhoog En Hom Selfversekerd Te Maak

2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38

Een van die opvallendste verskille tussen mense en enige ander spesie op aarde is selfbewustheid. Ons verstaan wie ons is en wat ons is.

Behalwe dat ons onsself in die spieël kan herken en besluite kan neem op grond van ons belange, kan ons selfbewustheid ons met ander vergelyk.

"Dit is dwaas om jouself as die sterkste of die slimste te beskou, daar is beslis iemand wat slimmer of sterker is in die wêreld." Waarom dink ons so en waar kry ons sulke gedagtes? Die antwoord is ons selfbeeld.

By die beoordeling van uself is dit natuurlik beter om te hou by die goue middeweg, wat nie almal slaag nie. Daarom sien ons dikwels, in plaas van voldoende, by mense wat oorskat of onderskat word.

Ons is wat ons ouers ons grootgemaak het

Lae of hoë selfbeeld word in die eerste 5 jaar van sy lewe by 'n persoon gevorm.

Gedurende hierdie tyd besef die kind die konsep van 'ek is goed' of 'ek is sleg' hoofsaaklik uit die woorde van die ouers, en fokus slegs effens op eksterne faktore.

Na 5 jaar en tot adolessensie word die persepsie van kinders toenemend verskerp na kommunikasie met vriende, persoonlike prestasies op skool of sport en ander faktore buite die beheer van ouers.

Van 12-13 jaar oud is 'n kind veral vatbaar vir alle faktore wat sy karakter en veral selfbeeld beïnvloed.

Meisies en seuns is so oop as moontlik vir alles nuuts, maar hulle is ook kwesbaar en sensitief vir die onnadenkende woorde en optrede van hul ouers.

Ons het nie altyd die geleentheid om uit te vind waar en presies wat ons kinders doen nie, maar voogdyskap moet vroeër of later vervang word deur matige sorg en ondersteuning vir 'n groeiende persoonlikheid.

Seuntjies word mans en dogtertjies word vroue.

Selfbeeld speel een van die belangrikste rolle in die vorming van persoonlikheid. Daarom moet u van alle dwalings ontslae raak en leer hoe u u kinders behoorlik kan aanmoedig en motiveer.

Die kuns om 'n ouer te wees

Ouers se optrede het altyd die beste bedoelings. Selfs deur fisiese geweld te gebruik, wil 'n onbeperkte pa of ma die kind seermaak.

Hulle wil help, aan hul kinders vertel dat hulle skuldig is en dat hulle dit nie kan doen nie.

U weet self waarheen die pad van goeie voornemens lei, dus wees voorbereid om baie bekende ouerskapmetodes in die lys van ouerskapfoute te sien.

1. Moenie jou kind met ander vergelyk nie

Selfbeeld word gevorm met betrekking tot die prestasies van ander - ek is sterker as hierdie meisie, ek is swakker as hierdie seun. Laat ons hierdie twee voorbeelde ondersoek en die ontwikkeling daarvan in die kind se gedagtes volg.

"Ek is sterker as hierdie meisie." Selfbeeld neem toe, want die kind is beter as iemand anders. Maar as dit beter is, gee dit 'n paar geleenthede en voorregte.

U kan 'n swak persoon beledig en nie verander nie; u kan 'n speelding van hom afneem, u kan vir hom lag en u gesag verhoog.

"Ek is swakker as hierdie seuntjie." Selfbeeld daal, omdat die kind op een of ander manier oortref word. 'N Sterk seun word deur 'n kind nie as 'n gewone kind beskou wat sterk geword het nie.

'Sterk' en 'hierdie seun' word in een beeld saamgevoeg. Dit is duidelik selfs jare later, wanneer skoolboelies die reeds meer suksesvolle "nerds" en "nerds" tydens die alumni -byeenkoms kan oorheers.

Moenie u kind met ander kinders vergelyk nie, volg eerder sy persoonlike vordering en vergelyk dit met vorige resultate.

Het u seun 'n slegte graad gekry? Kyk na sy vorige tellings in dieselfde vak.

As hulle erger was - die kind, hoewel stadig, maar ontwikkel. As dit beter is, sal u seun niemand anders hê as om homself te vergelyk nie, behalwe homself. Dit skep motivering.

2. Moenie die kind evalueer nie, evalueer sy daad

"Jy is 'n slegte seun", "jy is 'n stout dogter" - sluit sulke uitdrukkings uit jou gesprekke met kinders uit.

U is die gesag en u woorde is die waarheid. Dit is ten minste hoe die kind u kritiek en opmerkings op 'n onderbewuste vlak sien.

Op die ouderdom van 5 leer kinders om hul persoonlikheid en hul optrede te onderskei. Maak 'n gebreekte vaas jou 'n skurk of 'n slegte mens?

Waarom merk u u kind dan vir die onskadelikste grappe of toevallige wangedrag?

"Jy is ondeund, stout, lui!" Is nie die beste woorde vir 'n kind nie. 'U is lui, onverantwoordelik, 'n gebrek aan inisiatief' - en hierdie frases kan enige motivering by kinders doodmaak.

“Jy is dom. Jy is 'n dwaas. Jy kan niks normaal doen nie. Jy is nie 'n man nie '- woorde wat vir 'n leeftyd onthou word en komplekse veroorsaak.

As jy jouself respekteer, moet nooit so iets vir jou geliefde sê nie.

'N Heeltemal ander effek sal wees as u al hierdie eienskappe nie aan die kind self toeskryf nie, maar aan sy optrede. Stem saam, "jy is dom" en "jy het dom opgetree" roep heeltemal ander emosies op.

Onthou net die belangrikste reël van kritiek - wees gereed om na die kommentaar die korrekte opsie vir aksie aan te bied.

Dit verhoog u geloofwaardigheid in die oë van die kind en sal u nie toelaat om die volgende keer foute te maak nie. Wil u verstaan hoe u die selfbeeld van kinders verhoog?

3. Moenie u oë toemaak vir die konflik van u kinders nie

As 'n kind by die skool aanstoot neem, tree die ouers ook nie in nie, aangesien dit kinderspeletjies is, of hulle skel die oortreder in die openbaar uit en verdoem die kind tot isolasie en selfs nog groter wrok en beledigings.

Hulle gee hul kinders absoluut geen raad nie.

Nie een van hierdie opsies lei tot 'n oplossing van die konflik nie. In die eerste situasie beïnvloed u nie; u plaas alle verantwoordelikheid op die kind, al weet hy nie wat hy moet doen of hoe om op te tree nie.

In die tweede situasie los u al die probleme vir die kind op en voorkom dat hy homself wys.

Het u al uitgevind wat u moet doen? Hou by die middelgrond en beheer u deelname aan skoolkonflik duidelik. Neem enige Bruce Lee- of Jackie Chan -rolprent as 'n rolmodel.

Dit is daar waar die lyn van die student en die onderwyser wat die jongman leer om gevegsvaardighede te leer, die meeste voorkom. Die meester stuur nie 'n jong man sonder voorbereiding in die stryd nie, maar hy los ook nie alle probleme vir hom op nie.

Hy onderrig en berei hom voor om hindernisse te oorkom. Slegs hierdie benadering maak die student 'n ware held.

Word 'n wyse onderwyser vir u kind. Neem dit na 'n heel nuwe vlak - leer die sielkunde van kinderkonflik, skoolhiërargie en hoe om dit te hanteer.

Leer die kind hierdie kennis en stuur hom na die "stryd". Selfs as dit nie die eerste keer is nie, leer kinders vinnig om hul probleme op hul eie te hanteer, en vergeet ook nie die een wat hulle dit geleer het nie.

4. Moenie jouself 'n ideaal maak nie

Baie ouers is bang om hul swakheid of weerloosheid voor hul kind te toon. Dit moet regtig gedoen word as die kind klein is en hy nie kan ophou om sy ouers as superhelde te sien nie, maar na 3-4 jaar is kinders gereed om 'n meer egte blik op ma en pa te kry.

