Oor Norm En Patologie, Aanvaarding En Ontkenning

2024 Outeur: Harry Day | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 15:38

Ek dink baie volwassenes onthou die tekenprent oor die kind wat tot 10 kon tel? My persoonlike projeksie hieroor is dat die skrywer wou wys hoe die meeste van ons op nuwe, onbegryplike inligting reageer, sonder om eers te probeer uitvind of dit goed of sleg is, dit is nodig - onnodig, sal help bemoeilik, en wat "Is dit" eintlik? Dit is ongeveer hoe ek die situasie sien met inligting dat ons in 'n era van depressiewe en angsversteurings, verskillende soorte neurose, psigosomatose, ens. asof ons sê: "Ja, dit is 'n wêreldwye probleem! … maar dit raak ons nie." En sodra iemand probeer sê wat dit doen, is die verweer: "Hoe kan u na u luister, alles is reeds 'n psige" of "Daar is geen gesonde nie, daar is slegs 'n te min ondersoek?"

Nie so lank gelede verskyn 'n sosiale projek "Closer than it seem". Die probleem wat hy aanraak, is dat mense wat aan verskillende soorte sielkundige afwykings ly, nie betyds en voldoende hulp kan kry nie, omdat die mense rondom hulle dit ignoreer, hul lyding gelyk maak, op alle moontlike maniere probeer om dit nie raak te sien nie en deur hul gedrag, blykbaar dwing hulle om normaal te wees. Die samelewing is so bang om die gesig te staar van 'frustrasie' dat dit vir hulle makliker is om te sê 'julle lieg almal' en 'moenie opmaak nie'. Dus, as 'n persoon sê: "Ek het depressie", antwoord hulle hom: "moenie jou kop mislei nie, gaan eet 'n sjokoladestafie en gaan stap" of as 'n persoon obsessies en dwang ervaar, sê hy vir hom "trek saam en stop doen dit "as hy seer het, maar dokters vind niks nie, hulle raai hom aan" moenie daaroor dink nie, jy weet dat dit alles in jou kop is, nie meer nie ", ensovoorts - dis al (hulle sal sluit As hulle in 'n psigiatriese hospitaal beland, sal die kinders siek wees, sonder 'n lisensie - ons sal sonder woonstelle bly, wat mense sê, uiteindelik woon, u sal nie klaarmaak met die universiteit nie, u sal nie 'n normale werk kry nie, ens.). Dit is 'n soort sielkundige psigofobie, waar die vrees vir waansin so ingewikkeld is dat ons dit verdring en kies om eenvoudig 'nie op te let' dat daar werklik 'n probleem is met iemand van ons geliefdes nie. Mense bring hulself tot die punt waar niks help nie, en op die triviale vraag "hoekom het jy nie vroeër aansoek gedoen nie" antwoord hulle "Ek was bang dat dit iets ernstigs was."

En hier is alles absoluut korrek, 'n persoon verstaan en verwag wanneer iets met hom fout is, maar die vrees vir 'n 'diagnose' is so sterk dat hy nie eers besef dat 'n probleem wat betyds geïdentifiseer is nie net makliker is om reg te stel nie. om ernstiger gevolge te voorkom, maar soms selfs vir altyd daarvan ontslae te raak terwyl dit slegs in die ontwikkelingsfase is (dieselfde diagnose kan verskillende oorsake by verskillende mense hê). Die belangrikste ding is dat die geïdentifiseerde probleem eintlik net 'n persoon rehabiliteer: dit help om simptome te verwyder, angs te verminder, maak dit moontlik om selfbeeld te normaliseer, innerlike vryheid en selfvertroue te verkry, die gevoel van irrasionele skuld te versterk, gee 'n algoritme vir werk en interaksie deur die verstaan van u eie eienskappe, ens …

