Tikkie, Ywerig, Wispelturig? Hoe Het U Aanvullende Kosse Bekendgestel? (voorkoming Van Eetversteurings)

Video: Tikkie, Ywerig, Wispelturig? Hoe Het U Aanvullende Kosse Bekendgestel? (voorkoming Van Eetversteurings)

Video: Tikkie, Ywerig, Wispelturig? Hoe Het U Aanvullende Kosse Bekendgestel? (voorkoming Van Eetversteurings)
Video: s Werelds oudste lange roman | Het verhaal van Genji - Deel 1 2024, April
Tikkie, Ywerig, Wispelturig? Hoe Het U Aanvullende Kosse Bekendgestel? (voorkoming Van Eetversteurings)
Tikkie, Ywerig, Wispelturig? Hoe Het U Aanvullende Kosse Bekendgestel? (voorkoming Van Eetversteurings)
Anonim

Die oorsake en meganisme van die ontwikkeling van eetversteurings is 'n komplekse, multifaktoriële kwessie. Ek sal net praat oor sy sielkundige en pedagogiese kant. Uit die oogpunt van 'n sielkundige neem die korrekte bekendstelling van aanvullende voedsel 'n spesiale plek in by die voorkoming van eetversteurings.

· Wanneer om aanvullende kosse bekend te stel?

As twee faktore dan saamval: die kinderarts sal dit toelaat, en u sal die voedingsbelang van die kind opmerk. Hoe gedra 'n baba wat gereed is vir aanvullende voedsel? Hy stel belang in kos, eis dit, neem dit van jou weg, trek dit in sy mond. Voedingsbelang word gevorm op grond van nabootsing van volwassenes (dit is die belangrikste ontwikkelingsmeganisme vir 'n baba). Om dit na te boots, moet die kind sien: volwassenes eet, dit gee hulle plesier, dit is 'n aangename en belangrike deel van die lewe. Met hierdie benadering sal die baba aanvullende kosse met vreugde aanvaar.

Na die eerste lepel, gaan sit saam met die hele gesin (met die kind) aan tafel, handhaaf 'n aangename atmosfeer tydens die middagete. Skakel die TV af, moenie toestelle na die tafel neem nie! Die kind moet die reël leer: voedselinname is slegs voedselinname. Geen speletjies of tekenprente vir kos nie, alle aandag is op kos! As u middagete in 'n optrede verander, versteur u die spysvertering van die baba (veranderende gekondisioneerde refleksboë).

Met die eerste aanvullende voedsel word voedselgewoontes en voorkeure gevorm. Nadat hy gewoond geraak het aan die smaak wat u nou bied, sal die kind hulle lewe lank bo ander verkies. Vorm gesonde eetgewoontes: moenie haastig wees om sout en suiker by die middagete van u baba te voeg nie; moenie om dieselfde rede te veel kinders se "verstelbare" graankosse gebruik nie. Verkies water van alle drankies.

Hou in die toekoms by die regime en rituele van voedsel, vermy snacks. Stel u baba so laat as moontlik aan lekkers en gemorskos voor, vervang dit nooit met 'n gewone maaltyd nie.

· Fles of lepel?

Net 'n lepel. En 'n beker. Alles is soos volwassenes. Die doel van aanvullende voedsel is nie net om die voeding van u baba met vitamiene te verryk nie. Die pedagogiese betekenis van aanvullende voedsel lê in die inleiding tot die kultuur van voedselverbruik. In ons kultuur eet mense met eetgerei. Iewers vervang lepels en vurke eetstokkies, êrens eet hulle met hul hande. Ek weet nie van 'n kultuur waar dit gebruiklik sou wees om uit 'n bottel met 'n tepel te eet nie. 'N Ander belangrike funksie van aanvullende voedselsoorte is die ontwikkeling van die artikulatoriese apparaat om dit voor te berei vir spraak. Kou en die teenwoordigheid van vaste kos is baie belangrik vir hierdie funksie. Daarom is dit nodig om so vroeg as moontlik (maar steeds in 'n individuele skedule) in stukke oor te skakel.

Hoeveel te lepel voer en wanneer kan jy jou baba 'n lepel gee?

Die lepel kan onmiddellik gegee word. Het u opgemerk hoe die baba alles lek wat hy kan bereik? As 'n kind 'n lepel neem, is dit beslis binne 'n sekonde in sy mond, en dit is wat ons nodig het. Waarom is dit belangrik? Nie net omdat dit gerieflik is nie (maar natuurlik nie dadelik nie. Dit sal eers rommelig wees). Uit die oogpunt van 'n sielkundige is onafhanklike voedselinname die ontwikkeling van motoriese vaardighede en koördinasie by 'n kind. Hou die lepel in die regte posisie; skep die pap op en bring die lepel na die mond sonder om dit om te draai; kry 'n lepel in jou mond - dit is 'n oefensessie!

Soos u kan sien, is dit maklik om groot probleme te vermy deur die pedagogiese beginsels van die bekendstelling van aanvullende voedsel te verstaan. Ek is bly as die waarhede wat hier beskryf word, vir iemand eenvoudig en bekend was. En ek is net so bly as iemand iets nuuts geleer het.

Aanbeveel: