2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38
As u na mense kyk, kan u sien hoe sommige mense met vreugde en plesier 'n aksie in die lewe doen, aktief raak en resultate behaal, en daar is mense wat lyk asof hulle slaap, hul lewe gaan jaar na jaar prakties verby niks verander nie. Hulle het nie brandstof nie, lewensbelangrike energie wat hulle sal help om deur die lewe te beweeg. Hulle het geen 'primêre motivering' nie
Hierdie motivering is hoofsaaklik verantwoordelik vir die aanvanklike begeerte om te wil. Sy is verantwoordelik vir die behoefte aan spel, vir vermaak, vir die strukturering van haar tyd.
In die sielkunde bestaan daar iets soos die ego -staat. Daar is dus drie egostate (ouer, kind en volwassene), elkeen is verantwoordelik vir 'n spesifieke funksie.
Funksies van die psige:
Die ouer se funksie is om na jouself en ander om te sien, om te leer en te verduidelik, te beheer, sosiale beginsels, reëls, norme en verbod in ag te neem, goed te keur en te kritiseer, ens.
Die funksie van die kind is om ons te begeer, te begeer, ons te motiveer en op te tree; Om die lewe helderheid en rykdom te gee, is die innerlike kind verantwoordelik vir spontaniteit en natuurlikheid, om nuwe dinge te skep, te skep, fantasieë en idees.
Die funksie van 'n volwassene is om in 'n bewuste toestand te wees, te onderhandel, aan te pas, ooreen te stem met die werklikheid, begeertes, planne en gebeure in die algemeen te oorweeg vanuit die oogpunt van gesonde verstand en voordeel, opsies te ontleed en te bereken, op die mees effektiewe maniere op te tree 'n persoon weet.
As 'n persoon niks wil hê nie, is daar meestal probleme met hierdie tipe motivering. Probleme spruit uit die mislukking van die innerlike kind.
Wie is die skuld vir alles?
Sosiale programmering en ouers in die kinderjare onderdruk en vervorm die motivering van die kind deur sy spontane aspirasies in sy pogings, sy begeertes en behoeftes te ignoreer.
Verbod. Dit is dikwels die redes waarom daar probleme met hierdie tipe motivering is. Iemand is op die hande geslaan, aan iemand word voortdurend gesê: "nee, sleg, moenie klim nie, raak nie, loop nie, probeer nie, dit is gevaarlik, ens." byna elke aksie.
Dus, om 'n gehoorsame slaaf van 'n kind groot te maak met baie verbod en sosiale beperkings. En as gevolg van sulke negatiewe opvoeding word 'n gebrek aan basiese primêre motivering in die volwasse lewe gevorm. Sulke frases vorm die boeie waarmee 'n persoon die res van sy lewe kan lewe as hy nie weet wat en hoe om te doen nie.
Sulke veranderinge vind plaas op die vlak van die psige (eindig die psigiese energie) en op die vlak van die fisiologie (die dele en dele van die brein wat verantwoordelik is vir die primêre motivering, want die wens word ontkoppel).
'Primêre motivering' kan en behoort 'ingesluit' te wees. En dan sal die onderdrukte, beperkte energie vrygestel word en energie en kragte sal outomaties verskyn. Belangstelling in die lewe sal wakker word. Die psige sal homself nie meer blokkeer nie.
Moet, moet, moet:
As 'n persoon voortdurend vertel word wat en hoe om te doen. As gevolg van so 'n opvoeding ontwikkel die vaardigheid van onafhanklikheid nie en word die primêre motivering verstop of is dit eenvoudig onnodig.
Sodat die psige nie in die vullis beland van botsende behoeftes en begeertes nie (as u een ding wil hê, maar hulle sê om 'n ander te doen). Dit skakel net die primêre motivering af. En 'n persoon het geen begeerte om sy lewe te leef soos hy wil nie. In plaas daarvan word reeds bepaal wat 'n persoon "MOET" doen, hoe "KORREK" en wat hy "MOET" doen.
Wat is die vangs?
En selfs as 'n persoon al die "MOET" bereik, voel hy nie 'n nie -prosedurele, geen finale plesier van die werk wat hy verrig het nie. Dit lyk asof ek geleer het om geld en 'n soort verhouding te verdien. Maar daar is nie een van die belangrikste komponente vir 'n gelukkige lewe nie - daar is geen begeerte om te lewe, te wil nie, om die wêreld te ken en terselfdertyd plesier te hê. En sonder dit word die lewe vervelig, grys en moontlik 'korrek', maar dit behaag dit nie.
