"Alles Ter Wêreld Het Ineengestort." Tatiana Chernigovskaya Oor Wantroue In Inligting En 'n Deurmekaar Persoon

2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38

'Ons bevind ons in 'n heeltemal ander wêreld. Dit is vloeibaar, deursigtig, onstabiel, super vinnig, baster. Alles in hom stort tegelyk in duie. Die outonome lewe van die digitale wêreld is in volle gang: die internet van dinge, die selforganisering van netwerke. Digitale werklikheid is reeds 'n teken van seleksie in die samelewing. As u u 'n sekere land voorstel wat dit nie kan bekostig om die digitale wêreld te betree nie, kan ons aanvaar dat dit glad nie bestaan nie. Sy is nie 'n speler nie. Mense kan self daar woon, brei mandjies, maar hulle is nie deelnemers aan 'n algemene saak nie,”merk Chernigovskaya op

'' N Ander interessante kenmerk is die groeiende wantroue in inligting. Ek het die afgelope tyd baie hieroor gedink. Nou is die houding tot inligting dieselfde as wat dit voorheen was om te skinder: 'Wel, jy weet nooit, wie het wat gesê? Waarom moet ek glo? 'Maar die truuk is dat hierdie gesindheid nou die werklike bronne van inligting in die gesig staar,' sê sy. Dit blyk dat mense nog nie geleer het hoe om die groeiende vloei van inligting te navigeer nie en verkies om niks te glo nie.

Volgens die neurolinguis gee die digitale werklikheid geboorte aan 'n 'nuwe soort' van 'n persoon. 'Ek noem dit' homo verward 'of' man in verwarring '. Hierdie 'homo -verleentheid' het nog nie eens verstaan waar hy is nie. Ek het nog nie besef in watter gevaar ons al verval het nie. Maar ons kan nie die besluit uitstel nie. Want dit is ons lewe,”het sy gesê.

In plaas daarvan is daar heeltemal teenoorgestelde prosesse in die samelewing aan die gang. 'Daar is iets soos lewensuitgestelde sindroom. Mense leef asof 'n konsep aan die gang is. Boonop is dit hoe kinders grootgemaak word: vir eers, doen dit en dit, en dan, as u begin lewe … Maar hy het begin lewe op die oomblik toe die vader en die moeder se selle saamgesmelt het. Dit is nie 'n konsep nie. U kan nie 'n persoon vir 20 jaar aanhou sodat hy later iets daar kan begin nie, 'sê Chernigovskaya.

'N Beskawing van ledigheid kom, waarvoor ons in die algemeen ook nie gereed is nie. 'Wat gaan al die mense doen wat deur digitale stelsels vervang sal word? As hulle vir my sê: 'ruimte word vrygemaak vir kreatiwiteit', laat dit my sarkasties glimlag. Dink u regtig dat ontelbare duisende in werklikheid - miljoene mense, in die tyd wat vry is van harde werk, madrigale sal begin skryf en die luit speel? Is jy ernstig? Die presiese teenoorgestelde sal gebeur. En ons kan nie voorgee dat dit nie so is nie,”beklemtoon sy

'Ek lei hiervoor. Maak nie saak hoe ons redeneer of dit goed of sleg is nie, dit wat met ons gebeur, gebeur reeds. Ons het reeds hierdie wêreld betree, en daar is geen keer om nie. Dit is nie nodig om te flirt nie. U moet verstaan hoe u in hierdie wêreld moet leef. Ek sou die vraag hardop stel. Beplan ons om op hierdie planeet in die algemeen te lewe, of gee ons al ons posisies af? Want as ons dit aan die digitale wêreld oorhandig, dan is daar niks om oor te praat nie. Jy kan gaan koffie drink. As ons planne vir ons eie lewe het, moet ons nadink oor hoe ons hier kan woon,”het sy gesê.

Volgens Chernigovskaya is ons wat ons is, saam met al die prestasies en mislukkings van ons beskawing, danksy ons brein. 'Mense leef nie net in die wêreld van stoele, mikrofone en lemoene nie, maar ook in die wêrelde wat hulle self uitgevind het. Ons het die vermoë om met tekens te werk: mensetaal, wiskunde, musiek. Ons het regtig 'n baie komplekse neurale netwerk - 'n kwadriljoen verbindings. As ons dit eintlik begin tel, moet ons tien en 85 nulle daarna skryf. Ons taal het nie eens 'n woord om hierdie nommer te bel nie. Dit is nie net meer as wat daar sterre in die heelal is nie. Dit is meer as die elementêre deeltjies in die heelal. Dit wil sê, ons moet bewus wees van wat in ons skedel is,”merk sy op.

Kenners in die digitale wêreld sê dat die brein 'n rekenaar is, 'n stel algoritmes wat ene en nulle na homself jaag. En dat hulle vroeër of later sy toestel kan herskep.

'Maar is die brein net algoritmes? Nou weet ons verseker dat dit nie so is nie. En as die brein 'n rekenaar is, dan ten minste nie een nie - volgens tipe. 'N Gedeelte van die brein, miskien algoritmes, en daar is werklik 'n meganiese proses aan die gang. Maar die ander deel is analoog. Laat ons nou nie praat oor digters en kunstenaars nie. Maar selfs Einstein het gesê: "Intuïsie is 'n heilige gawe, en die rede is 'n nederige dienaar." Hy skryf direk: 'Selfs al lyk die gevolgtrekking, wat die wetenskaplike gevolgtrekking beteken, na die resultaat van logiese werk, is dit slegs die finale van hierdie werk. Die grootste deel daarvan was geensins deur middel van fakture, herberekenings nie,”sê Chernigovskaya.

