Moeilik Om God Te Wees Of Volwasse Illusies Oor Ouerskap

INHOUDSOPGAWE:

Video: Moeilik Om God Te Wees Of Volwasse Illusies Oor Ouerskap

Video: Moeilik Om God Te Wees Of Volwasse Illusies Oor Ouerskap
Video: Digitale Diens : Is Ek Ooit Deel Van God Se Plan? | 5 Desember 2021 2024, April
Moeilik Om God Te Wees Of Volwasse Illusies Oor Ouerskap
Moeilik Om God Te Wees Of Volwasse Illusies Oor Ouerskap
Anonim

Andrey Zlotnikov vir TSN

Die mag van 'n ouer oor 'n kind is onbeperk - om te voed, te streel, te straf, te onderrig, te wys, te verduidelik, ens. Elke minuut kan 'n ouer iets doen al dan nie iets met betrekking tot 'n kind: dit is 'n manifestasie van ouerlike krag, kreatiwiteit en verantwoordelikheid.

Uit die praktyk kan ek sê dat die houding van ouers teenoor 'n kind die grondslag lê vir sy gedrag in die volwasse lewe. Dit is maklik om dit te bewys - vergelyk die verhouding in u gesin en die verhouding tussen u ouers. U sal vind dat die scenario's, tonele, situasies en u reaksies daarop baie ooreenstem. Hieruit volg dat kinders nie wat u sou wou nie, maar sonder onderskeid, kinders in die volwassenheid neem.

Die werklikheid wat ons moet aanvaar - of ons nou daarvan hou of nie - is die volgende:

- daar is geen resepte vir korrekte opvoeding nie, aangesien al die advies verbreek word oor die individualiteit van die kind, die gedrag van familielede, opvoeders, onderwysers;

- wat ons ook al doen of nie, daar sal altyd 'n plek wees vir foute en verantwoordelikheid daarvoor;

- die kind is nie 'n volwassene nie, d.w.s. om van hom volwasse reaksies, begrip, bewustheid te eis, is absurd (soortgelyk aan droom dat appels op 'n peer groei);

- in gesinne waar liefde heers - word die kind gelukkig groot (psigoterapeutiese aksioma);

- die basiese beginsels wat u suksesvolle opvoeders maak - aandag, respek en ondersteuning. Aandag veronderstel dat 'n volwassene, wat die gedrag van 'n kind waarneem, gevolgtrekkings maak oor sy belangstellings en stokperdjies. Respek - erkenning van die kind se reg op hul gevoelens, belangstellings, stokperdjies, begeertes. Ondersteuning - hulp en stimulering van die belange van die kind.

Hieronder is gevalle uit die praktyk van berading, wat kan dien as 'n illustrasie van waaroor ek hierbo geskryf het

den-zashhityi-dete-12-2 (1)
den-zashhityi-dete-12-2 (1)

Kleuterskool is 'n voorvereiste vir die harmonieuse ontwikkeling van 'n kind

Gesinsadvies:

Pa: "Die kind moet na die kleuterskool gestuur word, hy moet leer om met ander kinders te kommunikeer, en daar sal hy leer teken en lees." Ma: "Totdat ek gaan werk het, is dit beter met my, hy is nog nie gereed nie." Ouma: "Net na die kleuterskool het ek al my kinders gegee - hulle het so grootgeword."

Geskille oor die kleuterskool is baie algemeen. In een van die groepe het ouers hul verhale oor die kleuterskool vertel: hoe die kleuterskool gehelp het en hoe dit skadelik vir die kind was.

Ek is seker dat u die aanhaling van A. Einstein ken: "Dit is onmoontlik om die probleem op te los op dieselfde vlak waarop dit ontstaan het. U moet bo hierdie probleem uitstyg deur na die volgende vlak te styg."

In hierdie geval moet die ouers tot 'n gesamentlike besluit kom watter take uit die oogpunt van ontwikkeling op die oomblik voor die kind staan. As 'n kind byvoorbeeld meer met maats moet kommunikeer om sosiale vaardighede te ontwikkel, moet ouers raadpleeg en besluit watter manier die belange van alle gesinslede in ag sal neem. As 'n kind weens persoonlike eienskappe nie gereed is vir die kleuterskool nie, kan ontwikkelingsgroepe en 'n speelgrond 'n gelykwaardige plaasvervanger word.

Dit is nodig om die baba teen alle probleme te beskerm

Speelgrond. Die kinders hardloop gelukkig agterna. Een van die kinders het die ander een vasgeval, geval en sy knie getref. Op die speelgrond kyk die ouers van ander kinders na die baba in afwagting van 'n brul. Maar letterlik op die volgende oomblik het die baba nie eens tyd om sy mond oop te maak nie, sy ma het hom in haar arms opgetel, hom omhels en met warm woorde geswel.