My kliënte praat gereeld oor hoe hulle met die 'sulke en sulke' tipologie -opleiding was, en dit blyk dat hulle aan 'hierdie tipe' behoort, en dit blyk dat hulle 'so' is, nie omdat hulle sleg of verkeerd is nie, maar omdat hulle "so" gerangskik is, net die tipe. En as hulle dit en dat wil doen, hoef hulle nie na ander te kyk nie, maar dit volgens hul tipe, en alles sal gladder en doeltreffender verloop, ens. Mense ervaar geweldige verligting (ek praat nie nou van opleidingsektes nie). Terselfdertyd dink min van hulle dat hulle eintlik gediagnoseer is en 'n soort diagnose gekry het, dat hulle 'n resep gekry het hoe om dit te hanteer, en hulle het besef dat baie van hul probleme gekonfronteer en oplosbaar was, en het geleer wat hulle kan doen verander in hulleself, en wat is beter aanvaar, ens.

Dieselfde gebeur wanneer 'n persoon met 'n sielkundige afwyking (fobie, depressie en verskillende somatiseerde neuroses, ens.) Uitvind wat werklik met hom gebeur, 'n 'resep' ontvang en leer om te lewe sonder om ander se opinies in ag te neem, sonder vrees, en die belangrikste met aanpasbare funksionele vaardighede. Nie omdat hy 'dieselfde is as normaal' nie, maar omdat hy weet dat hy 'sulke' afwykings het, maar dit verhinder hom nie om gelukkig te wees, te loop, om pret te hê, te werk, om honde te hê, om te trou, kinders te hê nie, ens..

Aangesien ek by die kruising van twee beroepe werk, kom die kwessie van norm en patologie gereeld by my voor. Uit die oogpunt van sielkunde is die konsep van 'n norm altyd vaag, subjektief, filosofies gekruid, ens. Uit die oogpunt van medisyne is daar baie sekere kriteria wat dit moontlik maak om te verstaan wanneer u nie bekommerd hoef te wees nie, en wanneer dit nodig is om 'n regstelling uit te voer. Sonder 'n dokter in psigosomatiese sake kan 'n mens dus nie ver gaan nie. Maar hier is daar ook 'n struikelblok, behalwe die konsep van "Psychophobia" (ander), wat nader aan die sielkunde is, is daar ook 'n meer mediese, wat "Anosognosia" genoem word (beide met organiese skade, breintrauma, en in die vorm van sielkundige verdediging).

Die betekenis daarvan impliseer dat 'n persoon met 'n spesifieke siekte die teenwoordigheid, betekenis, ens. Vind 'n regverdiging en verduideliking vir sy welstand deur onbeduidende tekens, ens. Dokters en sielkundiges ervaar dit ook op hulself. Die bekendstelling van diagnostiese protokolle, konsultasies en toesig in psigoterapie help deels die kans verminder dat die spesialis sy visie van onsigbaarheid kan oordra na die simptome van die kliënt-pasiënt. Diegene. as die sielkundige, op grond van sy traumatiese ervaring, hierdie beskerming het, mag hy sulke simptome nie by die kliënt opmerk of waardeer nie. Byvoorbeeld, 'n spesialis wat 'n siekte het, maar nie terapie ontvang vir OCD nie, kan 'n kliënt oortuig dat 'n oormatige besorgdheid oor kieme, netheid en ontsmetting normaal is; almal was hul hande 40 keer, maar moenie daaroor praat nie of let nie op nie. Hy sal ook ontsmettingsmiddels en watter rome om te gebruik (.

Onder kliënte sien ons dit meer gereeld as 'n alkoholis sê dat hy nie lus het nie en net by spesiale geleenthede drink. As anorektika sê dat hulle normaal eet en geen moeite het om te eet nie. In my praktyk is dit baie opvallend as kliënte aandring op die sielkundige oorsake van hul siektes en die simptome ignoreer, wat duidelik aandui dat hulle eerstens 'n dokter nodig het, ens.

Waarom stel ek hierdie onderwerp aan die orde? Omdat dit in die moderne samelewing onlangs modieus geword het om versteurings as 'n variant van die norm voor te stel. Baie huiwer nie om deurmekaar te raak nie, want met die eerste oogopslag het ons te doen met die positiewe aspekte van so 'n proses. Ons bevraagteken werklik onbegryplike situasies waarin u nie kan agterkom wat "die norm is en wat nie?", Ens. Maar in werklikheid, sodat die samelewing die feit sou aanvaar dat dit presies dieselfde as ons is. Terselfdertyd is daar 'n baie dun grens tussen die gelykstelling van mense in hul regte en die bevordering van abnormaliteit, aangesien alles wat met 'n persoon gebeur, dinamies is, en 'n wanorde wat nie sonder regstelling geïdentifiseer is nie, ook nie stilstaan nie, maar vorder. Om my ware gevoelens oor wat aan die gang is, te verstaan, vra ek gereeld vir kliënte 'U sê dat' dit 'normaal is, maar sou u graag wou hê dat u kind so moet wees?'Met seldsame uitsonderings het mense 'n werklike begrip van die essensie van die proses en antwoord hulle dat hulle dit sou probeer aanvaar. In die meeste gevalle sê hulle dadelik "Nee".

Die probleem van die aanvaarding van die siekte word goed beskryf in die werke van die beroemde navorser E. Kübler -Ross (5 fases: ontkenning - woede - bedinging - depressie - aanvaarding). Ons is gewoond daaraan om sy model op kankerpasiënte toe te pas, hoewel dit universeel is vir gevalle van verskillende siektes, insluitend dodelike. Terselfdertyd gee byna niemand aandag aan die probleem om 'n diagnose by die sg. ongeneeslike siektes wat nie tot die dood lei nie, maar 'n persoon moet sy lewe lank by hulle wees. In die besonder bevat dit baie gedrags- en sielkundige afwykings (sindrome). En nou staan ons voor 'n bose kringloop situasie. Om die lewensgehalte te verbeter, moet 'n persoon met gedrags- en sielkundige afwykings hul toestand as 'n afwyking aanvaar. Solank hy slegs die simptome ignoreer en sy reg verdedig om so 'spesiaal' te wees, om sy eie grille en vreemdhede te hê, kan hy nie hulp kry nie, en kan hy die lewensgehalte nie verbeter nie. Dit geld dikwels vir mense met verskillende soorte obsessies en kompulsies, somatiseerde neuroses, sosiale angs, depressie, insluitend vermom, verskillende soorte gedragsafwykings, ens. Ek verstaan dat as gevolg van die dun lyn tussen die aanvaarding van die wanorde en die verdediging van die reg om te wees soos dit is, redenasie verward kan lyk, daarom gee ek 'n spesifieke voorbeeld van my persoonlike psigofobie, wat Ek is blootgestel aan dit nadat ek in die psigiatrie gewerk het, maar ek hoop ek kon dit oorkom.

My oudste kind het tydens die bevalling komplikasies opgedoen en gevolglik 'n aantal neurologiese probleme. Aangesien ek 'n sielkundige is, het ek besluit om met die regstelling op die kind te val. Dit het vrugte afgewerp; op die ouderdom van 4 jaar verskil hy feitlik van sy eweknieë, afgesien van 'n paar spraakterapie -nuanses en 'n paar gedragskenmerke wat ook teen die ouderdom van 6 jaar gelyk was. Teen die tyd dat die skool begin, hoe verder, hoe duideliker was die verskille tussen eweknieë in die emosioneel-willekeurige sfeer en gedrag. Ek het die hele tyd die kind se reg om dieselfde te wees as alle ander mense sterk verdedig, en ek het hiperspirasie toegeskryf aan die normaliteit van ouderdom en geslag, emosionele onvolwassenheid as 'skaamheid en naïwiteit' en gepaardgaande probleme met selfbeheersing en onvoldoende ondervinding van onderwysers. "interesseer" die kind, ens. Terselfdertyd het die situasie met gedrag net vererger, ek was woedend van wanhoop en het soms 'n huil ingebreek, wat die situasie natuurlik net vererger het. Trouens, die probleem was juis dat die vrees vir my kind se "abnormaliteit" eise gestel het waaraan hy fisies nie kon voldoen nie.