Maar die belangrikste ding om te verstaan is dat daar geen voorwerp is wat inligting bevat nie. Daar is altyd 'n voorwerp en een wat dit alles lees. 'As die oudste papirus voor ons lê, en daar is niemand wat dit kan lees nie, is dit glad nie inligting nie. Dit is net 'n fisiese voorwerp. Wat ek daarvandaan lees, hang af van watter soort opleiding ek het, watter planne ek het, waarom ek dit lees.

Waarmee kom ek? Ons kan nie die standpunt inneem dat mense nie belangrik is nie. Mense is belangrik omdat hulle die inligting organiseer. Die inligting self hang daar iewers uit, ons is nie koud of warm daarvan nie,”sê sy.

Dit is nog nie duidelik hoe mense en rekenaars die wêreld gaan verdeel nie. Oor die algemeen is daar baie onbekendes in hierdie vrae. 'Byvoorbeeld, wat is 'n dom persoon? Kan ons sê dat die brein van 'n absolute dwaas nog steeds die perfekste in die heelal is? Dit klink na 'n speelse vraag, maar dit is eintlik 'n baie ernstige vraag. As daar nog vier biljoen verbindings is, kan ons dan oor die algemeen sê watter brein slim is en watter dom? In hierdie geval, watter soort kunsmatige intelligensie skep ons? Slim? Wat beteken dit? Alle intelligensietoetse handel meestal oor tel: die slim een wat vinnig tel. Vergewe my dat ek onbeskeie was, maar ek moet sê: ek dink baie sleg, maar op die een of ander manier dink ek nie dat ek 'n volledige dwaas is nie. Daarom moet u hierdie dinge deel. Ons weet: u kan 'n persoon wees met 'n baie lae intelligensie, maar met 'n absolute geheue. Dit is 'n mediese feit.

Is briljante kunsmatige intelligensie moontlik? En wat beteken dit? Sal ons selfs agterkom dat hy 'n genie is as ons so iets kan skep? Kom ons agter dat hy 'n persoon is? Het ons 'n manier om dit te doen?

Sal kunsmatige intelligensie pyn ervaar, ly, empatie hê, of sal dit alles naboots? In die digitale wêreld is daar inderdaad geen pyn en geen dood nie, en dit verander die geheelbeeld radikaal. Rekenaars werk in dimensies waarin geen lewende wesens leef nie - in nanometers en nanosekondes. En dit is die stelsels wat besluite sal neem. En vermaak u nie met die illusie dat die vinger op die knoppie in elk geval 'n mens is nie. Dit is alles praatjies tot voordeel van die armes. Uiteindelik sal alles afhang van watter inligting hy ontvang,”het sy gesê.

En terselfdertyd is dit nou duidelik dat dit onmoontlik is om op die ou manier vir die nuwe wêreld voor te berei. 'Dit is 'n baie moeilike vraag. As 'n anderhalfjarige kind kan sê: "Okay, Google," en die stelsel hom alles gee wat hy wil, waarom sou hy dan na 'n klas kom waar 'n swak opgeleide onderwyser vir hom 'n handboek lees?

Dit is duidelik dat die stelsel moet verander. Ons moet die vermoë ontwikkel om in 'n digitale wêreld te leef en nie die mensdom te verloor nie. Uiteindelik hang dit alles daarvan af of u verhoudings met u gesin, met kinders, met kollegas en met die hele samelewing kon opbou. Hulle moet leer hoe om inligting te verifieer, stres te weerstaan, die vermoë om te verander ontwikkel, leer om voortdurend te leer. As ons nie varke is nie, kan ons ons kinders nie so vervang sonder om hulle voor te berei op wat op hulle wag nie,”het Chernigovskaya gesê. Daarom is die opvoeding van die toekoms die opvoeding van begrip, nie memorisering nie.

'Verlede jaar is ek genooi na 'n sessie genaamd' New Architecture of Education '. Ek het gedink argitektuur is iets metafories. Maar dit het geblyk dat dit nie net metafories is nie, maar ook fisies. Finne bou byvoorbeeld grootliks skoolgeboue op. Hulle is gekleurd, daar is geen standaardgehore nie - hulle verander almal van vorm. Kinders leer nou in die een, nou in die ander, nou lieg hulle, nou hardloop hulle. Hulle word eers geleer deur een onderwyser, dan 'n ander. Toestande verander heeltyd. Dit is 'n baie belangrike ding. Dit beteken dat hulle gereed is vir verandering,”sê die kenner.

'Die laaste persoon wat ek wil aanstel, is 'n uitstekende student wat goed tel. Ek het 'n rekenaar hiervoor. Hy sal alles self tel. Ek het 'n gekke een nodig wat alles verkeerd doen, met almal inmeng, 'n paar nonsens ruik. Dit sal blykbaar 'n soort Niels Bohr wees. Meer presies, hy is reeds Niels Bohr,”sê sy.

Hoe om u brein op te lei? 'Hy moet, soos enige spier, hard werk. As ons op die bank gaan lê en ses maande daar lê, sal ons nie kan opstaan nie. As die brein idiotiese tydskrifte lees, met dwase kommunikeer, na ligte, betekenislose musiek luister en na dom films kyk, is daar niks om oor te kla nie. My antwoord is dit: die brein moet hard werk. Hard is die sleutelwoord. Die brein moet hard wees. 'N Boek wat vir sommige maklik kan wees, maar vir jou moeilik is. 'N Fliek wat jy nie verstaan nie. Dit beteken dat u sal dink, kritiek sal lees. Of 'n optrede waar dit nie duidelik is wat die regisseur wou sê nie. In hierdie geval is die brein besig met werk. U hoef nie truuks te soek wat u brein verbeter nie. Hulle is nie hier nie. Hierdie truuks is die lewe self,”beklemtoon Chernigovskaya.