Daar is geen resepte vir die regte opvoeding nie

So 'n kind het 'n wonderlike wêreld - saggeaard, omgee, vriendelik. Daar is baie liefde, warmte, liefde in hom. Dit is al wat die kind nodig het.

Maar hy het ook persoonlike ruimte nodig om die wêreld te verken. Wie weet, die vaardigheid kan self styg, pyn oorkom - dit sal hom help om sy doelwitte te bereik op volwassenheid.

Twee hoofwette. Die eerste is dat die ouer altyd reg is. Tweedens - indien nie reg nie, sien punt een

Ma het die oggend pap vir Masha voorberei. Nadat ek die pap met 'n lepel opgetel het en daaraan geproe het, grom my ma tevrede, die pap kom uitstekend uit. En Masha word wakker, drink die kompote en weier om te eet. “Kom ons eet!” Sê Ma. 'Ek wil nie, ek sal nie,' antwoord Masha.

Konflik, botsing van belange, menings tussen ouer en kind - wie is reg? 'N Ma wat weet dat die regime belangrik is, of 'n kind wat die reg op homself het, hoe om op te tree? Daar is net een resep - om te onderhandel! Om dit te doen is eenvoudig, duidelik en duidelik. Dit is genoeg om aan te toon dat u die behoeftes van die kind verstaan en u behoeftes uitdruk.

Voorbeeld:

Ma: Masha, verstaan ek reg dat u nie wil eet nie?

Masha: Ja.

Ma: Ek is hartseer as gevolg hiervan, het ek probeer, gekook. Kom ons doen 'n bietjie oefening (speletjie), en dan eet u 'n paar lepels pap?

meisie
meisie

Ouers verstaan hul stokperdjies beter as hul kinders

Misha is 6 jaar oud, hy speel die hele dag getrou konstrukteur. Kombineer, fantaseer. Elke keer kry u iets nuuts en interessant. Transformators - 'n ruimte -duikboot, 'n wolkekrabber -hangar vir vliegtuie. Ouma adviseer ma: "'n Dansklub het in ons kleuterskool oopgemaak. Daar is 'n talentvolle onderwyser, Misha sal daarvan hou." En volgens die onderwysers toon Misha geen belangstelling in dans nie.

Moeilikheid om te kies. 'N Goeie onderwyser is wonderlik. En as die seun meegesleur word deur dans, kan dit in die toekoms sy steun word. En kan 'n kind in die algemeen sy stokperdjies op sesjarige ouderdom verstaan? Moet die ouers die besluit vir hom neem? Hoeveel keer moet u 'n kind met geweld neem na iets waarvan hy nie hou nie, sodat die ouers stop

Aanvaar dat kinders nie verstaan hoekom hulle gestraf word nie

Daar is geen resep nie; die ontwikkeling van die kind is die bevoegdheid en verantwoordelikheid van die ouers, maar let op die baba. Gedurende die kinderjare beïnvloed die ontwikkeling van een deel van die brein outomaties die ontwikkeling van 'n ander. As u leer om goed bal te speel, ontwikkel lees en skryf deur fyn motoriese vaardighede. Dink 'n bietjie na oor jouself, hoe jy voel as jy na 'n werk gaan wat jy nie liefhet nie. Wat is die stemming? Motivering? So is dit met die sirkels en stokperdjies van die kind. Maak seker dat die ontwikkeling van die kind maklik is.

Die ouer het die reg om die kind te straf

Ma kry 'n rukkie, gaan sit in 'n leunstoel voor die TV en skakel die TV -program aan. In hierdie tyd teken Lenochka met entoesiasme, en toe die spasie op die papier opraak, begin sy aan die deure werk. Letterlik drie minute later was die sneeuwit deur bedek met bruin kolle. Toe my ma die witbruin deur sien, het sy op Lenochka begin skree.

Aanvaar dat die kinders nie verstaan hoekom hulle gestraf word nie. 'N Streng gesigsuitdrukking, 'n droë en kwaai stemtoon is reeds 'n aansienlike straf vir 'n kind. Maar voordat u u emosies wys, probeer om die plek van die kind in te neem, te verstaan of daar 'n bydrae in die situasie is wat u nie pas nie, en tree dan op. As straf werklik nodig is, moet u dit nie weerhou van skree en fisiese straf nie. U kan beperkings instel op die kyk na tekenprente, die koop van speelgoed, sakgeld, ens.

roditeli-i-deti
roditeli-i-deti

Ten slotte wil ek ouers toewens dat hulle, voordat hulle besluite neem wat die lot van die kind sal beïnvloed, hul motivering volg deur 'n paar eenvoudige vrae aan hulself te stel: ("Cartesiese koördinate" tegniek):

  1. Wat sal met die kind gebeur as ek dit doen?
  2. Wat sal met die kind gebeur as ek dit nie doen nie?
  3. Wat sal die kind verloor as ek dit doen?
  4. Wat sal die kind verloor as ek dit nie doen nie?

Aanbeveel: