2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38
Dink ons daaraan dat die emosionele sfeer van die kind ook ontwikkel, sowel as die intellektuele? Dit is nie minder belangrik as die vlak van intelligensie -ontwikkeling nie, en soms selfs meer. Immers, dit is emosies wat ons lewe kleur gee, danksy hulle voel ons dat ons lewe vol is, en die verhoudings wat die belangrikste rol in ons lewe speel, leef en ontwikkel deur emosies en gevoelens. En vreemd genoeg kan selfs die vermoë om empatie met 'n kind te hê, aangeleer word.
En wat interessant is, is dat daar in die ontwikkeling van intelligensie verskillende tegnieke en metodes is wat ons help om dit effektief te doen, en die ontwikkeling van die emosionele sfeer kan gehelp word met behulp van addisionele tegnieke. Ons gebruik sommige van hierdie tegnieke outomaties wanneer ons met ons kinders kommunikeer. Dit is danksy die ontwikkeling van die emosionele sfeer van kinders moontlik, maar soms kan dit doelbewus gedoen word.
1. Een van die heel eerste en mees basiese tegnieke is om die kind 'n naam te gee en hom te help om te verstaan watter emosie of gevoel hy ervaar, dit wil sê die kind help om bewus te wees van sy emosies. Dit is soos om letters te wys en te noem voordat jy leer lees. En volwassenes doen dit gewoonlik sonder om te dink. Maar meer gereeld reageer ouers al op die emosie - hulle probeer byvoorbeeld kalmeer, troos, of verander hul aandag en laat hulle nie kwaad word nie. Soms is dit belangrik vir 'n kind om bloot te noem wat hy voel. Dan word geleidelik, in sy innerlike wêreld, orde uit chaos gebou: "Dit blyk, wat word dit genoem, wat gebeur met my!" Terselfdertyd voel die kind kontak met die ouer en die feit dat sy toestand verstaan word. Die kind verstaan dat die ouer nie bang was vir sy emosies nie en het eintlik gesê dat "ja, dit gebeur, dit is normaal dat u hartseer of kwaad of gelukkig voel."
Verskeie speletjies kan help om die letters van die emosionele alfabet te leer. Byvoorbeeld, 'n speletjie met die raai van die emosies van 'n getekende held, of as u na 'n tekenprent of 'n boek kyk, kan u die kind vra in watter bui die karakters is; jy kan ook vra watter bui jou ouma het. U kan aan 'n hele klomp soortgelyke speletjies dink))
2. Die volgende stap in die ontwikkeling van die emosionele sfeer is om die kind te leer hoe emosies en gevoelens kan manifesteer, omdat hulle leer om woorde uit letters te maak. Gewoonlik leer die kind dit deur ma en pa te sien hoe hulle hul gevoelens toon. Die kind sien byvoorbeeld hoe pa kwaad is, wat hy sê, watter bewegings hy maak, wat sy gesigsuitdrukking is. En in sulke situasies begin die kind homself ook wys.
Kom ons noem die verskillende maniere om emosies en gevoelens uit te druk:
- nie -verbaal (dws sonder woorde) - gesigsuitdrukkings, gesigsuitdrukkings; uitdrukking deur liggaam of liggaamshouding; intonasie in spraak- en stemvolume; verskillende geluide - lag, grom, snik, ens.
- verbaal - met behulp van woorde of deur die inhoud van spraak.
U kan die verskeidenheid maniere om 'n spesifieke emosie in u of u kind uit te druk, uitbrei. Dit kan byvoorbeeld in die spel gedoen word - "Kom ons speel en beeld uit hoe kwaad die hond is. Maar hoe is die kat? En hoe is die eekhoring gelukkig? Hoe is die beer hartseer?" ens. Die emosionele manifestasies van die kind word meer gevarieerd en lewendiger. Die kind sal die emosies van ander mense makliker en beter kan verstaan en dus meer effektief verhoudings bou.
3. Nou weet en weet u baba reeds hoe hy sy emosies en gevoelens moet wys, maar 'n ewe belangrike vaardigheid is die vermoë om sy emosionele manifestasies te beperk en te beheer. In ons lewe kan ons nie ons emosies in alle situasies toon nie; ons kan byvoorbeeld nie altyd ons woede teenoor 'n baas toon nie. Vir die manifestasie van sommige emosies, is dit beter om 'n meer geskikte oomblik te kies.
By die onderrig van hierdie vaardigheid is die voorbeeld van ouers en ander volwassenes belangrik in die hantering van hul emosies belangrik. Kan 'n ouer byvoorbeeld vir homself sê dat hy nou baie kwaad is vir 'n kind wat ver op 'n fiets gereis het en baie bekommerd is oor hom, en besluit om later daaroor te praat, as die kind bedaar, omdat hy sy knie en was bang. Diegene. Dit is ook belangrik dat 'n ouer bewus is van hul emosies en dit kan beheer, soms teëhou of 'n bietjie later kan wys.
Dit sal ook help om die kind die vaardighede van selfbeheersing aan te leer as 'n volwassene saam met die kind voorbeelde kan maak van wie en hoe hulle hulself beheer, en waarom dit nodig is. Ontleed hierdie situasies met behulp van die voorbeeld van sprokieshelde. U kan situasies (goed en sleg) uit u kinderjare vertel - kinders hou baie daarvan.
4. Een van die belangrike stappe in die ontwikkeling van die emosionele sfeer is om die kind in staat te stel om empatie te hê. Verbasend genoeg verskyn hierdie vaardigheid nie outomaties nie, maar word dit ook gevorm deur opleiding. Slegs dikwels sien ons nie hoe ons dit aan die kind leer nie.
Ons wys dat u jammer moet voel vir 'n beer wie se poot afgekom het, of 'n lekkergoed moet deel met 'n hartseer meisie, of 'n blom na haar ouma moet neem - net op hierdie oomblik leer die kind simpatie. Waaruit word deernis gemaak? Uit die vermoë om die plek van 'n ander in te neem en te luister na die emosies, gevoelens wat kan ontstaan en daarop te reageer.
Daarbenewens ontwikkel die vermoë om empatie te hê by 'n kind as ma en pa met die kind kan gesels oor die gevoelens wat hulle ervaar. 'N Ma kan byvoorbeeld sê dat sy moeg is en tien minute rus nodig het voordat sy kan speel. Of pa kan sê dat hy ontsteld is omdat die ouens nie vinnig speelgoed kon versamel en ma kon help nie.
Diegene. Die belangrikste geheim in die ontwikkeling van 'n kind se emosionele sfeer is hoe die ouers van die baba hul emosies verstaan en hanteer! Op hierdie pad tree die kind op as 'n spieël wat alles wys soos dit is.
As u vrae of probleme ondervind met die ontwikkeling van die emosionele sfeer van die kind, kan u altyd 'n sielkundige raadpleeg.
Jou Natalia Fried
Aanbeveel:
Persoonlike Sfeer Van Persoonlikheid: Stadiums En Kenmerke Van Vorming
Die vorming van die vadersfeer van persoonlikheid begin op 'n vroeë ouderdom en sluit die verloop van die volgende fases in: Vorming van die matriks van die vaderlike verhouding. Dit gebeur in die proses van interaksie met ouers. Vorming van die selfkonsep van die vader.
TEGNIEKE OM EMOSIONELE GELETTERDHEID TE ONTWIKKEL
Watter emosies ervaar ek? Kies 'n emosie uit die lys (sien hieronder). Dit kan óf 'n aangename óf 'n onaangename emosie wees. Ideaal gesproke moet u die emosie kies wat u tydens die oefening ervaar. As u nie kan bepaal watter emosie u ervaar nie, kies 'n emosie wat u onlangs ervaar het, een wat maklik is om te onthou.
10 Tekens Dat Geboorte -traumatiese Ervarings U Lewe Kan Beïnvloed En Emosionele Mede -afhanklikheid Kan Ontwikkel
Afhanklikheid van die opinies van ander, skuld en skaamte, vrees vir uitstaan, sukses, geld, die begeerte om 'n man op te voed, u kind of altyd ander te beheer, die lewe, die lot - kom nie uit die niet. Dikwels is dit voorafgegaan deur gesinsgebeurtenisse wat plaasgevind het lank voordat u gebore is.
Emosionele Intelligensie En Emosionele Bevoegdheid In Psigoterapie En Selfontwikkeling
'N Groot aantal artikels en boeke is geskryf oor emosionele intelligensie en emosionele bekwaamheid - die onderwerp is nou redelik modieus. Benewens die mode, is sy egter ook belangrik. Op sommige maniere, selfs die belangrikste - in die sin dat dit baie belangrik is om met die menslike psige te werk, beide in psigoterapie en selfontwikkeling.
Emosionele Behendigheid 3. Emosionele Haak
Die plot van 'n boek of film leef of sterf, afhangende of dit die kyker kan haak en hom kan interesseer. So 'n haak veronderstel noodwendig 'n konflik, en nadat ons in hierdie haak geval het, hou ons ons aandag op hoe en waarom die konflik opgelos word.