Magiese pil of is daar iets anders …
As daar geen 'primêre motivering' is nie - is daar geen energie en begeerte om enigsins iets te wil en te doen nie. Met ander woorde, daar is geen sleutel tot genesing nie. En dit maak nie saak wat 'n persoon doen nie, die motor gaan eers as die sleutels weer na die ontsteking teruggekeer word.
As hierdie motivering goed werk, kan u deelneem aan strategiese beplanning - doelwitte stel en dit implementeer. Omdat 'n persoon weet wat hy wil hê, het hy 'n goeie kontak met homself. Verlange en behoeftes wek in hom. Hande jeuk om iets te doen, daar is 'n voorraad krag en energie vir die verwesenliking van begeertes. Die lewe beweeg in die regte rigting.
Wat om te doen?
Om die primêre motivering goed te laat werk, het dit vitaliteit, motivering en belangstelling in die lewe gegee. In hierdie geval moet u werk met die strukture van emosionele intelligensie. Dit is nodig om die werk van die innerlike kind op die vlak van die psige te herstel, en op die vlak van die liggaam, konvensioneel gesproke, 'Skakel' die dele van die brein aan wat opgehou het om te werk. Dit wil sê, u moet die geblokkeerde seine weer begin.
Dit is nodig om seker te maak dat die dele van die brein wat verantwoordelik is vir hierdie primêre motivering werk, sodat die psige terugkeer na die korrekte aanvanklike toestand, as alles "OK" is. Sodat die begeerte om doelwitte te stel en te bereik natuurlik was, is die motivering om dit te doen, nie net bewustelik nie, maar uit die dieptes van die siel en liggaam gevorm. Dan sal die lewe aangenaam en vervullend wees.
Dit is al. Tot volgende keer. Vriendelike groete, Dmitri Poteev.
Aanbeveel:
Lesingnotas Deur Alfried Langle “Hoe Weet Ek Wat Ek Wil Hê? Wil, Vryheid En Die Metode Om Die Wil Te Versterk”
Wil bestaan nie op sigself nie, dit is deel van my en het sy eie doel - aksies. Met die hulp van my wil kan ek kry wat ek wil. En dit gee my vryheid. Vrywillige aksies word beïnvloed deur verhoudings, situasies, moontlike gevolge van aksies of ander mense se voorbeelde.
Irrasionele Motivering: Die Onmoontlike Is Moontlik
Motivering is 'n motivering vir aksie, van die Latynse woord movere - om te beweeg. Dit wil sê, om motivering te vind, is om iets te vind wat u tot aksie sal motiveer. Motivering kan wees: -intern (as jy jouself beweeg omdat jy wil) en ekstern (die lewe gee 'n skop en laat jou beweeg);
Ode Aan Die "wenslys", Of Hoe U Uself Reg Kan Behaag
Ons het nuwe jaar en 'n battery ander vakansiedae op ons neus, en almal hardloop in seep rond en probeer uitvind wat om vir wie te gee. Ander probeer woes om wenslyste te maak (uit die Engelse wenslys), terwyl hulle nie minder, indien nie meer spanning ervaar nie.
Aanpassing By Die Kleuterskool: Hoe Om Die Proses So Sag As Moontlik Te Maak?
Die onderwerp van die kleuterskool is baie opwindend vir die meeste ouers, en dit is nie verbasend nie, want die kind neem inderdaad sy eerste tree na onafhanklikheid. En byna almal is bekommerd oor die kwessie van aanpassing, d.w.s. die baba raak gewoond aan die nuwe omgewing.
Aan Die Begin Van 'n Lang Reis. Hoe Om Te Wil En Begin Doen
Ek het ondervinding. Ek help mense om van die grond af te kom, om iets belangriks in hul lewens te begin. En elke dag stap ek self hierdie pad. Met hul eie ontwerpe. Ten spyte van die feit dat daar 'n klassieke idee is van wat mense stop op pad na die doel (die idee van Ericksoniaanse afrigting, konsepte uit Gestaltterapie), vind elke persoon tussen hierdie groot "