Ja, van buite het dit geblyk dat ek sy abnormaliteit voor die skool en kringe verdedig het, met die fokus daarop dat 'n kind met gedragskenmerke nie erger is as ander kinders nie, en die belangrikste, watter soort intelligensie, watter soort kreatiwiteit ! Terwyl ek sy ontsteltenis ontken het, het ek hom die reg ontken om homself te wees saam met my ontsteltenis. Ek het op elke moontlike manier 'n sein gegee dat "jy normaal moet wees, jy is dieselfde as normaal, jy moet normaal optree." En selfs as hy wou, kon hy nie aan hierdie verwagtinge voldoen nie, dus gedra hy hoe verder, hoe erger. Toe ek my houding teenoor sy toestand heroorweeg, toe ek innerlik toegelaat het dat my kind abnormaal was, hoef ek niks te verander nie. Ek het die las voldoende versprei na sy eienskappe (en nie aan 'normale' kinders nie), en het eenvoudig begin om sy versoeke en begeertes raak te sien, wat, selfs al was dit emosioneel onvolwasse vir sy ouderdom, vir hom belangrik was en vir hom plesier verskaf het. Na 'n halfjaar het die kind heeltemal anders geword. Hy het vriende gemaak, die onderwysers het uiteindelik 'n algoritme gekry om saam met hom te werk en het die positiewe aspekte daarvan raakgesien, studie het 'n plesier geword, sy eie belangstellings verskyn en 'n paar neurotiese simptome verdwyn. Al wat ek gedoen het, was om my kind se abnormaliteit te aanvaar en hom die geleentheid te gee om te wees wie hy werklik is. Toe ek later in my werk die verhale van moeders van 'spesiale' kinders teëkom, het ek besef dat dit die probleem van baie is - om 'te stop' en die kind die geleentheid te gee om 'siek' te wees, nie om hom in te sleep nie buitegebiede, maar om hom te help om sy plek te vind en sy talente in hul status toe te pas. In die kommunikasie met ander ouers in kringe en op skool het ek egter gehoor hoe ouers van kinders met obsessies en dwang, enurese, geestesversteurings sê: "Dit is normaal, nou het alle kinders iets anders as almal." Maar soos ek reeds geskryf het, is dit nie normaal nie en nie vir almal nie, en op sigself verdwyn dit nie, maar word dit net erger sonder behoorlike regstelling. Dit wil sê, as die ouer besef dat die kind se gedrag regtig verskil van die gedrag van sy maats, of as die kind dramaties verander, kan u eenvoudig 'n kinderneuropsigoloog raadpleeg. Dit dwing u tot niks nie, dwing u nie om medikasie te neem of 'n kaart te begin nie, maar in die geval van werklike probleme in die kinderjare, moet ons onthou dat hoe vroeër die regstelling gemaak word, hoe beter is die sielkundige voorspelling van 'n spesifieke afwyking.

As ek terugkeer na volwassenes, as die leser so 'n ontkenning vir homself opgemerk het, wil ek u aandag daarop vestig dat "nie so is nie" nie eng is nie. Inteendeel, dit is skrikwekkend om die hele tyd weg te steek, om oor jouself te trap en jouself te dwing om iets te doen wat verbode is, solank niemand iets raai nie. Dit is byna onmoontlik om die lewenskwaliteit te verbeter sonder aanvaarding, " wees lief vir jouself"(en baie, in hul verwerping, haat hulself weens hul eienaardighede), vind jou mense (moenie bang wees dat iemand iets raai of afkeurend lyk nie), vind u plek in die lewe (u stokperdjie en, die belangrikste, werk wat by u eienskappe pas, en u nie in 'n nog groter stilte dryf nie), ens. As u bang is vir psigiaters, raadpleeg ten minste spesiale sielkundiges (mediese sielkundiges, neuropsigoloë, korrektiewe en kliniese sielkundiges)) of psigoterapeute (psigoneuroloë). En ek hoop dat ek die verskil kon oordra tussen die frases: "Hallo ouens, moenie dat my klein funksie julle bang maak nie, ek is dieselfde as julle" en "ja, ouens, ek is nie soos julle nie, maar dit maak my nie die ergste nie, ek kan ook liefhê, vriende maak, speel, werk, skep, ens."