'N Kind se lae selfbeeld kan toeneem as jy 'n bietjie waarheid openbaar. Ma kan die sop oorversout, die wasmasjien verkeerd verstel, die bord per ongeluk breek.

Pa weet miskien nie hoe om 'n virus van sy rekenaar te verwyder nie, hy kan hom per ongeluk met 'n hamer op die vinger slaan of melk by die supermark koop.

Niemand is perfek nie - dit is wat 'n kind moet verstaan om 'n voldoende selfbeeld te ontwikkel. As iemand altyd die skuld het vir die probleme van ma en pa, behalwe hulself, dan is hulle in 'ideale' omstandighede nooit verkeerd nie en is hulle altyd reg.

Waarom is die kind dan nie so nie? Miskien is hy so gebore - verkeerd? Moenie toelaat dat u kinders dink dat hulle standaard erger is as ander nie, veral nie hul ouers nie.

As u 'n fout gemaak het, vestig die kind se aandag hierop en gee aan die einde die moraal: 'O, ek het nie na die resep gekyk nie en gewone suiker in plaas van suiker geplaas.

U moet versigtig wees, dan sal die koek die volgende keer perfek uitkom!"

5. Moenie afslag gee nie

Kinders is nie goed of sleg nie. Maar soms vergeet ons daarvan. As u nie weet hoe u die selfbeeld van 'n kind kan verhoog nie, kom u dikwels in u toespraak op die frase: 'U is voortdurend laat!

Hoe lank kan ek vir jou wag? Hierdie woorde kan regtig aanstoot gee, omdat u die gevalle net gedevalueer het toe die kind doelbewus alles gedoen het of nie.

As u kinders 'aanhoudende' probleme het, moet u die assessering ernstiger opneem.

Periodieke opmerkings sal by die kind 'n begeerte tot verbetering veroorsaak, byvoorbeeld, as u u dogter vir verspreide rokke uitgeskel het, dan plaas sy dit die volgende keer en wag op u reaksie.

Dit is jammer, maar ons is gewoond daaraan om alle goeie dinge as vanselfsprekend te aanvaar, want die pogings van u dogter sal waarskynlik geen enkele druppel emosie van u kant veroorsaak nie.

Dit sal haar teleurstel en die volgende keer luister sy met minder entoesiasme na jou klaagliedere.

Hoe om 'n kind se selfbeeld te verhoog? Probeer nie net om te skel nie, maar ook om te prys. Veral as die lof gaan oor die regstelling van u oortreding. Dit is die aandag wat u kinders nodig het.

'N Kind se selfbeeld is nie net die gevolg van jou opvoeding nie

Onthou dat 'n kind selfbeeld opbou deur ouerlike kritiek, komplimente van die teenoorgestelde geslag, eweknie-beledigings en vele ander manifestasies van menslike interaksie op te neem.

Dit is slegs moontlik om 'n selfbeeld op 'n tiener af te dwing as hy tuis opgelei is en heeltemal van die buitewêreld afgesonder is.

Hierdie benadering hou baie ernstige gevolge in, en daarom sal u die inherente rol van die omgewing moet regkry.

Rig eerder u aandag daarop om u kind voor te berei op eksterne kontak: of u nou 7 of 15 is, leer u kinders hoe om behoorlik te reageer op kommentaar van onderwysers, beledigings van boelies en bespotting van vyande.

Verduidelik dat u slegs op ander se beoordelings moet reageer as hulle dit goed wil. Die opmerking van die onderwyser: 'Wees voortaan versigtiger as u 'n diktee skryf', is 'n boodskap wat 'n kind sal help om beter te word en die volgende keer 'n beter kwaliteit te skryf.

Maar beslis die opmerking van 'n buurman se seun: 'Jy het 'n groot neus' is slegs gemaak met die doel om aanstoot te gee, en daarom moet jy nie aandag gee aan so 'n stelling nie.

Op hierdie manier leer u u kind om te onderskei tussen objektiewe kritiek en leë, onbeduidende woorde en 'n voldoende selfbeeld te ontwikkel.